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正文內(nèi)容

公務(wù)員名言警句分析共五篇(完整版)

  

【正文】 二,聯(lián)系并安排女孩的養(yǎng)父母和親生父母見(jiàn)面,坐下來(lái)心平氣和地商談女孩的病情,讓女孩的親生父母能詳細(xì)了解到女孩的病情,同時(shí)認(rèn)識(shí)到白血病的可怕性和嚴(yán)重性,如果可以的話,讓女孩的親生父母與女孩的護(hù)理醫(yī)師直接面對(duì)面講述病情;第三,與能夠?qū)ε⒂H生父母產(chǎn)生影響力的人進(jìn)行良好的溝通,說(shuō)服他們?nèi)プ雠⒂H生父母的工作;第四,對(duì)女孩的親生父母進(jìn)行動(dòng)之以情,曉之以理的說(shuō)服,并發(fā)動(dòng)社會(huì)力量對(duì)女孩獻(xiàn)出愛(ài)心,以此來(lái)?yè)Q回女孩親生父母的責(zé)任心和親情意識(shí)。分析本題可以找到事件中的矛盾——需要骨髓的女孩與親生父母的置之不理?!?周壽昌《曬舊衣》溫和的語(yǔ)言,是善良人家庭中決不可缺少的。可見(jiàn)公務(wù)員的面試考試也非常注重考生對(duì)“親情”的理解。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),我會(huì)深入調(diào)研,多處走訪,在調(diào)查研究的過(guò)程中聽(tīng)取較為全面的意見(jiàn)和聲音,同時(shí)仔細(xì)研究上級(jí)關(guān)于該問(wèn)題的政策規(guī)定,對(duì)一個(gè)具體的問(wèn)題作出定性,并分析與其相關(guān)的各種問(wèn)題和聯(lián)系?!\濤二、例題【問(wèn)題】領(lǐng)導(dǎo)讓你到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職一年,你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很多很麻煩,這些事情你可以處理,也可以不處理,即使不處理對(duì)你的前途也沒(méi)影響,你該怎么辦?!珴蓶|一切為了人民群眾的觀點(diǎn),一切向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn),相信群眾自己解放自己的觀點(diǎn),向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。所以,我們要牢固樹立科學(xué)人才觀,科學(xué)、客觀地認(rèn)識(shí)自己、培養(yǎng)自己、提升自己,在工作中踏實(shí)肯干,為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。要以品德、知識(shí)、才能、業(yè)績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)和社會(huì)承認(rèn)、業(yè)內(nèi)認(rèn)可衡量人才,不拘一格選人才??疾炜茖W(xué)人才觀相關(guān)知識(shí),需要考生對(duì)科學(xué)人才觀有清晰透徹的理解,方能緊密結(jié)合詩(shī)句談出自己的看法?!祭姿垢5?羅伯遜偉大的才能比偉大的成功更不尋常。第一篇:公務(wù)員名言警句分析2012國(guó)家公務(wù)員面試名言警句應(yīng)用案例分析系列之人才觀篇目前公務(wù)員面試題目中,逐漸出現(xiàn)對(duì)政治理論的理解,比如科學(xué)發(fā)展觀中相關(guān)理論的表述等,結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)談看法,考察考生的政治理論素養(yǎng),這方面題目要回答出色不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)政府相關(guān)報(bào)告和文件,還要善于使用領(lǐng)導(dǎo)人的講話為自己的答題增色?!ǚǎ┪志S納格要更好實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?!窘忸}思路】教育專家認(rèn)為此題的解題思路在于先破題,解釋詩(shī)句的意思,再聯(lián)系到科學(xué)人才觀,具體講對(duì)策。