【正文】 寫教學(xué) 設(shè)計及教學(xué)設(shè)計的規(guī)范要求”的培訓(xùn)，參評的教學(xué)設(shè)計無論是格式、內(nèi)容的裁剪、還是設(shè)計的技巧都有很大進(jìn)步，賽出了意義。創(chuàng)新思路，研出實效。帶著一個善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去看世界，對每一個政治教師來說都是鼓勵和引導(dǎo)。我充分利用課余時間，學(xué)習(xí)、閱讀相關(guān)的教育教學(xué)文章、書籍，近年來我閱讀了《給老師的建議》、《和青年校長的談話》、《新課程下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計》、《現(xiàn)代教學(xué)理論》、《做幸福的班主任》、《班主任工作漫談》等書籍，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記，不斷提高自身的理論水平，為順利完成各項工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。現(xiàn)在我將一年來中學(xué)政治教研工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身教研素質(zhì)的提高。學(xué)習(xí)先進(jìn)，以身邊優(yōu)秀教師為榜樣。每學(xué)期，我都會做好必要的常規(guī)教研工作，如：制定本學(xué)期本學(xué)科工作計劃；根據(jù)學(xué)期特點(diǎn)合理安排教研活動，每學(xué)期至少兩次，活動安排以上課、評課、講座或經(jīng)驗交流為中心，并注意做到活動形式多樣，新老教師兼顧，年輕教師培養(yǎng)與名 師引領(lǐng)兼顧；畢業(yè)班教學(xué)永遠(yuǎn)都是當(dāng)年的核心工作，圍繞此核心組織參加每年一次的政治中考研討會；認(rèn)真參加市教研室組織的考評課、優(yōu)質(zhì)課；組織政治學(xué)科教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽；組織教師積極參加市政治教學(xué)論文評比等活動。我深刻認(rèn)識到政治教師必須從苦練教學(xué)基本功開始。四、今后教研工作的思路：針對以上問題，本人有以下一些想法和建議：每個教師要提高對教研活動重要性的認(rèn)識，區(qū)教研室要有一套切實可行的措施，加大對區(qū)教研活動的監(jiān)管力度。研究方式:自修方式 主要是教師本人進(jìn)行自我反思,寫教學(xué)反思筆記。基于此，本組教師要深入研究和理解課改理念，吃透教材，研究和改進(jìn)教法，探討學(xué)法，及時收集各種材料，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計課堂教學(xué)，做到先試講后登臺，孜孜追求打造一流課堂，要求教師本人寫教學(xué)反思筆記,在教案中要加入課后反思或反思感悟這一環(huán)節(jié)，提升政治教師專業(yè)水平。積極參加區(qū)教研室組織的聯(lián)校教研活動，合作探究，共同提高。第三篇：學(xué)科教研工作總結(jié)美術(shù)學(xué)科教研活動總結(jié)（學(xué)第二學(xué)期）一、工作思路根據(jù)教育部“第十三號令”精神和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》的有關(guān)規(guī)定，以及馬鞍山市教育局教研室，和雨山區(qū)教研室教研工作思路，以新課程實驗推廣工作為中心，根據(jù)美術(shù)藝術(shù)的特征和現(xiàn)代教育教學(xué)的要求，深入開展美術(shù)課堂審美教育與課外藝術(shù)實踐相結(jié)合的教研教改活動；積極提倡進(jìn)行課堂教學(xué)改革，以“美術(shù)綜合課”為突破口加強(qiáng)教師的課改意識，提高他們教科研能力，帶動我區(qū)美術(shù)學(xué)科教育教學(xué)改革的深入開展，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)交流，全面提高我區(qū)美術(shù)教師的整體水平。在全體教師的共同努力下“省編教材，省版美術(shù)作業(yè)本”順利通過初審復(fù)審并定稿發(fā)行。因此，在學(xué)科教研活動中，立足以教師為本，有效地開展學(xué)科培訓(xùn)活動，更好的促進(jìn)教師專業(yè)技能發(fā)展。二、立足教學(xué)問題的研究與解決，有效地開展教學(xué)研討課活動。同時展示教師的教學(xué)語言與身體姿態(tài)的規(guī)范性和駕馭課堂教學(xué)的組織能力，充分體現(xiàn)了體育教師獨(dú)特的魅力和教學(xué)風(fēng)格。在區(qū)教育局朱書記和李科長、李春遠(yuǎn)同志的帶領(lǐng)下，對全區(qū)5所高中進(jìn)行教學(xué)常規(guī)執(zhí)行率的檢查，重點(diǎn)對場地與器材安全隱患的檢查。