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autocad教學大綱(完整版)

2024-10-13 15:51上一頁面

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【正文】 多線繪制墻體 教學內(nèi)容:第一節(jié) 基本繪圖工具直線 L矩形 REC 矩形的創(chuàng)建方法圓 C 圓的六種繪制方法圓弧 A 圓弧的十一種繪制方法橢圓與橢圓弧 EL正多邊形 POL 內(nèi)接與圓 外切與圓樣條線 SPL 實訓:繪制燃氣灶繪制電餅鐺。基本要求:掌握利用圖形界限修改圖紙大小掌握利用狀態(tài)欄的模式精確繪圖掌握點的應用掌握圖塊的創(chuàng)建掌握圖塊的屬性 教學內(nèi)容:第一節(jié) 屏幕顯示控制實時平移實時縮放;窗口縮放:即局部放大動態(tài)縮放:比例縮放;中心縮放;全部縮放:將圖形與圖形界限最大化顯示出來范圍縮放:將圖形最大化顯示在屏幕上圖形界限:Limits 實訓:繪制樹木繪制圓與三角形繪制控制按鈕 第二節(jié) 精確繪圖柵格;捕捉;正交:F8極軸: F10對象捕捉:F3對象追蹤:F11動態(tài)輸入: F12線寬點定數(shù)等分:定的是線段的數(shù)目定距等分:定的是線段的距離 實訓:圓形圖案三角圖案花形圖案八星圖案 第三節(jié) 塊與屬性塊的定義及用途創(chuàng)建塊 B 又叫內(nèi)部塊,或局部塊寫塊 W 又叫外部塊,或全局塊插入塊 I插入寫塊: “插入”/外部參照塊的屬性 ATT 實訓:繪制居室平面圖餐廳墻面造型小屋平面圖臥室立面圖電視墻平面圖第五章 圖層及圖案填充(8)本章共二節(jié),每節(jié)各2課時,上機實訓為4課時 基本要求:掌握圖層特性管理器掌握圖層的編輯掌握圖案填充和漸變色對話框掌握孤島檢測的三種方式 教學內(nèi)容: 第一節(jié) 圖層新建圖層刪除圖層重命名圖層設置圖層屬性特性:又稱萬能工具 實訓:利用圖層繪制別墅室內(nèi)裝潢施工設計利用圖層繪制辦公室室內(nèi)裝潢設計 第二節(jié) 圖案填充概述圖案填充設置:快速和高級編輯圖案填充孤島檢測的三種方式:普通、外部、忽略 實訓:用圖案填充臺階側面圖用圖案填充填充小屋子用圖案填充四張撲克牌第六章 創(chuàng)建文字及表格(4)本章共一節(jié),2課時,上機實訓2課時 基本要求:掌握文字的創(chuàng)建掌握文字的編輯掌握表格的創(chuàng)建掌握表格的編輯 教學內(nèi)容:文字樣式單行文字多行文字表格樣式創(chuàng)建表格表格的編輯 實訓:為居室平面圖添加文字地段平面圖,軸承,文字制作標題欄添加樣板圖第七章 尺寸標注(4)本章共一節(jié),2課時,上機實訓2課時 基本要求:掌握標注的組成掌握標注樣式管理器的編輯掌握用標注工具欄的工具進行工程標注 教學內(nèi)容:線性標注對齊標注坐標標注半徑標注直徑標注角度標注基線標注連續(xù)標注快速引線1圓心 實訓:為居室平面圖添加尺寸標注窗戶,路燈,弧形,基線標注第八章 三維圖形建模(4)本章共一節(jié),2課時,上機實訓2課時 基本要求:掌握“實體”工具欄的工具的應用掌握用戶坐標系掌握右手定則掌握“實體編輯”工具欄掌握“渲染”工具欄 教學內(nèi)容: 實體工具欄:長方體球體圓柱體圓錐體楔體圓環(huán)三維實體編輯:布爾運算拉伸面移動面偏移面刪除面旋轉面傾斜面復制面著色面復制邊1著色邊1壓印1清除1分割1抽殼 實訓:繪制住宅樓臺燈,床頭燈,休息亭,國旗臺室內(nèi)效果圖的渲染第九章 打印出圖(2)本章共一節(jié),1課時。掌握技巧常見問題要弄懂(1)同樣畫一張圖,有的同學畫的大小適中,有的同學畫的圖形就很小,甚至看不見,這是為什么?這是因為繪圖區(qū)域界限的設定操作沒有做,或雖用LIMITS命令進行了設定,但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整。如ZOOM和SCALE,PAN和MOVE,DIVIDE和MEASURE等等。提高自己的圖紙質量和表達水平。盡管AutoCAD 2000提供了很強的文字處理功能,但符合工程制圖規(guī)范的文字,并沒有直接提供。這些中利用AutoCAD提供的控制碼來輸入,較易掌握。在某些情況下,工程標注甚至比圖形更重要。