隨著社會(huì)主義事業(yè)繁榮發(fā)展,人才對(duì)象的覆蓋范圍更廣,接納人才的社會(huì)包容度更大,為人人成才、爭(zhēng)做貢獻(xiàn),提供了廣闊的天地和更多的機(jī)會(huì)、條件。轉(zhuǎn)自:育路公務(wù)員考試網(wǎng)2012國(guó)家公務(wù)員面試名言警句應(yīng)用案例分析系列之群眾觀篇公務(wù)員面試題中涉及到群眾觀的考察題型非常多,可能是分析涉及群眾事件的現(xiàn)象,可能是處理與群眾有關(guān)的工作?!?jiǎng)⑸倨嫒嗣袷且磺械哪赣H,我是中國(guó)人民的兒子?!驹囶}分析】本題不僅考察考生解決問(wèn)題的能力,而且最重要考察的是考生的求職動(dòng)機(jī)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。針對(duì)問(wèn)題,我會(huì)盡力解決好自己職權(quán)范圍內(nèi)的問(wèn)題。希望我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)的有關(guān)“親情”的名言警句能夠?qū)Υ蠹壹由顚?duì)親情的理解有所幫助?!《取赌εǖ洹反饶傅母觳彩谴葠?ài)構(gòu)成的,孩子睡在那里,怎能不甜? ——雨果家是世界上唯一隱藏人類缺點(diǎn)與失敗的地方,它同時(shí)隱藏著甜蜜的愛(ài)。對(duì)于這種事件,首先要考慮到自己所處的情境,以及根據(jù)情境定位,仔細(xì)分析情境中給出的事件,抓住事件中的矛盾,把矛盾作為解題突破點(diǎn)?!案改负妥优?,是彼此贈(zèng)與的最佳禮物”,相信任何誤會(huì)與矛盾都不可能切斷親子之間的親情,我們共同的努力一定能重燃父母的愛(ài)女之情?!侗P銘》易窮則變,變則通,通則久?!瓭擅癫戎鴦e人腳步走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。比如,我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部就有嚴(yán)明的組織紀(jì)律約束,這種“規(guī)矩”的約束對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)干部的成長(zhǎng)、對(duì)我黨的事業(yè)發(fā)展都是有好處的,離開(kāi)這種紀(jì)律約束,我們很多人可能就會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,我們的事業(yè)可能就要受到這樣那樣的挫折;再如參加本次面試,如果不按要求回答,不遵循制定的面試規(guī)則,面試就不可能順利進(jìn)行,圓滿成功。個(gè)性品質(zhì)中,堅(jiān)持是面試題目中??碱}型,以此為例,教育專家為考生列舉一些關(guān)于堅(jiān)持的名言警句,并做應(yīng)用分析,供考生參考?!?黃檗禪師有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!窘忸}思路】教育專家認(rèn)為此題只要對(duì)“堅(jiān)持到最后就是勝利”進(jìn)行全面闡述,進(jìn)而結(jié)合自己的例子談一談即可。早上我在戶外大聲的朗讀英語(yǔ)課文,記憶單詞,晚上抽出一定時(shí)間做題強(qiáng)化訓(xùn)練。當(dāng)然,在堅(jiān)持的過(guò)程中不能一味地不撞南墻不回頭,應(yīng)該有應(yīng)變能力,這樣才會(huì)離成功越來(lái)越近。所謂勤牛奮蹄,無(wú)須揚(yáng)鞭。與勤勞品質(zhì)一樣為人們所推崇的,是牛的奉獻(xiàn)精神。時(shí)下,全球經(jīng)濟(jì)低迷徘徊,急轉(zhuǎn)下行所帶來(lái)的發(fā)展壓力未見(jiàn)根本消減,可以說(shuō),盡管人們對(duì)“牛年”抱以美好的愿景和期冀,但新的一年能否果真“?!逼饋?lái),卻絕非像道一聲祝福這般容易?!?.衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲——鄭板橋3.就業(yè)是民生之本,就學(xué)是民生之基,就醫(yī)是民生之急,社會(huì)保障是民生之盾?!?dú)W陽(yáng)修4.常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心?!R爾頓3.哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界,卻沒(méi)有用海圖,他用的是在天空中釋疑解惑的“信心”。簡(jiǎn):通“柬”,選擇。備:事先有準(zhǔn)備。閉:堵塞。)為國(guó)者以富民為本,以正學(xué)為基 ——漢.王符《潛夫論.務(wù)本》(**注——為wei:治理。)寬則得眾,信則人任焉——宋.蘇轍《新論下》(**注——寬:為政寬大。)不以一己之利為利,而使天下受其利;不以一己之害為害,而使天下釋其害——明.黃宗羲《原君》(**注——釋:解除。)有理而無(wú)益于治者,君子弗言;有能而無(wú)益于事者,君子弗為——《尹文子》卷上(**注——弗:不。及:及到。)千夫諾諾,不如一士之諤諤——宋.蘇軾《講田友直字序》(**注——夫:一般人。諸子:諸子百家。不若:不如?!_斯金富裕并不帶來(lái)文明,而文明產(chǎn)生財(cái)富?!?王昌齡《芙蓉樓送辛漸》捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸?!?李白《將進(jìn)酒只要功夫深,鐵杵磨成針。——高爾基任何問(wèn)題都有解決的辦法,無(wú)法可想的事是沒(méi)有的?!_斯金富裕并不帶來(lái)文明,而文明產(chǎn)生財(cái)富?!?王昌齡《芙蓉樓送辛漸》捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸?!?李白《將進(jìn)酒只要功夫深,鐵杵磨成針?!郀柣魏螁?wèn)題都有解決的辦法,無(wú)法可想的事是沒(méi)有的。告子下》天下無(wú)難事,只怕有心人?!献泳瞎M瘁,死而后已?!?無(wú)名氏詩(shī)本是同根生,相煎何太急?!?杜甫《登高》陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。表率作用好,任何事情 也會(huì)好起來(lái)。()釋:政令暢通,人民團(tuán)結(jié)和睦,各種困難就都克服。自古驅(qū)民在信誠(chéng),一言為重百金輕。1得時(shí)者昌,失時(shí)者亡。1貌言華也,圣言實(shí)也,苦言藥也,甘言疾也。2駑馬馳,駿馬悲。2輕財(cái)足以聚人,律己足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。亂條猶未復(fù)初黃,倚得東風(fēng)勢(shì)便狂。(唐?戴叔倫)釋:愿把自己的身體長(zhǎng)期報(bào)效祖國(guó),何必非活著回玉門關(guān)內(nèi)來(lái)。(宋?歐陽(yáng)修)釋:被封贈(zèng)高官并不是我的意思,我只愿意使天下太平。1已拼薄命付危疆,死生關(guān)頭豈待商。(宋?岳飛)釋:為了收復(fù)被侵占的國(guó)土,要決心餓了食侵略者的肉,渴了喝侵略者的血。僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戎輪臺(tái)。2浩氣還太虛,丹心照千古;生平未報(bào)國(guó),留作忠魂補(bǔ)。2感時(shí)思報(bào)國(guó),拔劍起蒿萊。` 死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。大鵬之動(dòng),非一羽之輕也;騏驥之速,非一足之力也。足寒傷心,民寒傷國(guó)。1仰高者不可忽其下,瞻前者不可忽其后。一種人是哪個(gè)?曰民。(唐?白居易)釋:哪里能得到萬(wàn)里大的皮衣,把天下四方都蓋起來(lái),使人們溫暖都能和我一樣,天下就沒(méi)有受寒冷的人了。(邪許:纖夫勞動(dòng)的呼號(hào)聲)1政之所興,在順民心;政之所廢,在逆民心。暇日登臨固宜樂(lè),其如天下有憂何?(宋?王十朋)釋:曾說(shuō)“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹,他的志向和語(yǔ)言比說(shuō)“樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者,民亦憂其憂”的孟子更高。2住世一日,則做一日好人,居官一日,則做一日好事。申論名言警句 第一編 一.發(fā)展5.要承認(rèn)落后,承認(rèn)落后才能改變落后;要學(xué)習(xí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)才能趕超先進(jìn);要加快發(fā)展,加快發(fā)展才能贏得人心。