【正文】 注，對歷史、文學(xué)等知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟，對未知世界的探究和想象。所以，“堅持信念成就夢想”、“守望鑄就成功”等就是立意的首選。通常來說，議論文更具有思辨性，犀利獨特的觀點更容易讓文章出彩，而記敘文，更便于運用優(yōu)美的文字，形式上也更靈活?！緝?yōu)秀作文】心在哪里 風(fēng)景就在哪里會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。風(fēng)景無處不在，風(fēng)景到處都有。在這曲折磨礪中平淡，在那粗茶淡飯中生香，人生旅途，雖沒既定的路線，但有它特定的美麗，最美的不在終點，而在沿途的芬芳，學(xué)會欣賞這個世界，學(xué)會欣賞這一趟人生，無論順境還是逆境，都是歲月的一種饋贈。心存美好，用積極的心態(tài)去生活，原來生活中處處充滿著幸福，時時存在著快樂，在熱愛生活的人眼里，生活無處不是美好，無處不是詩意人生。只要心中充滿了對生活的熱愛，人生處處都是風(fēng)景。從懵懂的童年到暮暮垂老，我們收獲的是什么？不是名利的多寡，不是財富的積累，不是地位的高低，也不是你一生成就了多大的事業(yè)，是一路的成長，是一路上思想的錘煉和提升，其中的經(jīng)歷才是生命的價值所在。山頂有山頂?shù)娘L(fēng)景，沿途有沿途的美麗，風(fēng)景不在別處，風(fēng)景在路上。以下幾個題目僅供參考：1）守望的力量2）堅持，只為了綻放3）夢想的火種4）心在哪里，風(fēng)景就在哪里5）心中的圖騰6）夢的那一邊7）夢在心中，路在腳下8）艱難困苦，玉汝于成四、關(guān)于結(jié)構(gòu)傳統(tǒng)的議論文結(jié)構(gòu)“引”、“析”、“議”、“聯(lián)”和“結(jié)”在這里我就不具體分析，談一談近些年高考中越來越多的高分考生都在運用的議論性散文分論點的結(jié)構(gòu)形式。緊緊圍繞著他們的立場和觀點，也就是材料給出的關(guān)鍵詞去寫作，就不會出現(xiàn)跑題的現(xiàn)象。一、關(guān)于立意審題，首先要學(xué)會找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞有時在材料中非常明顯，有時需要我們通過思維的延伸找出來。面對灑滿心血與汗水的山山水水，他深有感觸地說：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里。沒有什么不在，雖然流水逝去很快。可能只能一人獨自承受這失去的痛苦，抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無奈。時間在流逝。時間在流逝春來秋去又一年，燕回仍未把巢嫌。從題材上來看，這些話題都是學(xué)生們熟悉的身邊經(jīng)常發(fā)生的事，從而使得學(xué)生們有話可說，有內(nèi)容可寫。主要內(nèi)容如下：◇ 感謝他的關(guān)注。演講稿的主要內(nèi)容應(yīng)包括：本期話題是如何解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。如例文中，“From this story”，自然過渡到第三段的感想。俗話說，“好的開始是成功的一半。第一篇：2012高考英語湖南卷書面表達(dá)命題分析與滿分作文2014期中考試作文：Directions: Write an English position according to the instructions given below in , 你自已或他人曾有過物品不慎丟失而又找回的經(jīng)歷, 其間有煩惱、有驚喜、有感慨??:1)丟失的物品?！?“三段式作文法”中的第一段的質(zhì)量直接關(guān)乎閱卷老師對該篇文章的第一印象?！癐 am firmly convinced of the significance of honesty, which will contribute to building a warm and harmonious society.” 表達(dá)出自己通過“失而復(fù)得”的故事，體會到誠信對構(gòu)建一個溫馨和諧的社會有重要的作用。請你以“My Approach to Difficulties in Learning”為題，用英語寫一篇短文。認(rèn)為同學(xué)們不必為此苦惱；◇ 簡要介紹相關(guān)情況。真正地能夠考查學(xué)生的知識和能力水平。無奈吾心已塵覆，隨那流水入西天。春，匆匆路過，未帶一袖清風(fēng)，未留一抹云煙。然而，坎太深，縫又太寬，這一殘酷的現(xiàn)實唯一帶來的就是對白駒過隙的深刻體會和對寸寸光陰的感受。該做的不是閑梳妝，獨倚窗，徒增愁容，徒添哀傷，而應(yīng)趁艷陽，霸占山頭，開懷暢飲，放聲歌唱!無論如何，時光總在流淌，像一捧清泉，隨指縫就落下留戀與哀傷?！备鶕?jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。這個步驟非常重要，一旦在這個步驟出現(xiàn)差錯，后面所有的努力可能都是無用功了。我們把所有寫作的立意歸納為了“十大主題”——親情、友情、師生情、故鄉(xiāng)情、民族情、社會現(xiàn)象與風(fēng)氣、戰(zhàn)爭與和平、理想與追求、環(huán)境保護(hù)、哲理。即先用一段優(yōu)美的語言（多為排比）引出一個中心論點，接著，再用一段意味雋永的語言講