【正文】 1年關(guān)于“中國崛起”的作文題。三是成份殘缺，如介詞淹沒主語，開頭若出現(xiàn)“對于”“由于”等詞語，第一分句變?yōu)闋钫Z，后一分句缺主語?？傊?，語言文字運(yùn)用題的題型肯定會有所創(chuàng)新。實用類文本，人物傳記是主流，應(yīng)該以文化名人為主，但人物通訊、人物訪談也要訓(xùn)練和做好相應(yīng)準(zhǔn)備。其次，看題所問，大問法是“表現(xiàn)手法、藝術(shù)手法或?qū)懽魈攸c(diǎn)”，又包括“描寫手法”、“抒情手法”和“修辭手法”三方面。第二題如考虛詞，一定要分析句子結(jié)構(gòu)，再判斷詞性和意義；如考人物品質(zhì)，一定要回到原文，仔細(xì)區(qū)分。閱讀技巧是第一遍閱讀要注意力集中，總體把握文章意思，做題時要回到原文認(rèn)真對照，找出細(xì)微差別。千萬不可做題時想當(dāng)然，不和原文對照，最容易出錯。最后一道內(nèi)容理解題，要把每個選項回到原文對照，很可能就是在某個詞句的翻譯上打馬虎眼，只要仔細(xì)辨明，定可找出錯誤選項。如果問描寫，可從“烘托（正襯；反襯）、白描、動靜結(jié)合（以動襯靜）、以樂寫哀、虛實相生、點(diǎn)面結(jié)合、先抑后揚(yáng)、有層次感（由遠(yuǎn)及近）、色彩對比鮮明、多角度刻畫（視覺、聽覺、嗅覺等）”等角度分析；如果問抒情，可從“直接抒情（直抒胸臆）和間接抒情”兩個角度分析，間接抒情又包括“借景抒情（情景交融、融情于景）”“托物言志”“借古諷今（即事感懷、借典抒情）”三方面；如問修辭，可從“比喻、擬人、對比、夸張、反復(fù)、雙關(guān)、對偶、設(shè)問、反問、互文”等角度分析。答題時要縱觀全文，全面準(zhǔn)確。成語題注意：首先不能望文生義，應(yīng)從詞的本義考慮，如“危言危行”，“?！北玖x為端正，所以指正直的言行。還有缺賓語中心語，如“推進(jìn)??發(fā)展”“擔(dān)當(dāng)??重任”等都應(yīng)有中心語。2012年的作文可能有所調(diào)整：一是，繼續(xù)出材料作文，但立意和選材的范圍會擴(kuò)大；二是，出命題作文，這是近年高考的整體趨勢。，事例要新穎獨(dú)特，舉例方式要多樣，可排比，可細(xì)節(jié)，可鏡頭突現(xiàn)，使文章豐富生動。最后，考生和家長應(yīng)保持一個良好的心態(tài)，切不可過于急躁，貪黑熬夜，盲目補(bǔ)課，那樣只會適得其反。小學(xué)生看著蓋達(dá)爾笑了?！绷硪恢话鰬阎湴磷詽M的情緒答道：“我贊美上天，也贊美大海，我身體里毫無痛苦，我里里外外都是健康的。寫材料作文，審題時如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出造成所列現(xiàn)象或結(jié)果的本質(zhì)原因，往往能找到最佳的立意。【材料】據(jù)《深圳風(fēng)采周刊》報道，不久前浙江嘉定徐行鎮(zhèn)發(fā)生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小貓竟被老鼠活活咬死了?！痉治觥窟@則材料的中心內(nèi)容就是三字信。以后，他定期稱量，每回都是這樣。七、多向輻射法有些材料作文的材料比較散，常常會出現(xiàn)許多人和事，好像根本就沒有一個明確的中心。因為越人赤腳、披發(fā)，鞋帽就大有市場，就會得出魯人未必會窮的結(jié)論?！静牧稀繌那?，有位年輕的獵手槍法極準(zhǔn)，但總捕不到大雁。長者讓年輕人如法炮制了好幾回。審題時，學(xué)生可以舍棄年輕人和長者這兩個次要人物，從雁奴和雁群的關(guān)系入手確定如下立意。二、開考鈴聲響前有5分鐘時間讓你瀏覽試卷此時不可用筆答題，否則違反考紀(jì)。四、時間安排策略：分配時間要服從于考試成功的目的，先易后難，基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分，不容易得分的地方爭取盡可能多得分。（3）生僻字一般不會標(biāo)錯音。如：額手相慶。是否單一。前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語，注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。