(摘自1988年3月《談城市協(xié)調(diào)發(fā)展》一文)二.改革95.應(yīng)該說(shuō),不是我們選擇的路出了問(wèn)題,而是我們的腳以及穿的鞋還不適應(yīng)所走的路。其實(shí),老百姓怕的是胡變亂變。孟子有句話,叫做“上下交征利而國(guó)危矣”。這其實(shí)就是馬克思主義常講的“揚(yáng)棄”。(摘自1987年2月在研究起草天津市政府全體會(huì)議講話時(shí)的幾次談話)五.環(huán)保241.地球是慷慨的,她養(yǎng)育了一代又一代人類;地球是無(wú)情的,她也報(bào)復(fù)了恣意施虐、過(guò)度索取的人類。一個(gè)國(guó)家最可怕的是老百姓失去信心,執(zhí)政者失去民心。有了民富、民樂(lè),社會(huì)就和諧穩(wěn)定,事業(yè)就興旺發(fā)達(dá)。(摘自1990年2月27日同津冀魯三省市黨委負(fù)責(zé)同志座談時(shí)的講話)339.一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨最大的憂患是沒(méi)有憂患意識(shí);一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨最大的問(wèn)題是對(duì)問(wèn)題缺乏警覺(jué)。人人都要幫助人,人人需要人幫助,也可以說(shuō),人人都要批評(píng)人,人人需要人批評(píng)。這是一種更為深刻的變。假如他連自己的老母親都不去照顧,那么他對(duì)你能有什么誠(chéng)心誠(chéng)意可言呢?(摘自1987年3月11日在天津市尊老敬老報(bào)告會(huì)上的講話)二.文化502.對(duì)古文化遺產(chǎn)抱殘守缺、照般照抄,是不可取的;而妄自菲薄,數(shù)典忘祖,采取歷史虛無(wú)主義態(tài)度,更是極其有害的。也就是說(shuō),改革、改進(jìn)、改善都可以,但是不能改行、變種。關(guān)心人,就是要對(duì)人滿腔熱情、誠(chéng)懇寬厚,為人排憂解難。人們之所以把功夫叫做本事,就是因?yàn)楸臼潞凸Ψ虺烧?,不下苦功夫就不?huì)有真本事。而只講階段性,不講連續(xù)性,就是割裂事物的聯(lián)系和發(fā)展。(摘自1985年7月25日在天津市區(qū)縣具領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議總結(jié)大會(huì)上的講話)五.經(jīng)驗(yàn)989.我們有許多成功的工作,凡成功的就一定有許多正確的東西,只有通過(guò)認(rèn)真總結(jié),不占糊涂便宜,才能從中找出規(guī)律性的東西,即事物的本質(zhì),打一仗、進(jìn)一步,用以指導(dǎo)實(shí)踐,使之成為寶貴的財(cái)富;我們也有許多失敗和挫折,有些甚至付出了巨大的代價(jià),只有通過(guò)認(rèn)真總結(jié),不吃糊涂虧,才能找出它的內(nèi)在原因,吃一塹、長(zhǎng)一智,避免重犯過(guò)去的錯(cuò)誤,使之成為成功的先導(dǎo)。群眾積極性調(diào)動(dòng)不起來(lái),什么也搞不成,調(diào)動(dòng)起來(lái),發(fā)揮得不好,比如我們過(guò)去搞“大躍進(jìn)”、“文化大革命”,就嚴(yán)重挫傷了群眾的積極性。(摘自2001年3月12日在中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第九屆全國(guó)委員會(huì)第四次會(huì)議閉幕會(huì)上的講話)1149.多搞幾個(gè)方案,多想幾種可能,多做幾手準(zhǔn)備,多有幾分把握。這就是質(zhì)的多樣性。把事物各個(gè)方面掰開(kāi)揉碎地來(lái)分析,也不是單純看這個(gè)事物的片面和局部。這看起來(lái)是麻煩,但實(shí)際上可以減少麻煩。(摘自2000年2月24日聽(tīng)取浙江省委、省政府工作匯報(bào)時(shí)的講話)1131.住世一日,則做一日好人;居官一日,則做一日好事。(摘自2001年12月6日在全國(guó)地方政協(xié)工作經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)結(jié)束時(shí)的講話)六.