【正文】 的測試，很多考生即使是閱讀能力練到很強的程度，寫出的作文也非常差，這在語言學上就是著名的理解力和產(chǎn)出力的差異。由于文章較長，而時間有限，不可能逐字逐句地琢磨細讀，這就需要考生在短時間內(nèi)對文章的主旨、結(jié)構(gòu)以及內(nèi)容有較為準確的把握。91到05年歷年短文平均詞數(shù):370詞。一般程度的同學一周做一套模擬題足矣，而且應該注意自己的英文實力應該和做題數(shù)量呈正比；自覺水平高的同學，做題的量可以大一些；而如果到目前為止感覺基本大綱詞匯和真題還沒有完全吃透的同學，模擬題可以少做甚至不做。在閱讀理解中，每篇文章都有長達三四行的句子，要理解全句的含義就不要囫圇吞棗，朦朧處之，而是找出主、謂、賓結(jié)構(gòu)，然后把從句和插入語也找出來，這樣句子的意思就不難理解了；。因此，完型填空在很大程度上考查平時對詞匯能力、詞組搭配、上下文推理的掌握。如果再結(jié)合一下相關(guān)背景，想一想狄更斯筆下的近代英國各階層的生活，在剛剛開始閱讀此文的時候我們的大背景知識就已經(jīng)建立起來了。詞匯量積累的多少非常影響考生在做題時的信心、心態(tài)、做題速度以及準確率。2．1月份至考前調(diào)整心態(tài)，強化記憶，做真題保持感覺，根據(jù)個人弱勢調(diào)整復習重點和時間，對薄弱考點進行突破。第一階段：3月份至7月份打基礎(chǔ)，扎實基本功；第二階段：7月份至10月份系統(tǒng)復習，全面提升；第三階段：11月份至12月份查漏補缺，模擬訓練；第四階段：1月份至考前 最后沖刺，保持狀態(tài)?？梢陨陷o導班，進一步提高。如此朦朧起頭，看到后面必然會對文章的內(nèi)在邏輯關(guān)系一頭霧水。②完型要多積累多練 完型填空的命題思路是“測試考生結(jié)合上下文的綜合理解能力和語言運用能力，即在閱讀理解基礎(chǔ)上對篇章結(jié)構(gòu)、語法和詞匯知識的運用能力”。這部分依然要非常重視真題，以雖然考過的這些文章不會再考，但這些體裁一直在反復出現(xiàn)，每年 的新文章也不過還是歷年詞匯的重新排列組合而已。這種復習方法不僅耗時耗力，事倍功半，而且甚至會因為模擬題的仿真程度不夠好，導致自己的做題思路發(fā)生偏差。這樣才能真正做到有的放矢，有針對性地進行沖刺。但是這一部分只要把歷年的真題找來認真按以下4個步驟好好練練，就會有大的提高：第一，結(jié)構(gòu)分析，通過語法知識把句子的主、謂、賓找出來，句子的意思也就很清晰了；第二，長句拆分，把長句拆分成短句，一部分一部分地分別理解；第三，詞語推敲，在短結(jié)構(gòu)中把詞的精確意義確定下來，特別要注意聯(lián)系上下文，選擇詞語正確地的含義；第四，檢查核對，這是最后一步也是關(guān)鍵的一步，把詞語拼結(jié)在一起仔細檢查，看看每部分是否合理，長句是否通順。B句子和句子之間的銜接最直接地影響做出的選擇。了解格式是應用文寫作的最起碼要求。在圖畫構(gòu)造上又可以采取兩圖對比式，如2000和2003年考題。二、復習內(nèi)容要求對于考研英語的復習內(nèi)容，勤思考研強調(diào)的是以下兩點：第一點，抓住真題。大學四、六級的詞匯量大約在4000左右，很多過級同學就認為單詞可以不用背了，夠用了。第二天一早起來把頭一天的單詞瀏覽記憶一遍，加強記憶。這個階段，大家要進一步熟悉各個單項的出題規(guī)律和解題思路，在輔導老師的指導下進行最有效的復習，下面只介紹的經(jīng)驗，僅供參考。同樣一道題，如果把and換成but，就要選一個貶義詞，這樣才能形成轉(zhuǎn)折義。作為英語專業(yè)的學生，我對作文是深有體會的，自己總結(jié)了一句話——作文，不背是不行的。1月份至考前：查缺補漏，?？佳菥?，保持狀態(tài)。②考研語法學習，每天30分鐘，目標是考研基本語法融會貫通，能靈活運用。如果非常清楚自己最薄弱的那項，也可以在這一階段著手彌補。②閱讀理解，閱讀專項訓練一定要按時按質(zhì)完成。⑥作文范文的學習及練習，每個學員必須在這階段開始作文練習，形成自己的寫作模式。③作文練習，能熟練運用大、小作文常用模版，作文總分達到20分以上?？傊?，英語復習要有計劃性和針對性，看似簡單的道理如何付諸實踐卻需要毅力和技巧。，理解記憶2遍。將時間和精力集中到不熟悉、需要加強的單詞上。，才能體會寫作的真諦。范文的背誦有助于考生掌握考研作文最后的脈搏。第三階段：?？茧A段(9——11月)，將前一階段的專項練習進行強化和整理。，反復記憶，才能做到事半功倍。，熟悉英文寫作思路，通過閱讀記單詞。另外，在復習的過程中，不僅要計劃明確，還要注意重點突出。在本階段，需要根據(jù)對報考院校信息的掌握和了解，對復習做出準確的定位與必要的調(diào)整，提煉考點，突出重點，提高復習的有效性，掌握答題技巧，融會貫通，確保取得理想成績。通過作文練習，把握作文結(jié)構(gòu)和主題，能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼?，最大限度避免常見語法錯誤。對閱讀的要求是能夠在 70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目，掌握閱讀技巧，閱讀理解能力有一個質(zhì)的飛躍。(二)學習誤區(qū)及應對指導：切忌單純地按照詞匯書孤立背詞匯。初步認識考研閱讀理解題目的特點，注意對文中長難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。以上僅是勤思考研一個基本的英語考研復習計劃，旨在幫助大家找出最適合自己的、最科學的復習計劃，大家可以根據(jù)自己的水平能力和個人習慣進行修改，以達到事半功倍的效果。小作文多重形式，不重內(nèi)容，所以，應對小作文，要多背寫作格式，像書信、便條和日記等等英語作文中特殊的寫作格式都要牢記。(3)翻譯考研的翻譯不同于孤立的、沒有上下文的單句翻譯。個人比較推崇的閱讀方法是這樣的：做每一篇閱讀都先看題目和選項，把重要的人名，時間，原因等等選項中涉及的問題做標記，然后再看文章，有的放矢，帶著任務去閱讀，會發(fā)現(xiàn)很多段落和題目無關(guān)，省略不讀，細讀跟選項有關(guān)的段落。你的單詞量將會像滾雪球一樣越