【正文】 于做題：包括推理題、細節(jié)題、句子理解題、主旨大意題、態(tài)度題、例證題等。瀏覽時要想著問題，遇到與問題相關(guān)的材料，一定要做好標記。而且，英語（一）對考生閱讀能力的要求也有八條，尤其是“理解文中的概念性含義”、“進行有關(guān)的判斷、推理和引申”以及“區(qū)分論點和論據(jù)”這三條要特別引起重視，這是英語（一）與英語（二）在閱讀上要求的區(qū)別，從中我們可以看出英語（一）要深入考查的重點，即除了注重文章的主旨、文中具體信息、理解作者的意圖、觀點和態(tài)度等，還要會對所讀的內(nèi)容進行判斷推理，引申，能區(qū)分論點和論據(jù)。下面是有關(guān)完形填空的題目特點、類型以及解題步驟等，希望能給2014考研的復(fù)習(xí)帶來幫助。如果題目讓你填單詞，常常與搭配有關(guān)系，在平時就應(yīng)該有意識地積累一些固定詞組和搭配，這樣，在考試時，就能節(jié)省很多時間，并且記憶搭配、詞組等還有利于作文的寫作等很多方面，所以為了很好地應(yīng)付這些題型，要在平時準備過程中多下工夫，多積累。題目讓考生填動詞，原文常常在別的地方出現(xiàn)這個動詞的同義詞。共20小題，共10分?？佳?教育網(wǎng) 英語（一）大綱要求“考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料（生詞量不超過所讀材料總詞匯量的3%），還應(yīng)能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻、技術(shù)說明和產(chǎn)品介紹等”。那么，究竟什么才是閱讀的正確方法和思路呢。邊閱讀邊在主題段或主題句或重要的詞句下面畫線，讀完全文后再回過頭來重讀畫線部分，然后就會得出作者的主要意圖。具體做法是先判斷具體信息在文章中的大概位置，然后目光快速跳到答案所在的大概位置，逐行瀏覽，直到搜索到目標為止。通過觀察學(xué)生的譯文我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的主要弱點是不擅長或者沒有意識通過語境去調(diào)整詞的意思。英語（二）的復(fù)習(xí)資料比較少，就是把英語（一）近十年的完形填空的空填回去，用形填空作為一個翻譯的材料進行英譯漢，基本能夠滿足英語（二）的需求。抓住真題，踏踏實實復(fù)習(xí)肯定會水到渠成的。最近的十年間考試的提示信息都是以圖畫的形式給出的，因此第一步就是審題即找出圖畫作者想表達的話題。考研 教育網(wǎng)第二步：定闡述方向，有話可說（模）考研作文第一段都是要求對圖畫的描述，開頭相對固定化，中間視圖畫而定。我也總結(jié)出了很經(jīng)典的表達。（板）比較下面的兩種表達： is symbolically conveyed in the vivid drawing above，the flower is so the picture above，the flower is blooming in the green ，考生同學(xué)應(yīng)該很清楚了。名師團隊第一時間對比了2013年考研英語大綱，現(xiàn)在為諸位考生解讀新大綱，并為考生對于接下來的復(fù)習(xí)計劃進行指導(dǎo)。在考生們的殷切期盼中，《2014全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語（一）考試大綱》終于露面?？忌蓮臍v年真題中按照這幾大重點去準備和復(fù)習(xí)有關(guān)考研完形填空方面的知識點，這樣可以做到事半功倍的效果。正因為難，考研命題專家就非常青睞這類語篇，來命題目。這個體現(xiàn)在我們各個部分的題型當(dāng)中，尤其以英譯漢部分最為明顯。平時練習(xí)主要注意兩個方面：首先，語言是第一要素；其次，結(jié)構(gòu)層次要清晰。在復(fù)習(xí)階段，應(yīng)用文的寫作，首先要熟悉不同類型的應(yīng)用文寫作格式，注意事項，寫作特點等。（2）每天堅持做四篇閱讀理解，第一遍在做題時，注意做題的時間和速度；而重點在第二遍的反饋和消化上，在第二遍中要消化理解閱讀中的盲點詞匯、難點句式，要徹底搞清每題的正確答案成立的原因。這就要求我們平時通過大量閱讀各種中、英文的報紙雜志以及書籍來了解各方面、各領(lǐng)域的知識。第五篇：2014年考研大綱解讀：英語備考攻略2014年考研大綱解讀：英語備考攻略2013年09月18日18:19海天教育 微博我有話說在英語學(xué)習(xí)中，我們通常都希望能夠“事半功陪”，而不希望花了大量時間在英語學(xué)習(xí)上，卻什么還是不會。