在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神,自覺踐行“三嚴三實(完整版)
【正文】 遲到65歲，本人還可以干近二十年，必須重新審視自己，部署自我。焦裕祿精神過去是、現在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。習總書記對焦裕祿精神的精辟概括，為全體黨員干部實實在在?做人、做事、創(chuàng)業(yè)?，自覺踐行?三嚴三實?指明了方向，對搞好教育實踐活動具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。三、群眾建議中提到?要立足實際，開展多種多樣的學生活動?。六、在工作中獲取第一手資料不多，調查研究不夠，所以指導有關工作不能做到有的放矢。焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。現對本人在工作中出現的一些不足做如下檢查對照，請大家批評指正：一、工作重布置，輕監(jiān)督落實。今后像?育賢杯?足球賽、?育新杯?藍球賽等常規(guī)活動要常抓不懈，學生?聽寫大會?，學生?才藝表演大賽（達人秀）等創(chuàng)新活動要更加創(chuàng)新。在仙女湖工作的兩年半時間里本人做得還是比較好，深入教學一線，平均每學期聽了70多節(jié)課。敬業(yè)、實干、無私奉獻，為教育事業(yè)而奮斗終身！2014510第三篇：在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神 踐行“三嚴三實”在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神 踐行“三嚴三實” 2014年6月19日星期四全體黨員召開黨員大會，組織學習弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”。要做到務實求實，堅持往實里做、往深里做，任務安排要實實在在，工作措施要務實管用，把活動同促進改革發(fā)展結合起來，同造福群眾結合起來，在轉變作風中為群眾辦實事辦好事，讓群眾得到看得見、摸得著的實惠。作為一名基層黨員教師，要繼續(xù)學習和弘揚焦裕祿精神，要做到以下幾點：第一，學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神。第五，學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。對于群眾我有一種天然的親近感，因為自己的父母都是群眾。在辦文辦會中學到每個細節(jié)的精準處理，在寫作過程中鍛煉著邏輯思維和綜合分析能力，還有值班時能學到領導是如何妥善應對突發(fā)事件等，這些事情的親身參與，這些經驗的不斷積累，都是自己無形的福利和待遇，我相信這一切都會讓自己終身受用。他在蘭考的470天里靠著自行車和鐵腳板跋涉5000余里,對全縣149個生產大隊中的120多個進行走訪、調研,找到了“三害”形成的原因,制定出切實可行的治理規(guī)劃。他們身上有自私狹隘的一面，也有厚道本分的一面；有愚昧世俗的一面，也有精明睿智的一面。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民的教育事業(yè)任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進素質教育的發(fā)展。第二，學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月換新天”的奮斗精神。心中感慨萬千，焦裕祿那高大的形象一直矗立在我的腦海。認真落實總書記講話精神，推動黨員干部大力學習弘揚焦裕祿精神、自覺踐行“三嚴三實”要求，確保教育實踐活動
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