2一面教案(第2課時)_20xx0xx7080705484(完整版)
【正文】 語。l 學生讀課文回答問題。教學難點：理解魯迅所處的時代背景。四、總結(jié)：本文以飽含深情的筆觸，回憶了作者1932年秋天在上海內(nèi)山書店見到魯迅先生一面的情景，贊揚了魯迅先生熱愛勞動人民和關(guān)懷進步青年的高尚品格，表達了作者對魯迅先生的敬仰和思念，并決心踏著魯迅先生的足跡繼續(xù)前進?！拔蚁蛩闹芡艘煌?，可沒有蹦出來”是由于置身于狼犬密布的黑暗環(huán)境里的警覺，表現(xiàn)出“我”對魯迅先生的愛護?；貞浶晕恼碌挠谜Z，常蘊含著作者的深情。，體會作者對魯迅的熱愛和尊敬之情。討論明確：廉價賣書，親自送書給普通工人——熱愛勞動人民和關(guān)懷進步青年；誠懇地推薦別人的書——謙遜；微笑，點頭——平易近人，對青年一代的信賴和希望。學生細讀課文，獨立思考作好批注——小組交流——班級交流展示，教師精講點撥，明確： 如（1）“我結(jié)結(jié)巴巴的，歡喜得快要跳起來了。（4）最后一段表現(xiàn)了自己抑制不住的悲痛和激動之情，表達了作者對魯迅先生的深切懷念和無限崇敬之情。作業(yè)：1．默寫背誦的內(nèi)容2．完成《同步導學》第二篇：《一面》 第2課時《一面》 教案 第2課時教學目標：體會魯迅關(guān)心進步青年的高尚品德。板書課題。我們要做香魯迅一樣關(guān)心他人關(guān)心國家的人。教學準備：多媒體課件教學時數(shù):2課時第一課時（總第 67節(jié)）教學內(nèi)容：《一面五星紅旗》第一課時內(nèi)容?；ハ嘟套x不認識的字詞，并想辦法快速記住。，學生評議。課后作業(yè)：抄寫本課的生字和詞語。指導學生有感情地朗讀有關(guān)段落。能不能用你們自己的方式把這些句子蘊含的情感讀出來。出示句子“于是——洗手的時候??這又算溜走了一日。反復吟讀第三四自然段。分發(fā)資料學習梁實秋的《時間即生命》，思考兩篇文章在寫法上有什么不同的地方以及在表達的內(nèi)容有什么相同的地方。（體會文章感情，學習散文寫法）【教學反思】 《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清先生的一篇膾炙人口的散文。課堂練習中，我讓學生將自己說的句子寫下來，落實了寫。莫見乎隱，莫顯乎微?！窘虒W重點、難點】正確、流利地朗讀、能背誦主要句子。喜怒哀樂之未發(fā)，謂之中；發(fā)而皆中節(jié)，謂之和。三、教師指導朗讀教師領(lǐng)讀。四、檢查朗讀，感悟文意指名朗讀。越是隱蔽的地方越是明顯，越是細微的地方越是顯著。喜怒哀樂沒有表現(xiàn)出來的時候，叫做“中”；表現(xiàn)出來以后符合節(jié)度，叫做“和”。小組討論。同桌互讀，糾正字音。致中和，天地位焉，萬物育焉?！緦W具、教具準備】PPT、錄音機 【教學過程】一、初步感知，聽讀出示原文，教師范讀。喜怒哀樂之未發(fā)，謂之中；發(fā)而皆中節(jié)，謂之和。在本堂課中也得到了的體現(xiàn)。本文的教學重點是“學習課文了解作品內(nèi)容，教育學生要珍惜時間”，而“理解文中含義深刻的句子，體會作者的思想感情”則是本課的教學難點。散文代表作有《荷塘月色》《背影》《綠》等文章，《朱自清散文選》中還有《蹤跡》，《歐游雜記》《你我》《倫敦雜記》等文章都很值得我們?nèi)プx。除了剛才我們體會的句子以外，這篇文章還有許多的妙處呢？我們再來朗讀全文，再仔細品味一下作者對匆匆而逝的時光而發(fā)出的感嘆！三、讀書體會，感悟?qū)懛?．通過對這一課的學習，我們知道作者筆下的日子為什么一去不復返了。④你能仿照這樣的寫法，再寫上幾句嗎？（在 時候，時光又 溜走了。請你反復讀兩遍，細細品味作者的情感。課堂作業(yè)：寫一寫自己讀了課文的感想。，有感情地朗讀課文。第二課時（總第68節(jié)
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