（二）文言文閱讀標(biāo)題出處知中心（人物），句號或段落明了事件或情思，注釋解關(guān)鍵。還要注意放入大語境再次檢驗。第Ⅱ卷（四）文言翻譯、詩詞鑒賞、名句文學(xué)常識填空文言翻譯斷句題答題技巧：（1）先將句子中的每個字都落實為現(xiàn)代漢語的解釋。表達(dá)方式：敘述、描寫、抒情、議論。（2）字跡一定要工整清楚，嚴(yán)禁潦草，切勿賣弄書法。（6）要善于借鑒多項選擇題中的關(guān)鍵詞或句子回答主觀題。要有修辭手法，有情感，有創(chuàng)意，更要符合題意。（2）分析話題中詞語之間的關(guān)系。盡量避免選擇科幻小說、編故事、童話、寓言等低齡文體。切忌抄原材料。一般要求分成5—8段就可以了。1內(nèi)容要有時代感應(yīng)活用近幾年發(fā)生的帶時代感的材料，如奧運(yùn)精神、印度洋海嘯、十大感動中國人物、中日關(guān)系、連宋來訪、創(chuàng)建和諧社會、二戰(zhàn)勝利六十周年、建國六十周年、學(xué)生減負(fù)、教育公平、學(xué)生就業(yè)、房改醫(yī)改、中美貿(mào)易糾紛、金融危機(jī)、豬流感疫情、記者職業(yè)道德等。記敘文最好要有細(xì)節(jié)描寫。以上為列提綱爾。1卷面現(xiàn)在的高考語文采用網(wǎng)上閱卷，所有題目都答在卡上，再經(jīng)掃描進(jìn)入電腦。此外還要克服某些心理性原因造成的失分，如臨交卷時憑一時感覺，輕易更改答案或圈去部分解題等。交了卷之后，立即回家休息或適當(dāng)準(zhǔn)備一下下面要考的科目，不要急著和同學(xué)對答案和討論問題?！边@個成語講的是各種各樣的方法，不能單一指向一個博物館，如果題目說美國多家博物館的收費(fèi)各盡所能，這句話就沒有語病了。C．中俄兩國元首在致辭中一致表示，要以舉辦“國家年”為契機(jī)，增進(jìn)兩國人民的相互了解和友誼，深化兩國各領(lǐng)域的交流合作。大家做題時通過從問題回歸原文，可以略微掃一下原文，在有轉(zhuǎn)折意思、案例、原因說明、概念闡述等地方做標(biāo)記，這樣基本上能答題。第二道題略微客觀一點(diǎn)，就能知道A選項中完全是主觀臆測，文中沒有一個字提到財政困難，經(jīng)濟(jì)惡化，只說入不敷出，但是大家看到這個詞往往會聯(lián)想到財政困難、經(jīng)濟(jì)惡化正確，這就是客觀思維在做閱讀的必要性?？家馑嫉?、考句子的，要在原句前后各自多讀2~3句，這樣意思大致可以讀出了。第9題是句意推測題，兩條路都要走，第一是選項對比，第二是回歸原文，但是大家一定要看清題目表達(dá)的是什么，選項給的是什么，別主觀臆斷即可。備考的重點(diǎn)是別字，注意形近字、音近字的比較記憶。歷年高考成語題主要考查的是“感情色彩的誤用”、“適應(yīng)對象的誤用”、“易混淆成語”。不合邏輯主要是前面“是否”雙向?qū)竺妗笆恰被颉胺瘛钡膯蜗蚝完P(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)?shù)膯栴}。如果考生不能正確理解這些概念、詞語和句子，必然無法準(zhǔn)確地把握文意。，以某個標(biāo)準(zhǔn)(諸如經(jīng)歷事跡、才能才干、品質(zhì)情操等)編題目。名句默寫的重點(diǎn)是文言詩文中的名言佳句、體現(xiàn)中心的重點(diǎn)句。三、開考鈴聲響后允許答題。答在規(guī)定的位置。（2）虛詞辨析的時候主要注意兩條：一是看句子的關(guān)系，選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞；二是看句中相搭配的關(guān)聯(lián)詞。三、文言文閱讀閱讀時可以先劃出文中的人名、地名、官名、物名、典章等，避免理解上的困難。詩詞鑒賞的表述：這首詩采用了（表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法）技法，寫出了（意象）的（某某）特點(diǎn)，表現(xiàn)了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。（3）信息篩選題，從文中找出與題干要求相符的內(nèi)容，或摘錄，或概括。六、語言綜合運(yùn)用題語言運(yùn)用題每年都特別靈活，今年可能也有新題型出現(xiàn)，盡量避免考試時因題型過于生疏而產(chǎn)生慌亂心理，因為雖然題型有變化但都是考察的語言運(yùn)用的能力。