【正文】 直到深秋，鮮花和綠葉全部枯萎，孩子們還在期盼著自己的花兒明年再開放。小男孩看了一會兒，指著一枝很艷的玫瑰，說：“這一枝，行嗎?”“好，這枝花兒屬于你了!”女教師真誠地說：“但是你準(zhǔn)備怎么辦?如果你把花留在這里，它還能開好幾天，別的小朋友也可以來看?！薄巴?”二十一歲的女教師想像不出校長怎么會對天真爛漫的孩子們用上這個詞。()。ng)宇下的三個生靈為一個諾言，有一刻莊嚴(yán)的相逢。(2分)(二)諾 言信守和尊重一個諾言，或許要比登一座山更難。”說著將食物遞給了這個年輕人。(3)江畔何人初見月，江月()()初照人。(2)張若虛描寫春江明月的兩句最有名的詩句是：。六、按要求寫句子。四、比一比，再組詞。)乎 臀(t二、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。（8分，每小題2分）？（） 2.“我創(chuàng)造世界，也創(chuàng)造了風(fēng)雨，創(chuàng)造了干旱，也創(chuàng)造了蝗蟲和鳥雀，我創(chuàng)造的是不能如所愿的世界?！雹谏系壅f：“五十年來，你都在祈禱，到底是在祈求什么呢?”③“我總是在祈求風(fēng)調(diào)雨順，祈禱今年不要有大風(fēng)雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有蟲害，可是不論我怎么祈禱，總是不能如愿!”農(nóng)夫說。三、填空。(3)列寧是善于利用圖書館讀書的模范。，錢塘江真是浩如煙海。 （）。 w249。做到語言通順，不寫錯別字?！澳瑹o言”指竹子成材后。③竹子的作用可大啦！它能做成笛、籮（lu239。()九、課外閱讀。從第二句中，我們可以看出作者分別從、和寫出了鳥兒的可愛和快樂自由的生活。、㈡、按課文內(nèi)容填空，再作答。七、將錯亂的句子整理一段話。樹葉飄舞。(4+2=6分)慢條（）理隨（）而安應(yīng)接不（）膽小如（）（）費(fèi)心機(jī)（）促不安人跡（）至耀（）揚(yáng)威（）：五、仿照例子寫句子。d236。（）（）（）（）二、把不正確的讀音劃去。sh236。那“鳥的（de d237。）霧。他把房間整理好了。(3分)跑完800米后，感到四肢酸痛。（）㈠、日積月累：(6分)①山鎖霧水連天②正月梅花香又香，二月，三月桃花連十里，四月??③晶瑩的雨珠滾動在葉面上，給你串一串項鏈。大的，小的，花的，黑的，有的，有的，有的。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（）一把，使它（）在墻上。o），水分不夠，筍芽都藏在土里。請選擇一個題目寫在文章上面的橫線上。（30分）童話以那動人的故事、優(yōu)美的語言深深吸引著小朋友。nɡy225。）（f232?！病?……所以…………也…… ……都…… （）。11．下列是排列錯亂的句子，合理順序的答案應(yīng)是()。何日是歸年。想不到的是，一個在麥田里的農(nóng)夫輕易地就認(rèn)出他來。對于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風(fēng)雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂。(7分)()，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的()，真是“()，()”。i)人處(ch249。 gē)三、按要求，寫筆順。竟然 顯然 果然(2)他()是累極了，一上床就睡著了。)七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。A 撕下蚊帳作漁網(wǎng) B 拆卸柜櫥作鴿子窩C偷走女同學(xué)的書本 D幫細(xì)馬找柳須。)了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜(qi232。(2分)。他邁著軍人的步子走到孩子面前，敬了一個軍禮，報上軍銜道：“你已出色完成任務(wù)，我命令你立刻撤崗回家。指忠誠地遵守。(2)第四自然段在文中的作用是()A總領(lǐng)全文 B深化主題 C承上啟下，你聯(lián)想到了哪些講誠信的名言警句，請寫兩句?！拔摇蚁搿蚁胍āＫ麄兺莻€小男孩一樣，都同意把自己的花留在花壇里。C 新來的老師太兇惡了。 b236。 xiě)管里。七、按要求寫句子。善良而樸實的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們?！蹦贻p人站起來說。ng xīng)奮地說：“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。”小女孩連蹦帶跳地回家了。()根據(jù)文章內(nèi)容填空。圍繞題目選擇自己親身經(jīng)歷的一件事,把經(jīng)過寫具體,表達(dá)出真 真情實感。nli225。y寫出下列詞語的反義詞：難道它的眼睛特別敏銳﹙﹚，能在漆黑﹙﹚的夜里看清楚﹙﹚所有﹙﹚的東西嗎?五、課文我讀懂了。六、綜合性學(xué)習(xí)﹙6分﹚大自然是人類的老師，給了我們許多啟示，懷著濃厚的興趣，我通過課外閱讀知道了：植物方面受到的啟示：__________________動物方面受到的啟示：______________________________這一單元的學(xué)習(xí)也讓我受到了啟示：_______________________________________。(2分)請寫出小夜鶯“一語雙關(guān)”的事物及其意義(3分)___________________________。(9分)“村子里就剩下你一個了嗎?”軍官繼續(xù)盤問他?！队浗鹑A的雙龍洞》是寫的一篇。(6分)螺﹙﹚錦﹙﹚晰﹙﹚臂﹙﹚騾﹙﹚綿﹙﹚浙﹙﹚臀﹙﹚蜓﹙﹚蜒﹙﹚尊﹙﹚遵﹙﹚三、多音字。kāil236。第五篇：四年級語文期中復(fù)習(xí)考試卷一、我會拼。第三自然段