群眾1021.群眾最可敬,他們有無(wú)窮無(wú)盡的力量,社會(huì)的財(cái)富靠他們來(lái)創(chuàng)造;群眾最可愛(ài),只要你真心實(shí)意地為他們服務(wù),他們就真心實(shí)意地支持你;群眾最可憐,他們確有許多實(shí)際困難,而對(duì)我們的要求并不高;群眾最可畏,不管什么人,惹怒了他們就可以使你垮臺(tái)。(摘自1988年3月7日在天津鐵路樞紐改造工程領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會(huì)議上的講話)第五編 一.求是862.常想缺點(diǎn)不足處,少犯錯(cuò)誤多進(jìn)步。抓主要矛盾并不是說(shuō)其他矛盾就可以不抓,就自然而然地解決了。唱京戲,個(gè)子大唱武生,扮姿帥;個(gè)子小,就去演武丑,半徑小,折跟頭方便。志,有遠(yuǎn)大、高尚的追求;行,有堅(jiān)定、閃光的實(shí)際行動(dòng)。要善取諸家之長(zhǎng),刻意綜合創(chuàng)新。(摘自1997年11月7日在接見(jiàn)光彩事業(yè)表彰大會(huì)代表時(shí)的講話)478.孟子講:“樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者,民亦憂其憂。古人講:“明莫大于自見(jiàn),聰莫大于自聞”,最聰明的人就是那些能夠看見(jiàn)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人。(摘自2001年2月12日在中央工作會(huì)議上的講話)351.古人主張“每有大事,必相咨訪”、“用人之言,若自己出”;并認(rèn)為“千人之諾諾,不如一士之諤諤”。要找確有意見(jiàn)并敢于提意見(jiàn)的人而不是一味說(shuō)奉承話的人;給別人以說(shuō)話的機(jī)會(huì)而不要讓人把話憋在肚子里;有聞過(guò)則喜的胸懷,對(duì)待提意見(jiàn)的人不是反感而是感激,把能聽(tīng)到不同意見(jiàn)當(dāng)作莫大的好事。執(zhí)政的要領(lǐng)是把最困難的人安排好。(摘自2002年5月27日會(huì)見(jiàn)英國(guó)副首相普雷斯科特時(shí)的談話)242.自然界所有東西都有它存在的理由,所有東西都是相互依賴、相互依存的。(摘自1995年6月22日會(huì)見(jiàn)巴西總統(tǒng)卡多佐時(shí)的談話)三.開(kāi)放179.開(kāi)放是為了增加自己的力量,就像吃一點(diǎn)補(bǔ)藥,為的是使自身機(jī)能得到提高。(摘自1985年2月2日在天津市農(nóng)村工作會(huì)議上的報(bào)告)126.中國(guó)的小勺多,你別看小,鍋再大也經(jīng)不起撈。所謂“人心思變”,說(shuō)的就是這樣的變。(摘自1993年7月2日—5日在承德市考察工作時(shí)的談話)97.有些人形成了一個(gè)習(xí)慣,對(duì)任何事情都要先定性,先問(wèn)是社會(huì)主義還是資本主義。古人說(shuō):傾國(guó)宜統(tǒng)體,誰(shuí)來(lái)獨(dú)賞眉。2哀哉流民!何時(shí)天雨粟,使女俱生存。(唐?曹松)釋:請(qǐng)求你不要說(shuō)自己封侯作官的事,要知道一將功成會(huì)要犧牲很多的人。上不能寬國(guó)之利,下不能飽爾之饑。(清?鄭燮)釋: 臥在府衙聽(tīng)著竹子被風(fēng)吹的蕭蕭作響的聲音,我象是聽(tīng)到民間的疾苦聲。(明?呂坤)釋:奪取天下,守衛(wèi)天下,只需要在一種人身上打主意,在一個(gè)字上下功夫。1整頓世界,全要鼓舞天下人心,鼓舞人心,先要振作自家神氣。天下是天下人之天下。明堂所賴者唯一柱,然眾材附止乃立;大勛所任者唯一人,然群謀濟(jì)之乃成。(宋?陸游)釋:死了后一切事都成了空的,但我悲傷的是沒(méi)見(jiàn)到祖國(guó)統(tǒng)一。2一飯感恩無(wú)地報(bào),此心許國(guó)已天知。2九州難畫華夷限,萬(wàn)死思回天地心。2中華,中華,我所至愛(ài),為國(guó)捐驅(qū),死而不愧。1卻思猛士衛(wèi)神宇,安得長(zhǎng)年在鄉(xiāng)土。1未收皇家河湟地,不擬回頭望故鄉(xiāng)。離家自是尋常事,報(bào)國(guó)慚無(wú)尺寸
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