【正文】 是因?yàn)榕懦庵挟a(chǎn)階級(jí)的價(jià)值觀。首先“兒童受虐待和得不到 關(guān)懷的日益普及（ popularity）”明顯不可能；其次，“不斷意識(shí)到（ awareness）或不斷暴露（ exposure）兒童受虐待和得不到關(guān)懷”不但不是犯罪發(fā)生的原因，反而有利于減少犯罪；只有“兒童受虐待和得不到關(guān)懷事件（的 發(fā)生） 日益增多”才符合文意。 17． [A] assessable 可以評(píng)估的 [B] identifiable 可以確認(rèn)的 [C] negligible 可以忽略的 [D] incredible 難以置信的 [答案 ]B [解 析 ] 詞匯搭配題，答對率為 % 空格的前文是 lack of parental supervision is an influence（影響，原因） on juvenile crime rates，下文是 Other 17 causes if offensive acts include frustration or failure in school… 因此填入的形容詞首先可以修飾 causes， 其次，根據(jù)句意，“其他 … 的原因”，也就是說這個(gè)形容詞是上下文提到的所有原因的共同特點(diǎn)。但 要注意：首先， which和 as 的這種用法都用在非限定性從句中，即用逗號(hào)隔開。 15． [A] than 引導(dǎo)比較成分 [B] that 關(guān)系代詞 [C] which 關(guān)系代詞 [D] as 關(guān)系代詞，不能單獨(dú)引導(dǎo)比較成分 [答案 ]A [解 析 ]結(jié)構(gòu)搭配題，答對率為 % 空格的前文是一個(gè)主干結(jié)構(gòu)完整的句子： children are likely to have less supervision at home，空格后文是： was mon in the traditional family?？忌?根據(jù)上下文來確定最佳答案。從被選項(xiàng) B 項(xiàng) lead to 能 表達(dá)“經(jīng)濟(jì)變化”與“減少工作機(jī)會(huì)”之間的關(guān)系，即“經(jīng)濟(jì)變化導(dǎo)致了年輕人就業(yè)機(jī)會(huì)減少”，其他三項(xiàng)都不符合邏輯?？忌P(guān) 鍵要判斷主語“社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化”能間接地對賓語“青少年犯罪率”做什么動(dòng)作。由于上文一直在探討青少年犯罪的原因，這里也不例外，談?wù)摰氖恰案挥屑彝サ暮⒆拥姆缸铩笔怯捎凇叭鄙俑改腹芙獭?，空格處需填入表因果關(guān)系的介詞for。 6． [A] considering考慮 [B] ignoring忽視 [C] highlighting使 顯著 [D] discarding丟棄 [答案 ]B [解 析 ]詞義辨習(xí)題 ，答對率為 % 雖然該空格要填入的是分詞，但考生重點(diǎn)要辨析的是其中心動(dòng)詞是否符合文意。空格所在的分句是 they have learned criminal behavior through 3 with others，其中介詞 through 表明“和其他人的 … ” 是 “孩子們學(xué)會(huì)犯罪 ”的途徑或方式 .考生接下來要判斷選項(xiàng)中哪個(gè)名詞短語可以表示出一種學(xué)會(huì)犯罪的途徑或方法 . 顯然只有 interaction with others符合 , 意為 “和他人的相互影響 , 即受到壞人的影響 (而學(xué)會(huì)了犯罪 )”. 注意 : cooperation with 多為褒義 ,而且也不能說是 “通過合作 ”來學(xué)會(huì)犯罪 . 4． [A] return 回報(bào) [B] reply 回答 [C] reference 關(guān)于 [D] response 回應(yīng) [答案 ]D [解 析 ]詞匯搭配題，答對率為 % 本題要求 考生判斷選項(xiàng)中哪個(gè)能與 in… to 構(gòu)成短語并符合文意 . 首先排除 return,因?yàn)樗慌c介詞 for搭配 ,構(gòu)成短語 in return for。第三句強(qiáng)調(diào)（ focusing on）社會(huì)因素的理論。最后，文章就以上提到的眾多原因做了一個(gè)總結(jié)：所有上述情形都有可能促使青少年犯罪，但是它們與青少年犯罪是否存在直接的因果關(guān)系還沒有確定。2020年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語試題 答案解析 Section II Use of English 一、 文章總體分析 文章主要探討青少年犯罪的原因。 