20xx暑期三下鄉(xiāng)社會實踐論文精選五篇(完整版)
【正文】 此分享喜悅的心情。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有！第二、細節(jié)。同時我也深刻認識到，老師除了要傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是引導學生樹立正確的學習態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價值觀。山村里，面對知識，孩子們露出如饑似渴的眼神；面對生活，農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。同樣是短短幾天，卻是截然不同的體會。作為當代大學生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐，使我認識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，更進一步激發(fā)了我的學習熱情。從活動進入最后的籌備開始，我就深深感受到了大家團結(jié)的力量。八名隊員在陌生的地方，面對陌生的人群，總有眾多挑戰(zhàn)和艱難，但是，當八個人的智慧融合在一起，任何問題都可以迎刃而解。這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。這種成長，何其珍貴！此次“三下鄉(xiāng)”一路走來，我收獲了很多：第一、珍惜。來自不同個體的8個人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。而雖然在商量過程中，往往會意見不一致，但我們都能互相理解。我們唯一的籌碼就是我們的青春。暑期社會實踐之“三下鄉(xiāng)”活動是“科技、文明、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”。通過這次活動,我認識到：基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學生。在這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動中我們充分施展了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用，既為我們以后的學習和發(fā)展帶來了新的思維、新的活氣，又培育了我們的刻苦刻苦精力，使書本常識在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了良多可貴的、在書本中無奈學到的社會教訓。這一活動是到民勤縣薛百中學的一次支教活動。之后學校的校長就給我們每個人安排了具體的任務(wù)，我們一起社會實踐的十三個人分為語文、數(shù)學、英語三組，每個人都由薛百中學的一位老師帶領(lǐng)，暫時接替了薛百中學老師的職務(wù)。第三天，我們已經(jīng)熟悉了這里的環(huán)境和我們的工作，在沒有我們課的時間，我們就相互聽同學們講課，只有這樣我們才可以看出自己講課的不足之處。短短的幾天社會實踐中，在每一個社會實踐大學生的心中都扎下了一個深深的烙印，我們在用自己的實際行動踐行當代大學生對時代的莊嚴承諾。孩子們那種吃苦耐勞，熱愛學習的勁頭將激勵著我們，我們教授孩子們知識，同時也從他們身上學到了不少寶貴的知識。充分利用大學生的社會宣傳作用，傳播志愿精神，呼吁社會，爭取更多社會力量參與西部地區(qū)建設(shè)，支持西部，發(fā)展西部。初步聯(lián)系服務(wù)地點，與服務(wù)地政府、媒體、群眾的溝通合作，將我們的活動策劃書已電子檔案的方式發(fā)到他們的手中，提高可行性和可操作性。準備好隊旗，橫幅等宣傳用品和后勤醫(yī)藥和照相攝影用品。醫(yī)療保險宣傳：向當?shù)卮迕癜l(fā)放醫(yī)療保險知識的資料，向當?shù)卮迕裰v解醫(yī)療保險及養(yǎng)老保險。到達地方安排住宿，熟悉周邊的環(huán)境做粗略的調(diào)查。策劃人：曾乾乾2013年6月2日星期日第五篇：暑期三下鄉(xiāng)社會實踐臺科院暑期“三下鄉(xiāng)”浦口分隊社會實踐報告走進頭陀鎮(zhèn)機械102余偉洪實踐時間：2011年7月3日2011年7月8日實踐地點：臺州市黃巖區(qū)頭陀鎮(zhèn)浦口村實踐內(nèi)容：關(guān)注農(nóng)民，關(guān)注農(nóng)村，深入農(nóng)村，調(diào)查和反映民意 實踐方式：支教問卷調(diào)查清潔家園帶隊老師：張軍力老師實踐隊員：吳子君、章志斌、潘灝毅、黃銀豪、魏凱平、林磊、周麗君、朱科杰、呂杭英、齊明駁、劉躍、余偉洪、錢姹錠、張笑、王磊一、實踐內(nèi)容和方式2011年7月3日上午7：00，我們作為臺州科技職業(yè)學院服機電系暑期社會實踐小分隊的志愿者在系團第一支部書記張軍力老師的帶領(lǐng)下踏上了去黃巖區(qū)頭陀鎮(zhèn)的路途。二、實踐具體體會和感動事件很慶幸自己加入了這個團隊，6天的時光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。7月6號下午在村書記的帶來我們一群人冒著太陽還沒有下山烘烤，就來到村工業(yè)園區(qū)馬路上打掃生活垃圾和馬路兩邊的泥土，有的人累的都濕透衣服，也沒有一句怨言，在回到住的放時候就已經(jīng)六點過啦，最溫馨是在辦公樓輔導小孩子的隊友門泡著一大壺菊花茶等我們回去，7月7號上午時候在團委副書記的帶領(lǐng)下我們一行人來到頭陀鎮(zhèn)敬老院看望老人時一行中得知這樣一個故事：“世上只有媽媽好”這句歌詞，在彭彩荷身上表現(xiàn)得盡致淋漓。并要在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。孩子們長大了，一個一個成家，她又把“家”搬到敬老院，把34位老人們當成了自己的親人。我們都很團結(jié)，互助，在共同的工作中，我們一起克服困難，增進了解，增進友誼！在這六天不到的時間里，家教一直伴隨其中，剛開始接觸孩子們時，他們有些靦腆，對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束。這次活動的內(nèi)容主要包括八個方面：（1）有當?shù)卮逯鵀槲覀兘榻B當?shù)氐母艣r，慰問當?shù)亟▏暗睦宵h員，并請他們對我們?nèi)锣l(xiāng)成員進行一次愛黨教育（2）到頭陀敬老院看望老人，還學習有敬老院院長的先進事跡，在敬老愛老做出實際行動。7月2號：到留守兒童的家里，通過活動給那里的留守兒童送溫暖，與留守兒童溝通談心，了解他們的情況。趣味英語輔助教學：通過趣味課堂展開如英文歌，游戲等激發(fā)學生學習英語的興趣，擴大學生的知識面，讓學生輕松快樂地學習英語，了解英語的趣味。及時進行溝通。向院團委申報實踐
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