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書香校園讀書心得(完整版)

2024-10-13 14:03上一頁面

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【正文】 以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們的知識體系是通過課內(nèi)外的自主學習而逐漸建立起來的。,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響一個人的一生。因為,讀書是一種提升自我的藝術,是一種充實人生的藝術,讀書是一種感悟人生的藝術“。勉學》中便引用了師曠的這個比喻:世人婚冠(20歲)未學,便稱遲暮,因循面墻(故步自封,不求上進),亦為愚耳?!睅煏缭唬骸昂尾槐T乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎?臣聞之:少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。但是由于工作的限制,上班族們不能向學生那樣坐在課堂里學習,而讀書就成了充實自我的最有利的知識武器,通過讀書我們可以使我們的業(yè)余生活充實,學到新的東西,擴展新的思路。讀書能提高我們的寫作水平,讀一些有關寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習作水平。“一本好書,可以影響人的一生。四、讀書有助于我們樹立正確的人生觀人生來無善亦無惡,關鍵是正確的引導。所以,我們要倡導并支持讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個稱職的教師,以帶動教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!第二篇:書香校園讀書心得書香校園讀書心得一個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的:少而好學,如日出之陽,壯而好學,如日中之光,老而好學,如夕陽之輝。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。書本是前人智慧的結晶,是他們的研究成果和經(jīng)驗的體現(xiàn),通過對他們的學習,發(fā)現(xiàn)對自己有用的東西。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,才能有所成就。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。需做到:。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落后于時代。書籍對于整個人類的關系,好比記憶對于個人的關系。二、讀書讓我們開闊視眼書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。三、讀書幫我們樹立正確的人生觀人生來無善亦無惡,關鍵是正確的引導。二、活動主題:讀經(jīng)典的書,做知書達禮的人活動口號:行走書香世界,塑造智慧人生三、活動目的:大閱讀教育需要“與書為伴”的教師,積極倡導“與書為伴”的思想,拓寬教師的文化素養(yǎng),樹立高尚師德,提高教學水平,豐富教育生活,享受學習的快樂,享受生活的快樂。加強校圖書室的建設管理,充分發(fā)揮其作用,使之成為教師借書讀書開放的港灣。要求各個班級小書庫天天開放,并專門配備1—2名學生作為班級兼職圖書管理員,負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。各班要選好小助手,組織好班級晨間、午間的閱讀活動。在“讀書周”活動中將進行 “書香班級”的評比表彰。教導處將把此項工作納入教師教學工作考核。首屆校園讀書節(jié)啟動儀式暨第一個讀書日活動。一月份:本學期“書香校園行動”小結(班級)。12歲那年,他一邊當學徒,一邊自學,為了盡可能把時間用在讀書上,放棄了一切休息的時間,廣泛的閱讀使他終于獲得成功。3.寫一篇讀書文章投到校園網(wǎng)上,與老師同學交流讀書經(jīng)驗。同時,開展班級間的圖書漂流活動?!餆艄庀?,那串冰項鏈所散射發(fā)出的變幻不定的亮光,比在陽光下還要迷人。四、觸摸“美麗的痛苦”現(xiàn)在,讓我們回過頭來,再看一看這些美麗的事物。第五篇:書香校園讀書口號書香校園讀書口號百年崇教育英才,樂學勤勉創(chuàng)新風。德才雙馨志凌云,譽享全球四眼碶。1讀千古美文,做少年君子。2讀書與教育,任重而道遠。3感覺文字之美,盡享讀書之樂。營造書香校園提高辦學品位。4開卷有益,為生命加鈣補鋅。5培育書香少年,涵育書香人生。6詩書養(yǎng)性,文章育人。7書香與理想齊飛,閱讀與人生相伴。80、為中華之崛起而讀書。7書香致遠,墨卷至恒。6書籍是人類進步的階梯,讓我們共同進步吧。5讓讀書成為習慣,使書香充滿校園。50、快樂讀書,勇于創(chuàng)新,充實人生,共創(chuàng)和諧。4厚積薄發(fā),用書本點亮人生;噴薄欲出,讓感動溢滿校園。3構建書香家庭,培育儒雅一代。2讀一本好書,留一生記憶。1讀書,為精神打底,為人生奠基。1點燃讀書激情,共創(chuàng)書香校園。博覽,開闊視野;讀書,遠離平庸。① 齊讀:葵花上臺了!——② 這冰項鏈讓你想到了什么?③ 你會說嗎?冰項鏈啊冰項鏈,你——();冰項鏈啊冰項鏈,你——();冰項鏈啊冰項鏈,你——()!小結,板書:美麗的痛苦五、寫讀后感想請同學們用一二句最精要的話寫出自己讀后的感想。①指名讀 多美的冰項鏈??!再指名讀,讀出美。走進純美世界——《青銅葵花》讀書交流會一、激情入境同學們,本周我們開展了曹文軒《青銅葵花》系列閱讀活動。同學們,讀書好,讀好書,好讀書。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會變落后。書香(文明)辦公室表彰活動。十一月份:以《中華古詩詞誦讀》讀本和各年級推薦讀物為重點,進行一次閱讀知識競賽。讀書主題由學校、年段、班級共同確定,可以相互獨立,也可以有機結合。讀完一本書,由班主任檢查后記錄下書名,發(fā)給“小書迷”卡片一張;學生獲得五張卡片后,由學校行政人員檢查后發(fā)
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