【正文】 作。年初學(xué)校計(jì)劃就明確要求抓好學(xué)校行政隊(duì)伍、教師隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍，并依靠三支隊(duì)伍做好各項(xiàng)工作。學(xué)校充分利用電子屏、展板、廣播、黑板報(bào)等對學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳，并根據(jù)時間節(jié)點(diǎn)，致家長一封信，家校聯(lián)系，齊抓共管。建立了留守學(xué)生檔案，制定了留守學(xué)生管理制度及關(guān)愛措施，加強(qiáng)了對孤兒、身體殘疾、家庭特困等學(xué)生的幫扶教育。在學(xué)生中選聘養(yǎng)成教育監(jiān)督員，設(shè)立監(jiān)督崗，取得了明顯效果。教研活動注重實(shí)效。依據(jù)這一課改標(biāo)準(zhǔn)，我校要求教師結(jié)合學(xué)情和個人教學(xué)風(fēng)格，在實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的有效高效上找準(zhǔn)切入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)突破。努力提高課堂教學(xué)有效性。要求全體教師要樹立責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、教學(xué)質(zhì)量意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，有健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學(xué)生。一年來，行政辦人員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高行政辦公室人員的綜合素質(zhì)，繼續(xù)增強(qiáng)服務(wù)意識，讓行政辦公室成為教師溫暖的家。作為學(xué)校的窗口部門，行政辦公室在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步履行好“協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌、監(jiān)管、督查”的職能，全面完成“辦文、辦會、辦事”等各項(xiàng)工作任務(wù)，為學(xué)校的快速發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。協(xié)助各部門完成學(xué)校安排的其他工作。這學(xué)期，我校狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)?shù)慕處熽?duì)伍。（1）、進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制度，增強(qiáng)聽課的透明度與教師的交流環(huán)節(jié)的記錄。及時召開九年級教學(xué)工作會和九年級家長會，加強(qiáng)家校聯(lián)系，與家長一起共商學(xué)生管理、發(fā)展大計(jì)。教師《論文集》、《說課稿集》、《教育敘事集》、《教學(xué)案例集》、《心得體會集》已編印成冊。（1）、優(yōu)化班主任隊(duì)伍，選撥了一批年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任班主任工作。（2）、組織開展各種評選活動。一是組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽活動；二是組織觀看相關(guān)安全教育專題片；三是開展“小手拉大手，共建平安家園”活動。但工作仍存在不足之處，比如教學(xué)管理的精細(xì)化問題、校本研修及教研活動的實(shí)效性問題、課堂教學(xué)高效問題、學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的提高和良好行為習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成等，還需要全體師生在新的一年齊心協(xié)力、凝神聚力、不懈努力。學(xué)年初，行政會就討論通過了行政人員的工作分工。學(xué)校提供充足的機(jī)會讓教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。發(fā)揮學(xué)校、教師的主導(dǎo)作用。學(xué)?；ń迩г惭b了路燈，購置了四個消防應(yīng)急燈和兩個滅火器，花一萬多元為學(xué)生宿舍的鋁合金窗安裝了防護(hù)網(wǎng)。教師間互幫互助。全片的教育教學(xué)質(zhì)量提高不明顯，上半年中考遂中上線人數(shù)僅僅是較前兩年有突破，學(xué)校在著力想辦法，增強(qiáng)師生的質(zhì)量意識，形成良好的學(xué)風(fēng)，力爭取得好成績。校園內(nèi)新增了四張乒乓球臺、一個水泥球場，學(xué)校還新購了一批音體美器材，師生課后可擁有豐富多彩的生活。所以，需要全教師要不斷更新管理理念，探索學(xué)生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。校長隊(duì)伍建設(shè)。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長善于學(xué)習(xí)，勤于思考，率先垂范、廉潔自律，逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長發(fā)展。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題，教學(xué)教研能力不斷提高；三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度。中心校每學(xué)期對校長的任課、聽課、評課情況檢查兩次，檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。黨的十六大召開之后，能夠主動認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會十六大精神，在圍繞主題、抓住靈魂、把握精髓上狠下功夫。二、履行職責(zé)方面(一)接待工作今年上半年，因?yàn)閷W(xué)校搞百年校慶，接待工作十分繁重。同時我校的接待工作也得到了來賓的好評，從而在樹立學(xué)校形象，宣傳學(xué)校方面起到了積極的作用。清房工作。二、擺正位置，有較強(qiáng)的參謀和協(xié)調(diào)能力。