【摘要】第一篇:夏洛的網(wǎng)教案2 指導(dǎo)目標(biāo): 1、檢查《夏洛的網(wǎng)》閱讀情況。 2、通過重點語段賞析,掌握一些基本閱讀方法。理解作品的思想內(nèi)涵,使學(xué)生受到熱愛生命、關(guān)愛他人的教育。 3、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,激發(fā)...
2024-10-21 08:56
【摘要】第一篇:《畫家鄉(xiāng)的風(fēng)景》教案2 《畫家鄉(xiāng)的風(fēng)景》教案 教學(xué)分析: 本課以風(fēng)景畫展開教學(xué),通過分析朝戈作品《草原的路》,幫助學(xué)生理解繪畫風(fēng)景畫中的透視現(xiàn)象及其相關(guān)知識,解讀其情感表現(xiàn);重點以霍貝瑪...
2024-10-25 05:13
【摘要】提醒幸福的教案 提醒幸福的教案1 教學(xué)設(shè)想 本文的重點:理解作者對幸福的獨特體驗。 本文的難點:幸福為什么要提醒。 教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生仔細品味富麗的語言。 教學(xué)內(nèi)容和步驟 一、預(yù)習(xí)課文。 ...
2024-11-04 06:57
【摘要】1 《登山》教案2 教學(xué)分析: 本文記敘了十月革命前,列寧與波蘭革命者馬果茨基一起登山 看日出,堅持走*近深淵的小路鍛煉意志。 教學(xué)目標(biāo): 學(xué)會本課生字、新詞,有感情地朗讀課文,了解課...
2025-08-06 15:54
【摘要】 微笑教案2 一、設(shè)問激趣,導(dǎo)入新課: 1、請看大屏(出示身份證),知道這是什么嗎他有什么用處在生活中重要嗎你們有身份證嗎其實,你們每個人都有身份證,而且還是不會丟失的、終身保...
2025-09-27 19:09
【摘要】 早教案2 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課7個生字,兩條綠線中的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文。能結(jié)合課文內(nèi)容說出作者寫梅花的用意。 ...
2025-09-27 19:14
【摘要】 望月教案2 教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文,背誦課文。 2.學(xué)會本課9個生字,兩條綠線內(nèi)的2個只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3.能聯(lián)系課...
2024-11-19 00:31
【摘要】第一篇:《上下》教案2 《上下》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、在具體情景中理解“上、下”的位置與順序,進一步培養(yǎng)空間關(guān)系。 2、理解“上、下”位置的相對性。 3、能用語言表達實際情況中物體的“上、下”...
2025-10-06 02:36
【摘要】第一篇:麻雀教案2 麻雀俄屠格涅夫 教學(xué)目標(biāo)知識與能力: 1.正確認(rèn)讀“嗅、搖撼、扎煞、掩護、拯救、嘶啞、搏斗”等詞語,聯(lián)系上下文理解“無可奈何、扎煞、掩護”等詞語。 2.能夠正確、流利、有感...
2024-10-21 04:23
【摘要】第一篇:趕海教案2 《趕?!方虒W(xué)設(shè)計 一、教材分析: 《趕?!罚ㄌK教版第六冊第3單元)這篇課文敘述了“我”在童年時代跟舅舅趕海的一件事。文章語言活潑、趣味橫生,字里行間充滿了童趣,流露出作者熱愛...
2024-11-19 03:25
【摘要】第一篇:詠雪教案2 一、教學(xué)目標(biāo) 1、情感、態(tài)度、價值觀:在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生多角度思維的能力和全面分析問題的能力。 2、知識與能力:閱讀淺易文言文,積累常見的文言詞語。能借助注釋和工...
2025-10-05 00:44
【摘要】第一篇:《登高》教案_2 《登高》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 .了解杜甫生平以及對其詩歌創(chuàng)作的影響。 2.賞析情景交融、氣象宏偉、沉郁頓挫的藝術(shù)特點。 3.感受詩人深沉的苦痛與憂思。 【教學(xué)重難點...
2024-10-29 06:21