【正文】 間上保證學(xué)生專業(yè)特長的發(fā)展，一部分學(xué)生的專業(yè)特長進(jìn)步明顯。每月學(xué)校對各班級開展活動情況進(jìn)行一次檢查評比，評出本月讀書活動開展的好的班級，樹立榜樣，鞭策后進(jìn)。首先對學(xué)校原有的閱覽室進(jìn)行改建，新添加了一部分課桌、椅，新添加了一些鼓勵學(xué)生讀書的名言。為了使班級圖書角的建設(shè)規(guī)范，學(xué)校給各個班配備圖書柜一個。我校根據(jù)市縣的統(tǒng)一安排部署，并結(jié)合我校山區(qū)農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際情況，決定創(chuàng)建“書香校園”，具體的做法是：完善了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為廣大師生讀書學(xué)習(xí)提供物質(zhì)保證；建設(shè)和鞏固了讀書陣地，為廣大師生讀書學(xué)習(xí)搭建活動平臺；開展豐富多彩的讀書學(xué)習(xí)活動，給廣大師生讀書學(xué)習(xí)提供活動載體。為了使廣大師生有想讀的書籍，有讀書的場所，有讀書的時間，能滿足不同層次，不同人群學(xué)習(xí)的需要，提供給不同形式的讀書條件，我校根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有的條件，逐步加強(qiáng)和完善了一些設(shè)施建設(shè)，使我校的校園文化上了一個新的檔次，學(xué)校圖書室等建設(shè)邁了一個快速發(fā)展的快車道。做到圖書交換有記載，查找有依據(jù)，確保圖書不丟失。每學(xué)習(xí)完一本書，一首詩，一句名言警句，自己的感想人事都要在讀書心得體會本上寫出來。因此學(xué)校在作息時間上作了調(diào)整，確保學(xué)生一天有兩次統(tǒng)一閱讀課外讀物的時間各半個小時。育人目標(biāo)“做人有德、做事有成、學(xué)有所長、體有所健”已深深印在全校師生的腦海里，培養(yǎng)出一代又一代德智體全面發(fā)展的棟梁之材。學(xué)校還充分發(fā)揮班班通的現(xiàn)代媒體的教育優(yōu)勢為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供有利條件：首先是各任課教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)中下載用于輔導(dǎo)教學(xué)的視頻、圖片、文字材料，并發(fā)到學(xué)校局域網(wǎng)中，然后是學(xué)生利用班班通在課余時間隨時登陸校園局域網(wǎng)，點(diǎn)播收看，這樣讓學(xué)生能夠隨時接觸到了形象生動的課程媒體資源，更加深刻地理解教科書中的內(nèi)容。這些生動活潑，積極主動參與的熱情，在活動的實(shí)施過程中，使每位學(xué)生都取得了進(jìn)步。一周背會一首古詩，一月要通讀一本好書，做到活動安排本上有名言警句摘抄，任務(wù)完成本上有學(xué)習(xí)小組長的檢查記載。全體班主任迅速行動，創(chuàng)造性的開展工作，各班在黑板報中開辟專欄，對班級創(chuàng)建工作進(jìn)行安排、評比。隨著書香校園創(chuàng)建活動的深入開展及學(xué)生的課外閱讀量的增大，學(xué)生關(guān)心的事情也越來越多，他們向老師提出的問題也讓教師越來越感到知道的貯備不足。通過家長學(xué)校統(tǒng)一授課將家長閱讀書籍。是閱讀，給孩子創(chuàng)造了一個安靜潤澤的心靈空間，讓他們在書香中浸潤成長。然后從周二到下周一的全校晨誦時間，每天十五分鐘，全班齊讀，做到流暢整齊，熟讀成誦。春夏秋冬、歲月流轉(zhuǎn)。然而我們應(yīng)該注意到，特別愛讀書的孩子，更喜歡單純的享受在文字中情緒起伏、思緒翩然的感覺——那種外表風(fēng)平浪靜，內(nèi)心波濤洶涌的感受。一年級一入學(xué)，在家長委員會的幫助下，我們每個班都建立了班級圖書庫。共同的話題，會成為凝聚班集體的力量之一。每月一次的班級讀書會中，專門開辟了“爸爸媽媽大百科”專欄，由家長志愿者為孩子們講歷史、自然、科學(xué)知識等。然而越來越重視孩子教育的家長們，更愿意開闊孩子的眼界，豐富孩子的知識，千方百計(jì)把孩子培養(yǎng)的能歌善舞、能言善道，成為舞臺上光彩亮眼的主角。孩子們會輪流把自己在閱讀中積累的短小雋永的美文，美美的讀給大家聽。電腦寫作，解決了學(xué)生識字量少，寫作起步晚的問題。教師、家長通過網(wǎng)絡(luò)資源整理收集了各種電子繪本資源共100余套。第三篇：書香校園匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，下午好！非常感謝能有這樣一個寶貴的機(jī)會，將我們岳窯小學(xué)創(chuàng)建書香校園、日行一善做七好青少年的工作情況在這里給大家匯報，懇請給予指導(dǎo)和幫助。