每天及時保證領(lǐng)導(dǎo)辦公室清潔衛(wèi)生，做到領(lǐng)導(dǎo)到辦公室前衛(wèi)生搞好、沖好一杯熱開水（或熱茶）等領(lǐng)導(dǎo)辦公室的內(nèi)務(wù)工作。全校教職工立足創(chuàng)新、奮發(fā)努力，完成了全年工作目標(biāo)，在許多方面取得明顯突破和進(jìn)展。（二）組織開展管理工作質(zhì)量體系建設(shè)。（四）努力促進(jìn)辦學(xué)體制改革。按照評估指標(biāo)體系的要求，匯總了學(xué)校最近三年教學(xué)管理的大量數(shù)據(jù)，收集整理了最近三年的原始資料與檔案，裝訂檔案200多冊，較好地完成了自評工作，受到省教育廳的高度評價，為明年接受省教育廳和教育部的評估、實(shí)現(xiàn)“確保優(yōu)秀”的目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？佳泄ぷ鞯玫郊訌?qiáng)，學(xué)生考研報(bào)考率創(chuàng)歷史新高。2002年我校高級別及大型科研項(xiàng)目成倍增長，新立國家級項(xiàng)目11項(xiàng)，省部級項(xiàng)目61項(xiàng)，其中經(jīng)費(fèi)超過10萬元的新立項(xiàng)目有85項(xiàng)，；科研總經(jīng)費(fèi)大幅上升，%、90%和55%；科研成果收獲頗豐，全校被sci、ei等收錄的文章達(dá)100篇（其中我校作為第一作者單位的 74篇），%。（二）師資培養(yǎng)工作躍上新臺階。（一）召開了首次學(xué)生工作大會。就業(yè)指導(dǎo)工作采用點(diǎn)面結(jié)合、有形與無形互補(bǔ)的方式，為畢業(yè)生就業(yè)搭建橋梁，建立網(wǎng)上就業(yè)市場，舉辦非師范畢業(yè)生就業(yè)洽談會，積極組織畢業(yè)生參加縣（市、區(qū)）舉辦的各類招聘會，%，專科（含高職）%。通過加強(qiáng)與“寧波幫”著名人士的聯(lián)系溝通，以情感人，爭取他們的更大支持，學(xué)校全年共獲得各類捐贈4218萬元，是除寧波大學(xué)建校時期外，我校獲得捐贈最多的一年。（二）積極籌措資金，保證各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用效益。學(xué)校得悉后迅速作出反應(yīng)，及時、主動地向省市政府和主管部門反映我校要求納入該撥款體制改革以及由省市共擔(dān)事業(yè)經(jīng)費(fèi)的要求。、。工作中，相互協(xié)調(diào)，遇事不敷衍，不推諉，努力為師生創(chuàng)造一個和諧、愉悅、安全、舒心的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，中心校為改善了師生就餐的環(huán)境，本學(xué)期還興建了簡易食堂。特別是東山中心校發(fā)生雷擊事件后，積極響應(yīng)上級部署，校領(lǐng)導(dǎo)和總務(wù)處等老師放棄國慶放假休息時間，督促施工單位抓進(jìn)度，保質(zhì)量，為前所中心校及下屬各完小如期安裝避雷設(shè)施，保證全街道師生的安全。辦公室及時、規(guī)范收發(fā)文件，及時給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分送文件，做到重要文件提醒辦理；每天上網(wǎng)瀏覽“椒江教育網(wǎng)”公告、信息，及時地將相關(guān)信息傳達(dá)到各個部門。在總務(wù)處李春云等老師的努力下，財(cái)務(wù)工作有序規(guī)范，清清楚楚。篇四：學(xué)校行政辦公室工作總結(jié)學(xué)校行政辦公室工作總結(jié) 我自擔(dān)任行政辦公室副主任一職以來,始終堅(jiān)持服從以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo),始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，本著虛心、踏實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，在多位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下，在辦公室同志們的支持和配合下，已經(jīng)對辦公室主任工作有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。每次蓋章前都慎重審查，實(shí)事求是，尤其是校外人員蓋章要特別查清事實(shí)，避免造成不良后果和對學(xué)校產(chǎn)生不利影響。其次，我還積極主動地閱讀、學(xué)習(xí)辦公室保存的的以往的文件和資料，時刻做好接受新工作挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報(bào)，也懇請領(lǐng)導(dǎo)對我工作的不足進(jìn)行批評指正，使我的工作能更加完善。在校領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng)下嚴(yán)格防控學(xué)校的衛(wèi)生管理及外來人員的出入登記并測體溫！同時要做好食品從業(yè)人員和管理人員的巡查工作，一旦出現(xiàn)傳染病病例，要立即調(diào)離工作，并按規(guī)定，《》()。更多關(guān)于2010年學(xué)校行政工作的 后勤工作總結(jié)三下鄉(xiāng)活動后勤組工作總結(jié)三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)后勤總結(jié)航空勤務(wù)工作總結(jié)2010年學(xué)?？倓?wù)后勤工作總結(jié)公司行政部工作總結(jié)實(shí)行人員制度工作總結(jié)2010年縣政府秘書工作總結(jié)查看更多 行政后勤工作總結(jié)〔學(xué)校行政工作總結(jié)〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。做好學(xué)校印章的管理和使用工作。辦公室工作多且細(xì)，而且需要隨叫隨到，包括節(jié)假日，但是我仍然時刻做好著心理準(zhǔn)備，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。工作中要學(xué)會開動腦筋，主動思考，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，探索工作的方法和思路。二開展“黨員結(jié)對幫扶后進(jìn)生”、“黨員師帶徒”等活動。二是將每月學(xué)習(xí)材料及時上傳到專欄，組織全體黨員利用業(yè)余時間進(jìn)行“網(wǎng)上學(xué)習(xí)”。同時面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念.。