二、 試題具體解析 1． [A] acting（ on）對 其作用 [B] relying（ on）依靠，指望 [C] centering（ on）以 為中心；集中于 [D] menting（ on）對 做出評(píng)論 [答案 ]C [解 析 ]詞匯 搭配 題，答對率為 % 本題要求考生判斷填一個(gè) 與 on 搭配 的詞 ，構(gòu)成分詞短語。能夠表達(dá)出“集中強(qiáng)調(diào)”含義的分詞短語只有 centering on。 其次 , 空格所在長句意為 “(強(qiáng)調(diào)社會(huì)角色的 )理論認(rèn)為 ,孩子犯罪是他們自己沒有成功地超越現(xiàn)有的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的 4 ”, 根據(jù)句意 , 可先排除 C選項(xiàng) in reference to, 因?yàn)樗硎?: 關(guān)于 … , 就 … 而言 ,填入空格后明顯語義不同 。從結(jié)構(gòu)上看， 要求 填入的分詞和主句的謂語 focused on 都是主語 most theories 發(fā)出的動(dòng)作，關(guān)鍵看這兩個(gè)動(dòng)作間是什么關(guān)系，僅從結(jié)構(gòu)上無法判斷，因?yàn)榉衷~可以做時(shí)間，原因，方式等多種狀語。 8． [A] immune (to) 免疫的，不受影響的 [B] resistant (to) 有抵抗力的 [C] sensitive (to) 敏感的 [D] subject (to) 易受 … 影響的 [答案 ]D [解 析 ]詞義辨析題，答對率為 % 本題要求考生判斷選項(xiàng)中哪個(gè)形容詞可以與介詞 to 搭配，并做空格所在句子中 be 動(dòng)詞的表語。首先，由于文中只提到“社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化”，沒有具體指明向哪個(gè)方向的變化，所以不能用 check 或 reduce 這類表單方向作用的詞，而且上下文中也沒涉及犯罪率高低變化的問題。 11． [A] in general 通常， 一般來說 [B] on average 平均起來 [C] by contrast 對比起來 [D] at length 最后， 終于 [答案 ]A [解 析 ]詞匯搭配題，答對率為 % 由于空格所在長句的主干結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整： changes in the economy（主語） make（謂語）employment（賓語） difficult to obtain（賓補(bǔ)），填入的短語顯然只能做狀語來修飾謂語。上文從社會(huì)結(jié)構(gòu)變化談到經(jīng)濟(jì)變化在談到家庭變化；下文則提到，越來越多的家庭變成單親或雙職工家庭。顯然這里包含了一個(gè)從句，由空格處的詞連接。其次，填入 which 和 as，句子的含義就成了：孩子們在家里得到的監(jiān)護(hù)越來越少的現(xiàn)象在傳統(tǒng)家庭中非常普遍。上文提到的原因是“缺乏教養(yǎng)”，下文提到的原因是“在學(xué)校里形成的挫敗感或?qū)W習(xí)不及格，酗酒，毒品，虐待兒童等”。 20． [A] provided 倘若 [B] since 既然 [C] although 雖然 [D] supposing假定 [答案 ] C [解 析 ] 邏輯搭配題，答對率為 52% 空格前后是兩個(gè)完整的分句： All these conditions tend to increase the probability 和 a direct causal relationship has not yet been established，考生需要判斷這兩句話之間的邏輯關(guān)系。 大部分研究青少年犯罪的理論都集中在來自貧窮家庭的兒童身上，而忽略了出身富裕家庭的兒童也犯罪這一事實(shí)。這樣，兒童在家里所受到的監(jiān)管就可能比過去傳統(tǒng)家庭要少。 本文開始以 Redmon 找工作成功的具體事例來引出主題：個(gè)人搜索代理。 [C] By using a special service of a database. [C] 通過使用數(shù)據(jù)庫的一種特殊服務(wù)。這整個(gè)過程就回答了他如何找到工作這個(gè)問題。 [D] Fewer successful matches. [D] 匹配成功幾率低。所以答案為 A。前面部分提到，可以把搜索代理當(dāng)作一種“ tip service”， 后面部分解釋說明：“ when you get Email， consider it a reminder to check the database again”。 該題 測試考生對前后文關(guān)系的理解。 [答案 ] C [分析 ] 難度 ，本題偏易。其次，從論證手段講，文章主要運(yùn)用的是例證法，如第一段雷德曼的例子（原考題 1），第三段 CareerSite 的例子（原考題 4）。 use… as… 是短語 ：把 …… 用做 …… 。 4. Some use them to keep