（戲曲照片3張，學(xué)生、老師、合影）遠(yuǎn)在唐莊鄉(xiāng)，近在岳窯村，孩子們的善行無處不在。在新的學(xué)年里，我們將把“書香進(jìn)校園”“ 日行一善做七好青少年” 開展的更加有聲有色，讓善心善行永遠(yuǎn)銘記于心，讓書香在校園永遠(yuǎn)芬芳迷人!我的發(fā)言完畢，謝謝大家！第四篇：書香校園匯報材料瀟湘街道冷家屯小學(xué)書香校園匯報材料閱讀可以陶冶情操，提升修養(yǎng)，拓展人生；閱讀可以豐富生活，增長知識，愉悅身心。激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的信念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。這主題意義深遠(yuǎn)，點(diǎn)面結(jié)合，富有韻味。（2）加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，完善管理。例如：我讀書，我快樂，我成長；多讀書，讀好書，好讀書；讀書破萬卷，下筆如有神；營造文化氛圍，創(chuàng)建“書香校園”等。開展 “課外閱讀比賽”活動，讓學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會等記錄下來。手抄報是培養(yǎng)綜合能力的好辦法。三、辛勤付出，成績明顯一份耕耘一分收獲，校園充滿了書香氣息。而且讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在．正如溫家寶總理說：“我非常希望提倡全民讀書，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。學(xué)校還在校園、樓道、教室等醒目位置張貼宣傳標(biāo)語，噴繪《弟子規(guī)》、《古詩精選》等，讓人一走進(jìn)校園，就仿佛走進(jìn)了知識的海洋，抬頭皆學(xué)問，處處有知識。對學(xué)生進(jìn)行讀書輔導(dǎo)。榜上有名者可獲得相應(yīng)的獎勵，以此調(diào)動師生們的閱讀興趣和積極性。閱讀活動的開展使全校師生提高了閱讀與寫作水平。讀好書，好讀書，多讀書的氛圍初步形成。（七）、開展了扎實(shí)有效的讀書實(shí)踐活動，活動內(nèi)容豐富多彩。（二）、各班根據(jù)實(shí)際，由班主任和學(xué)生共同確定自己班的班級名片、班書、班級閱讀公約、讀書口號等，要求學(xué)生要熟讀精通自己的班書，同時要求每個學(xué)生，在讀好自己班書的同時，每月再從學(xué)校圖書室中選好書，進(jìn)行精讀?！睘t湘街道冷家屯小學(xué) 2014年4月23日第五篇：書香校園匯報材料對于每一個教育工作者來說，都深知閱讀對于啟迪智慧、陶冶情操、提升素養(yǎng)的作用。師生通過閱讀活動拓寬了知識面，提升了認(rèn)識水平，孕育了文化氣質(zhì)，提升綜合素養(yǎng)?；蚴止こ瓕懀螂娔X打??；或個人獨(dú)辦，或分工合作。學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向?qū)W生借閱。確立專門的讀書時間，廣泛開展讀書活動。合理安排師生進(jìn)圖書室閱讀時間，提高圖書使用率，圖書室已成為師生借書讀書的開放的港灣。讀書好，讀好書，好讀書。二、整體規(guī)劃，措施落實(shí)（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)我們將建設(shè)書香校園活動納入了校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重大內(nèi)容來實(shí)施，成立了以王祝才校長為組長，王成寶為副組長，楊寶蓮、代艷會、楊永新、徐鴨美、徐會英為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動計(jì)劃，組織、指導(dǎo)活動的實(shí)施。”以書香打造特色，以書香追求卓越，讓書籍點(diǎn)亮人生，讓書香溢滿校園是我校師生的一個美好的理想的追求。（出示集體出發(fā)、攙扶老人、捶背、打掃院子），同時，孩子們也感受到尊老愛幼是一種美德。（校園景3張）自創(chuàng)建三個示范校工作以來，我校全體師生很重視此項(xiàng)工作，經(jīng)過各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和師生們的共同努力，在1113年完成了第一輪“三個示范?！钡膭?chuàng)建工作，在此同時，我們進(jìn)行了反思和總結(jié)，又在115年順利通過市教體局驗(yàn)收的“行為規(guī)范示范?！焙汀皣鴮W(xué)經(jīng)典示范校”驗(yàn)收工作，今年我們還在努力完成“校園文化建設(shè)示范校”的創(chuàng)建，成績的取得離不開鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體師生的共同努力，回顧走過的路，忘不了那眾志成城的局面，更忘不了領(lǐng)導(dǎo)們留下的光輝