具體做法如下：深入鉆研教材，備好每一堂課。同時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作，如，設(shè)計(jì)手抄報(bào)等，做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對學(xué)生進(jìn)行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能，為使用校園網(wǎng)，發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上，以“引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué)會合作”課題實(shí)驗(yàn)為依托，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。課堂上：教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問題?教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于，在今后的工作努力進(jìn)。五是積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生，探討教育學(xué)生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識方面著手對其進(jìn)行再一次針對性的教育教學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。樹立“以人為本，育人為本”的思想。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。這一學(xué)期的工作中，我辛苦而欣慰、忙碌而充實(shí)、勞累而快樂!在今后的工作中，我會更加努力，不斷地克服不足之處，豐富工作經(jīng)驗(yàn)，更好地為學(xué)校、老師服務(wù)。做好發(fā)展黨員工作。第五篇：XX學(xué)校行政工作總結(jié)XX學(xué)校行政工作總結(jié)本學(xué)期，由于部分行政工作崗位的調(diào)整，我除了是黨務(wù)工作者外，還接管了行風(fēng)、校務(wù)公開、退教協(xié)、關(guān)公委等工作，肩負(fù)的責(zé)任更重了，面對這繁雜甚至有些機(jī)械的眾多事務(wù)，雖然不能做到周全考慮、忙而不亂，但有著領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持，全體教職工的理解和配合，年終順利通過了教育系統(tǒng)對我校落實(shí)黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開的檢查，并代表縣教育系統(tǒng)接受省教育廳關(guān)于開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作檢查。同時，我加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級下發(fā)的各類文件，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性，提高了自己的政治洞察力，牢固樹立了全心全意為學(xué)校服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。做好學(xué)校教職工出差派車工作、職工津貼、學(xué)校接待的審檢和簽字工作。首先,我對辦公室主任的工作職責(zé)有了一些切身的體會,并積極開展工作。三是開展全校衛(wèi)生大檢查，加強(qiáng)校園的清潔及消毒工作。工作重點(diǎn)一、努力做好后勤保障 為了給學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障，后勤做了以下工作： 突出抓好衛(wèi)生工作近年來，食品質(zhì)量問題不斷發(fā)生，給我們工作帶來了極大壓力。當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)自己還存在一些問題。做好學(xué)校的接待工作。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作，組織召開全體教職工大會、學(xué)校行政會等會前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，會中做好會議記錄，會后做好保密和及時歸檔。（主要是中心校綜合樓工程建設(shè)、沿海小學(xué)擴(kuò)建籌備和前所中心幼兒園的選址籌建。文字水平直接關(guān)系到能否完整體現(xiàn)校領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖以及如何使各完小、部門以更有效的方式落實(shí)所定決策，這就要求校長辦公室的工作人員，不僅要準(zhǔn)確領(lǐng)會校領(lǐng)導(dǎo)的決策意圖，而且要準(zhǔn)確把握文件精神實(shí)質(zhì)，了解學(xué)校總體情況。“酒香不怕巷子深”的年代已經(jīng)遠(yuǎn)去，現(xiàn)代社會是一個講包裝、講宣傳的時代。今年在區(qū)教育局大力支持下，配置多媒體12臺，圖書15000冊，辦公用電腦21臺，課桌椅400套及部分教學(xué)儀器等，共投入經(jīng)費(fèi)45萬元左右。二、加大硬件投入，保障教育教學(xué)。對主教學(xué)樓兩側(cè)水杉林進(jìn)行疏密、消毒、開溝通水，并采用音效控制系統(tǒng)，控制鷺鳥數(shù)量，維護(hù)鷺鳥與水杉林的生態(tài)平衡，水杉林整治獲得成功。這為我校今后的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的經(jīng)費(fèi)保障。特別是為了教學(xué)評估工作的需要，增加安排教學(xué)儀器設(shè)備經(jīng)費(fèi)1540萬元，合計(jì)安排了2200萬元，確保了學(xué)校中心工作的經(jīng)費(fèi)需求。另外，其他海外“寧波幫”人士和社會各界也以各種形式為學(xué)校提供了大量幫助。全年還舉辦了10次“做人、做事、做學(xué)問”系列講座，受到師生的歡迎。學(xué)校組織全校機(jī)關(guān)干部、各學(xué)院黨政管理干部、教師代表、班主任開展進(jìn)教室、進(jìn)寢室、進(jìn)食堂“三進(jìn)”活動，利用課間、中午、晚上和周末時間，紛紛深入到學(xué)生食堂、寢室、教室，聽課評議，開主題座談會，了解廣大學(xué)生的所想、所需和所為，聽取