企業(yè)文化引領(lǐng)中天成長(完整版)
【正文】 。☆4.《中天九條》的作用:導(dǎo)向作用、約束作用、凝聚作用、激勵(lì)作用和輻射作用。創(chuàng)業(yè)是既為自己又為他人，既為自已又為社會(huì)，既追求利益又追求價(jià)值。擁有這樣一個(gè)群體，企業(yè)競爭力就越強(qiáng)，企業(yè)才能更快發(fā)展。我們的“每建必優(yōu)”是一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)做到了，對我們建設(shè)行業(yè)來講，就什么都做到了。我們是講誠信的。企業(yè)競爭，硬競爭力不可少，軟競爭力更不能輕視。如何用先進(jìn)的、健康的企業(yè)文化來引領(lǐng)企業(yè)更好地成長？企業(yè)文化對我們的發(fā)展能起到多大的作用？這就要看文化對企業(yè)業(yè)績長期的增長能否產(chǎn)生正面影響，企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力又是如何。我們制定了《中天集團(tuán)企業(yè)文化綱要》，形成了符合企業(yè)自身的企業(yè)文化理念。光有硬競爭力，企業(yè)的競爭力提升還不夠快，只有兩者相結(jié)合，競爭力提升才能更快。以前小企業(yè)是夾縫中求生存，我們現(xiàn)在企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大了，市場上知名度提升了，競爭力也提升了，因此要提升對企業(yè)發(fā)展的駕馭能力，科學(xué)管理能力，資源的整合能力，人才的集聚能力。這也是我們中天人的價(jià)值觀。中天要提倡執(zhí)行文化。只有這樣，才能有創(chuàng)業(yè)的心態(tài)、創(chuàng)業(yè)的作風(fēng)、創(chuàng)業(yè)的激情。☆：德治修養(yǎng)、用人機(jī)制、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。探親假范圍：以常州為中心，180公里為半徑。凱勒在雙目失明，雙耳失聰?shù)臅r(shí)候，她的家人給她請來了兩位老師，同時(shí)在兩位老師也是改變她命運(yùn)的最重要的兩個(gè)人，在兩個(gè)人分別是安妮.【年輕的我們必須懂得】（1）你不勇敢，沒人替你堅(jiān)強(qiáng)。（5）友情，是免費(fèi)的。（3）學(xué)會(huì)放棄，拽的越緊，痛苦的是自己。組建區(qū)級命題教師團(tuán)隊(duì)磨練教師。更讓我想不到的是我出的每道試題他都認(rèn)真而詳細(xì)地做了校正和修改。大家在交流中互動(dòng)，在交流中取長補(bǔ)短，在交流中迸發(fā)火花，在交流中成長成熟。功夫不負(fù)有心人，李紫龍老師最終榮獲合肥市說課大賽一等獎(jiǎng)，作為一名剛剛畢業(yè)不久的年輕教師，能夠取得這樣的成績實(shí)屬不易。我終于深深的感受到：歷史課堂可以不是單一枯燥的知識講授，不是一味的死記硬背，還可以有豐富多彩的形式讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)歷史。對新招考教師和遠(yuǎn)郊教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過工作室平臺(tái)，讓老師們感覺學(xué)習(xí)了很多，進(jìn)步了很多。老師們積極性很高。記得在48中聽楊老師上的一節(jié)復(fù)習(xí)課：兩次工業(yè)革命的比較。本學(xué)期我們確定的集體備課專題是各年級的教學(xué)設(shè)計(jì)和考試試題，目前已上傳教學(xué)設(shè)計(jì)17篇，歷史試題18套，考試研究文章18篇。1開展課題研究引領(lǐng)教師專業(yè)成長。1積極參加省市教研活動(dòng)提升教研水平。新課改的征程剛剛起步，我和我的同行們成長的腳步也將永不停息。特別是在新課改中發(fā)現(xiàn)的問題、教學(xué)中存在的問題，是最值得大家探討的。而參加集體備課教師的作品都要上傳到博客上供大家瀏覽，任大家評論，老師們自然會(huì)拿出自己的看家本領(lǐng)，沒有看家本領(lǐng)的也要模仿借鑒他人的長處，吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，這對老師也是一種促進(jìn)，也是一個(gè)提高。拙見啊！”“我初帶畢業(yè)班，感覺復(fù)習(xí)課真不好上，缺少的就是曹老師這里的有針對性和效果的習(xí)題，過于注重老師的作用而忽略了學(xué)生對知識的吸收和能動(dòng)性，曹老師的設(shè)計(jì)給予了很好的啟示啊！”等。特別是“工業(yè)革命的啟示”一目上升到一定的理論高度，往往是中考拔高的地方。雖然和我的設(shè)計(jì)思路和教學(xué)方法不同，但是給我很大的啟發(fā)，我隨后臨時(shí)補(bǔ)充了新的資料，使我的教案更加充實(shí)和完善。就“備課實(shí)務(wù)與新技能”、“如何上好活動(dòng)課”、“多媒體技術(shù)在歷史教學(xué)中的運(yùn)用”、“如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣”和“中考復(fù)習(xí)技巧”等多方面、多角度對老師們進(jìn)行培訓(xùn)，并進(jìn)行了深入的交流。”成立中考中心備課組，以研育師。借助工作室平臺(tái)，開展師徒結(jié)對活動(dòng)。2008年合肥市舉行初中歷史課堂教學(xué)比賽，來自全市含三縣在內(nèi)的22位老師參加角逐?！倍ㄆ谂e行區(qū)級觀摩課促進(jìn)教師不斷成長。這些教師中，既有長期參與命題經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，也有初出茅廬的年輕教師。（5）學(xué)會(huì)忘記，善忘是一件好事第五篇：引領(lǐng)教師成長引領(lǐng)教師成長為骨干教師展示才華搭建平臺(tái)。（7）信念，是免費(fèi)的。（4）寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。起初，沙利文老師教海倫摸盲文的時(shí)候，她一竅不通，還是偶然的一次機(jī)會(huì)，她們路過水井房時(shí)，沙利文老師教她摸水井，就從那時(shí)候開始，海倫也掌握了技巧，學(xué)會(huì)了拼寫許多單詞。凱勒”大家對這個(gè)人應(yīng)該都不陌生，她可是被美國《時(shí)代周刊》評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一?！睢⒍鄿贤?、不嘲笑（五多五不）☆：通過路口時(shí)一停、二看、三通
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