10月7日在六中進(jìn)行了區(qū)域性教研活動，參加的區(qū)縣有白下區(qū)、玄湖區(qū)、更多免費(fèi)資料請訪問：豆丁教育百科浦口區(qū)，參加研討會的有市教研、區(qū)縣教研、市學(xué)中心組成員、市學(xué)科帶頭人和骨干教師。五、立足課題研究引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)科教研內(nèi)涵發(fā)展。青年教師隊伍建設(shè)是一項青藍(lán)工程，它具有系統(tǒng)性、長期性的培養(yǎng)策略，這幾年來體育學(xué)科在教研方面非常重視這項工作，并通過多種有效地途徑，搭建青年教師的發(fā)展平臺，促進(jìn)青年教師的專業(yè)能力、職業(yè)道德素養(yǎng)、教學(xué)實踐能力提高。三中的袁枚枚體育老師在2010后被評為白下區(qū)教育先進(jìn)個人稱號。10月份圓滿完成了對我區(qū)金陵職校、第三初級中學(xué)、游府西街小學(xué)，共1260名學(xué)生的體質(zhì)測試。問題反思之四：關(guān)于《區(qū)域性校際團(tuán)隊的創(chuàng)建、實施與績效評價》教研課題研究的深度與廣度不夠，計劃性與系統(tǒng)性不強(qiáng)。教案內(nèi)容一般包括：⑴課題；⑵教學(xué)分析；⑶教學(xué)目標(biāo)；⑷教學(xué)重難點(diǎn)；⑸課的類型；⑹教法與學(xué)法指導(dǎo)設(shè)計（教學(xué)方法）；⑺教學(xué)手段；⑻課時安排；⑼教學(xué)內(nèi)容與過程設(shè)計（含練習(xí)與作業(yè)設(shè)計）；⑽板書設(shè)計；⑾課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)時間分配；⑿教學(xué)后記等。課堂既要有師生互動，也要有生生互動。三、認(rèn)真布置和批改作業(yè)，目標(biāo)明確，針對性強(qiáng)。，走出去，請進(jìn)來，堅持理論聯(lián)系實際，每學(xué)年可組織學(xué)生參觀、訪問、社會實踐調(diào)查活動等一次。每學(xué)期兩次的定期考核，要做試卷的質(zhì)量分析，并形成書面材料交教務(wù)處存檔。定期考核每學(xué)期兩次，平時考查主要采取課堂提問、隨堂檢測、單元檢測、社會實踐報告、小論文等方式。一方面進(jìn)行知識層面的輔導(dǎo)，另一方面做好必要的心理疏導(dǎo)和思想上的引導(dǎo)，充分發(fā)揮政治學(xué)科的德育功能。要有利于鞏固知識，培養(yǎng)技能、方法和能力，提高思想覺悟道德品質(zhì)水平。要調(diào)動不同層次學(xué)生的積極性，尤其是學(xué)困生，應(yīng)采用賞識教育方法，使用鼓勵性語言進(jìn)行評價；尊重學(xué)生人格，提倡多元思維，注重正面引導(dǎo)，立足終身發(fā)展。，更要注重學(xué)法指導(dǎo)，并作適當(dāng)注明；要體現(xiàn)政治學(xué)科理論聯(lián)系實際的教學(xué)原則，即聯(lián)系社會、學(xué)校、家庭、自身的實際；要注意理清教材的結(jié)構(gòu)和知識體系，呈現(xiàn)的板書設(shè)計應(yīng)科學(xué)、簡明、美觀。南京市白下區(qū)中學(xué)教研室體育學(xué)2010年12月24日第五篇：中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)規(guī)范中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)規(guī)范要認(rèn)真落實好教學(xué)“五認(rèn)真”，抓住備課這一基礎(chǔ)，上課這一關(guān)鍵，作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核這些重要環(huán)節(jié)。全區(qū)各中學(xué)圓滿完成了2010年《學(xué)生體質(zhì)健康》測試與數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，已上報國家數(shù)據(jù)庫。七、立足教研基礎(chǔ)工作的務(wù)實，促進(jìn)學(xué)科教研多層面的發(fā)展。在中學(xué)區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，組織了全區(qū)青年體育教師的專業(yè)知識的理論考試，共有28位教師參加，區(qū)平均分為73分，最高分為84分，其中28中、三中文昌、航高整體考試成績比較好。完成《構(gòu)建區(qū)域性網(wǎng)絡(luò)教研模式，促進(jìn)學(xué)科教科教研的內(nèi)涵發(fā)展》的子課題研究方案，在新學(xué)期將全面推進(jìn)與實施，更好的調(diào)動教師參與學(xué)科教研的主動性