除掌握詞匯的基本含義外，考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；掌握詞匯生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等?？忌鷳?yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。注意：本時段同樣要注意詞匯的多重及多維度復(fù)習(xí)。掌握了五大基本句型，其實也就是掌握了句子的主干，主要意思即刻呈現(xiàn)。如果確實不會的，可以跟同學(xué)進行討論，也可以向老師請教?？紙錾系木o張氣氛令其大腦空白，無法順利按時完成答題或在考完英語后感覺極其糟糕，以至于放棄第二天的考試。但實際上，這5500個單詞中，相當(dāng)?shù)囊徊糠质峭瑢W(xué)們在初中、高中都已經(jīng)接觸過、非常熟悉了的，比如說大綱中第一個單詞a, 以及 and, but, above,animal, anger, number, money, most, pencil, say等等。記單詞的第一遍，只求記住單詞最常見的、最常用的意思即可。一定要細水長流，涓涓不息。這四種武器可以讓單詞的形、音、義聯(lián)系、結(jié)合起來。記單詞，復(fù)習(xí)非常重要。第三遍的時候，就集中對那些生僻的意思“開火”了。因此，考場上保持從容鎮(zhèn)定是考研成功的保障之一。三、了解有關(guān)英美社會文化歷史方面的知識可以多閱讀一些關(guān)于英美國家社會、文化、歷史方面的書籍，這樣不僅是對文化知識的記憶吸收，更有利于形成英語思維、培養(yǎng)英語語感，無論是對做閱讀題、翻譯題、英語知識運用(完型填空)，還是對作文，都是大有裨益的。仔細研究歷年的真題，可以發(fā)現(xiàn)，語法的重中之重就是從句——名詞性從句(主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句)、定語從句和狀語從句。本階段在于對之前的學(xué)習(xí)進行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，并從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，通過最新真題的模擬訓(xùn)練查漏補缺，以期在真正考試中順利完成考研過程中的完美收官之作。全國研究生統(tǒng)一入學(xué)考試作為選拔人才的考試，對于考生的英語水平有較高的要求，因此考生有必要正確認識自己的英語實際水平，了解與考研英語要求之間的差距，從而在整個學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)過程中能更具有針對性、目的性。考生應(yīng)能熟練地運用基本的語法知識，其中包括：名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法；動詞時態(tài)、語態(tài)的構(gòu)成及其用法；形容詞與副詞的比較級和最高級的構(gòu)成及其用法；常用連接詞的詞義及其用法；非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法；虛擬語氣的構(gòu)成及其用法；各類從句(定語從句、主語從句、表語從句等)及強調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法；倒裝句、插入語的結(jié)構(gòu)及其用法。知己知彼，百戰(zhàn)不殆英語一還是英語二？考研英語自2010年起，分為英語一和英語二。范讀的宗旨是要讀懂文章的主旨大意及作者的觀點、立場。？如果是在暑期之前就已啟動了考研復(fù)習(xí)計劃的同學(xué)，這；而對于在暑期才開始啟動考研復(fù)習(xí)計劃的同學(xué)而言，每天應(yīng)至少花5個小時復(fù)習(xí)，至少兩個小時用來專門消化記憶考研詞匯。更重要的是，是要多動手寫作，要寫出屬于自己的文章。語言錯誤大致在如下幾個方面：1）主謂一致；2）時態(tài)；3）冠詞的用法；4）名詞的單復(fù)數(shù)；5）搭配問題；6）單詞的拼寫。根據(jù)2014大綱，2014年的翻譯不會有任何變化，依舊考查在準確理解的基礎(chǔ)上，按照英語語法結(jié)構(gòu)拆分句子，準確、通順翻譯漢語的能力。最后從語言