在文體不限的情況下，要根據(jù)作文題目選擇適合自己的文體。近幾年的中考命題較貼近現(xiàn)實生活，導(dǎo)讀框中的小故事、課文中的小字部分、地圖、圖表、文物、人物名言、藝術(shù)品、郵票等都可以用來設(shè)置試題情境，我們在復(fù)習(xí)時也要多留心。其實，如果把每一課的題目和子目都會集起來，寫在小卡片上，隨時拿出來翻看，這樣，記憶的效果會更好。做選擇題盡量閉卷答題，個別題翻書，可提高整個答題速度。答題一定要用歷史術(shù)語，抓住關(guān)鍵詞。因為中國歷史的發(fā)展是世界歷史發(fā)展的必不可少的構(gòu)成部分。歷史學(xué)科同其它學(xué)科最大的不同是知識的前后之間有著密不可分的關(guān)聯(lián)，因此，這一輪復(fù)習(xí)同學(xué)們必須而且應(yīng)該把握這種關(guān)系，捋清知識的脈絡(luò)。還要注意書寫的正確與工整，標(biāo)點(diǎn)的規(guī)范使用，因為文面在一定程度上影響作文的整體分?jǐn)?shù)。審清具體要求，冷靜作答一定會做對。從文中找出相對應(yīng)內(nèi)容，或歸納或概括。如果默寫的內(nèi)容印象不深，可先記得幾個字就默寫幾個字，暫時放過，后面記起來了再寫。文言實詞、虛詞主要靠積累，但如果碰到一些自己實在不知道意思的字就要靠猜了。4．語病先找出句子的主干，這樣可以發(fā)現(xiàn)一半以上的語病。常見字標(biāo)音錯誤的可能性小，生僻字一般不會標(biāo)錯音。固執(zhí)心態(tài)，久攻不下的試題，又不愿意放棄，徒然浪費(fèi)時間，解決方法是心中默念：“我攻不下，別人也攻不下，暫時先擱著，做了其它題目后或許會有靈感”。建議考生平時要多練習(xí)“給后句答前句”的題目。，就是對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括。解答有關(guān)術(shù)語概念理解、重要詞語理解、概括性題目，一定要到原文中找答案，這是解答說明文題目的基本原則，諸如到文章標(biāo)題中找答案、到上下句中找答案、到上下段中找答案、到總結(jié)性語句中找答案、到注解中找答案等。：連貫就是話題統(tǒng)一、句序合理、銜接和呼應(yīng)自然。如“拍手稱快”是針對反面人物被處治后發(fā)生的，“功敗垂成”是差一點(diǎn)沒有成功。記憶的前提是理解到位。第10題顯然比較麻煩，并且是挑錯題，這類題必須花點(diǎn)時間，一小句一小句的找，反正文言文部分也就300~400字，如果比較難找，那么能確定的先確定下來，把握不大的選項就直接選好了，通常只要字面意思對應(yīng)，是不會出錯的。還有就是文章概述題，挑個錯的，比較難。第三道題，按照前面的原則，找題目、客觀原則不難排出D答案。原文大概講的是《明代白銀貨幣化，中國與世界連接的新視角》，第一個問題問的是對貨幣化的理解。A你聽了后有什么感覺？聽完還是不知道什么玩意是環(huán)保藝術(shù)品吧？B聽了也是一頭霧水，沒有提出問題何來解決？C視乎比較通順，能明白大概說了什么事，留在，D意思也比較明確，但是聽著有點(diǎn)模棱兩可，因此CD比較，這時候要細(xì)讀一些了，發(fā)現(xiàn)D也沒有把事情交代清楚，還沒到什么時間？還有擠滿了很多村民，站在客觀性的角度上，我們不能認(rèn)為是上課時間，可以是吃飯時間吧？很多村民，其他人也很多也可以吧？所以說完這話我不知道具體說了什么?！蹦魂P(guān)心是屬于被動態(tài)，不能帶賓語的。也影響下面的考試。七、考場上要特別注意的事項及時填涂答題卡。1錯別字高考作文每一個錯別字扣一分，重復(fù)錯別字不計數(shù)。一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無情而“抒情”，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。使用老掉牙的材料，一定要翻新，老樹開新花，舊瓶裝新酒，令人耳目一新。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯得精神。要展示自己的文采，如反問句排比句等修辭運(yùn)用，開門見山、懸念技巧等技法。在草稿紙上列出三個以上分論點(diǎn)，以體現(xiàn)思維有深度。（3）根據(jù)話