小木偶的故事精選練習(xí)題(完整版)
【正文】 “好啊，小狐貍，你這次算親自送上門(mén)了，我一定要拿回我的背包！”于是上去就把小紅狐背上的背包搶了過(guò)來(lái)。”于是，他們一起來(lái)到警察局，小女巫為小木偶把事情的來(lái)龍去脈都跟警察講了，熊警察聽(tīng)后，冷冷的看著小紅狐。那好，我把小紅狐叫來(lái)，你們當(dāng)面說(shuō)說(shuō)吧！”熊警察叫來(lái)小紅狐，小紅狐一看是小木偶，嚇得心里砰砰直跳。（√）4.“小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛”是因?yàn)槭裁?？選擇正確答案?！毙『锟吹媚康煽诖?。，組成新字，再組成詞。“姑娘”指的是（）。七、讀短文，按要求完成。調(diào)（）（）凈（）（）仗（）（）偷（）（）五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。小白兔趁機(jī)向小猴子介紹說(shuō)：“這位姑娘叫牽?；?，又叫喇叭花。（1）小猴很好動(dòng)。小猴比本領(lǐng)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小猴榮獲爬竿冠軍。選擇正確答案。小木偶來(lái)到警察局，找到上次那位熊警察，向警察說(shuō)出了事實(shí)?！毙芫煸谝慌哉f(shuō)。藍(lán)鼻子小女巫看他那副可憐樣兒，就答應(yīng)了。接著小木偶去了大街上，街上真熱鬧??！有鞋店、服裝店、超市......一切都很新鮮。來(lái)了一位老大爺，老大爺推著一個(gè)小車子，問(wèn)小木偶：“小木頭人，你能幫我推一下車子嗎？”小木偶一聽(tīng)有事要做，非常高興，就說(shuō)：“好的。二、初讀課文，整體把握（7分鐘）師：現(xiàn)在我們來(lái)個(gè)小競(jìng)賽，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)本，快速地朗讀這篇課文，并給各個(gè)段落標(biāo)上號(hào)，完成后請(qǐng)舉手，我們看看哪個(gè)小組最先完成任務(wù)。師：當(dāng)熊警察誤會(huì)小木偶時(shí)，熊警察是怎么做的？ 預(yù)設(shè)：“穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去好遠(yuǎn)。具體有兩種意思，一個(gè)是形容相貌兇狠或樣子難看，另一個(gè)是形容難以忍受的怪模樣。（不斷地、含糊地自言自語(yǔ)，多表示不滿。所以小女巫送給了小木偶（人類所有的表情），現(xiàn)在的小木偶會(huì)（哭會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了）?！澳X袋疼。師：那么如果小木偶接下來(lái)遇到了教師，又會(huì)發(fā)生什么呢？ 師：請(qǐng)同學(xué)想象，教師給你們什么感覺(jué)？ 預(yù)設(shè)：嚴(yán)肅、兇師：但是教師所做的一切都是為了——學(xué)生，教師是富有責(zé)任感、責(zé)任心，如果小木偶是這位教師的學(xué)生，那么看到腦袋疼的小木偶，他會(huì)怎么做呢？請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，試著寫(xiě)一寫(xiě)。師：為什么？預(yù)設(shè)：小兔子難以忍受小木偶笑嘻嘻地和他說(shuō)腦袋疼，忍受不了小木偶細(xì)弄它。如果你們被人這樣拎起、扔的很遠(yuǎn)，是什么感受？預(yù)設(shè)：難過(guò)、傷心、無(wú)奈、痛苦。沒(méi)想到這種表情卻讓小木偶接連受到（）、（）、（）的誤解，它非常難過(guò)。小木偶回到了老木匠家，把自己的經(jīng)歷一五一十地說(shuō)了一遍，老木匠恍然大悟：生活中需要各種表情，笑雖然是很重要的，但是如果只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。大灰狼一看，到嘴的鴨子又飛了，只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。小紅狐背著搶來(lái)的紅背包，在街上悠閑的散步。藍(lán)鼻子小女巫趕來(lái)了，小木偶一看見(jiàn)她，就忍不住哭起來(lái)，小女巫說(shuō)：“別哭，別
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