【正文】 絲毫怨言，勇敢地挑起了這一重?fù)?dān)，并采取了以下措施：一、了解和研究學(xué)生，從思想政治、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格特征、才能與特長等方面逐步了解了班級上的學(xué)生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生認(rèn)為自己基礎(chǔ)太差，對知識體系的掌握基本都不牢固，與其他班級相比平均分相差較大，尤其是124班，與最好的班級相比，相差達(dá)到17分。學(xué)習(xí)和貫徹黨的各項方針、政策，政治和行動上始終與黨中央保持高度一致。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量均有歷史性突破。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。一直以來我能堅持刻苦鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學(xué)基本功。在生活上，團(tuán)結(jié)同仁，愛護(hù)學(xué)生，能夠盡自己的力量幫助別人。第一篇：中小學(xué)教師履職總結(jié)（共）中小學(xué)教師則擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)人才的重要責(zé)任，所以教師專業(yè)發(fā)展對教育質(zhì)量的提高尤為重要。在年級組辦公室，能主動為他人服務(wù)做好值日，和同事和睦相處。課前能做到熟悉教材，制作好課件，做好充分準(zhǔn)備。對此，我充滿信心，爭取為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。自200_年9月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長、鄉(xiāng)長助理以來，我始終積極向各位教職工聽取意見和建議，與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用，嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。學(xué)校辦學(xué)條件日益得以改善：白馬河小學(xué)、灰壩小學(xué)、干樹子小學(xué)、立溪冬小學(xué)、永興完小、那軟完小、永興中學(xué)等各學(xué)校的條件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排除。第二篇：教師履職總結(jié)業(yè) 務(wù) 自 傳縣鎮(zhèn)第二初級中學(xué)年月日業(yè)務(wù)自傳縣鎮(zhèn)第二初級中學(xué) ，女，漢族，省縣人，一九七三年六月五日生。能自覺遵守國家法律、法規(guī)，執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守社會公德，工作上認(rèn)真、主動、積極，能團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人，也能同其他同志協(xié)作把工作搞好，－1－ 正確處理教師與教師、教師與領(lǐng)導(dǎo)間的關(guān)系。大部分學(xué)生對前途感到一片茫然，－2－ 認(rèn)為無法趕上其他班級。六年零六個月的履職，每接手一個班，我都能針對班級的具體情況認(rèn)真分析研究，因材施教，學(xué)年末統(tǒng)測，班級考分均在本－3－ 校同級名列前茅。首先，每節(jié)課都應(yīng)有明確的教學(xué)目的，教師和學(xué)生的活動都應(yīng)圍繞著教學(xué)目的進(jìn)行。對個別學(xué)生根據(jù)作業(yè)情況，有針對地輔導(dǎo)，促使他們在學(xué)習(xí)上“更上一層樓”。一九九八至一九九九學(xué)年，獲教育局教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理考核優(yōu)秀獎；二ΟΟ二年三月獲沙龍鄉(xiāng)“說課”競賽二等獎。團(tuán)結(jié)同志，做到愛校如家。對成績差的學(xué)生，我從不疏遠(yuǎn)他，歧視他，而是親近他，關(guān)心他，有進(jìn)步就表揚(yáng)他，使他樹立學(xué)習(xí)信心。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅持嚴(yán)于律己。關(guān)于中小學(xué)教師履職規(guī)定心得體會2新時期教師職業(yè)道德的八條內(nèi)容，讓我感觸良多。二、要愛崗敬業(yè)。因此，投身教育事業(yè)，我將終身無悔，作為一名人民教師，我感到無尚光榮。注意“愛之深，責(zé)之切”的“責(zé)”要適度才行。也要關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)，也為和諧社會做出表率。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，不利用職責(zé)之便謀取私利，自覺抵制有償家教、做到廉潔奉公。學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，有助于我在以后的教育教學(xué)活動中的道德意識、行為規(guī)范和道德品質(zhì)有了更好的了解；學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，能幫助我成為一名更優(yōu)秀的教師；學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，讓我在道德情操、以德治教、以德育人、自身素質(zhì)、自身修養(yǎng)上有了很大的進(jìn)步；學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，讓我對自己的工作有了客觀的評價；學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，讓我為能成為一名合格的教育工作者充滿信心。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。并積極參加各種教研活動，一分耕耘，一分收獲。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。一、政治思想及師德自2004年12月履行小學(xué)一級教師職務(wù)以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。作為教師，傳的不僅僅是學(xué)之理，更應(yīng)是人之道。家庭教育是孩子的第一課堂，家庭環(huán)境對孩子的成長有著不可忽視的影響。要有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，在刻苦鉆研業(yè)務(wù)的同時，不忘學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力提高教育、教學(xué)和科研水平。三、要熱愛學(xué)生。熱愛教育、