一般來說,模型空間是一個三維空間,主要用來設計零件和圖形的幾何形狀,設計者一般在模型空間完成其主要的設計構思;而圖紙空間是用來將幾何模型表達到工程圖之上用的,專門用來進行出圖的;圖紙空間有時又稱為“布局”,是一種圖紙空間環(huán)境,它模擬圖紙頁面,提供直觀的打印設置。雖然計算機輔助設計的發(fā)展方向是達到設計、生產(chǎn)的無紙化,但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外,絕大多數(shù)普通的設計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設計生產(chǎn)的依據(jù)。經(jīng)過不斷地完善,我對我們的專業(yè)又有了更深的了解,CAD是我們專業(yè)所必學的一個軟件,這個軟件不僅廣泛用于工程、工業(yè)制圖中的建筑工程、裝飾設計、環(huán)境藝術設計、水電工程、土木施工等等。學習了CAD制圖,我也總結了自己的一些學習經(jīng)驗和方法:首先,我認為基礎很重要,學習CAD,需要一定的畫法幾何的知識和能力,需要一定的識圖能力,尤其是幾何作圖的能力,所以,我認為學好《化工制圖》是基礎,《化工制圖》學的好的學生CAD制圖學起來會輕松容易的多。不以規(guī)矩不成方圓,工程標注是零件制造、工程施工和零部件裝配時的重要依據(jù)。由于大家都在用心努力地去爭取盡快的完成,感覺時間過得很快,半天時間好像就在一眨眼之間就過去了。今天感覺過得還是一般的,不過老師安排的難度、任務量感覺還是挺好的。其中,截水溝設在距路塹坡口以外處,路提坡腳以外處。,掌握利用商用CAD軟件設計紡織品的能力。部分系統(tǒng)甚至可以提供后整理效果(如起毛起絨)的模擬。四、實習總結我們進行了為期一周的紡織CAD實習。通過本次的實習,不僅讓我大致掌握了小提花CAD軟件的應用,夯實了專業(yè)知識基礎,也使我的計算機水平有了一定的提高。二、實驗內(nèi)容:用Protel99SE繪制雙機通信電路原理圖及其PCB圖。附件1:Protel99SE雙機通信原理圖,完整圖參考下一頁PCB的設計:將原理圖導入到PCB圖中,根據(jù)自己實際需要更改元件的封裝。布局時注意元件以及其編號和標稱的位置。五、實習心得在實習的一周里我發(fā)現(xiàn)了自己在電子CAD學習方面的不足,并努力改善了很多,同時也使得自己進步了不少。而且還通過跟老師或者同學來討論問題,這樣不僅可以鍛煉到自己的操作能力,而且還可以補充自己的不足之處,一步一步的漸進,自己還從中吸取很多精華。元件的朝向要有條理,元件的編號和標稱位置要合理,要靠近元件,盡量讓他們朝上或者朝右,不要出現(xiàn)各個方向的情況都有,更不能使元件的編號和標稱跑到板外的情況。使用自動布局,對元件的布局進行調整,自動布局后,根據(jù)自己的需要進行調整,比如,板子的美觀,VCC和GND的電氣干擾等,適當調整元件的布局。 New》PCB Project,創(chuàng)建一個項目文件,在Files 面板的New 單元選擇File 187。Autocad實習報告范文三電子電路設計是現(xiàn)代信息技術的重要科學,是從事設計各種元器件、電路設計和電子系統(tǒng)設計與制造的技術性強的學科,也是我國正在大力發(fā)展并繼續(xù)人才的重要專業(yè)技術領域。在這一周里,我們的任務就是每人利用軟件自行設計出大或小提花織物,并打印出織物設計工藝參數(shù)和樣卡效果。,如支持絡異地協(xié)同設計、上預覽織物、通過絡控制織機生產(chǎn)等。三、實習步驟:我設計的是小提花,軟件具有如下幾個功能,、邊字設計、紋織圖案的編輯,包括各種組織(原組織、變化組織、聯(lián)合組織、復雜的多重和多層組織)的自動生成和手工編輯,組織圖、穿綜圖和紋板圖的三圖互求等。截水溝2適用于一般挖方路段?,F(xiàn)代科技跟我們帶來了諸多好處很大的方便,于是我們的實習還是很順利的開展了開來。接著老師又把當日的實習內(nèi)容要求我們在當日接下來的時間內(nèi)完成第二天交到老師的計算機內(nèi)。在某些情況下,工程標注甚至比圖形還重要。其次,基礎不是很好的學生也不要放棄,循序漸進,不氣不餒,多花點時間,使自己能由淺到深,一步一步來,由簡到繁的掌握CAD的基礎、技巧和方法;再次,學習的知識要學以致用,這會使自己有很大的
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