【正文】 多接觸多感染傳統(tǒng)文化，這個(gè)大方向是值得贊賞的。這完全是生硬的故事設(shè)計(jì)，其設(shè)計(jì)動(dòng)機(jī)直接令人想起了“高、大、全”時(shí)代的革命英雄主義形象觀?！拔洹北緛碇炼嗍且粋€(gè)歷史背景，刻畫內(nèi)心的邏輯真實(shí)，才是影片應(yīng)該著力的方向。話都聽不懂，這電影叫學(xué)生怎么看呢?從這個(gè)角度可以很清楚地知道，拍攝者從來就沒有打算面向孩子，這完全是面向成年人、甚至是成年人中熱愛國學(xué)人群的一部電影。“德，人之本也，本立而道生。一個(gè)幾歲的小朋友當(dāng)然不如四十開外的教育家。猛將、繪畫巧匠、書法好手、象棋大師。前一則是說幾個(gè)人走在一起，那么其中必定有可以當(dāng)老師的人。父母都希望子女比自己強(qiáng)，具有良好的品德，這是父母教育子女的出發(fā)點(diǎn)?！薄笆赂改改芙咂淞?。打開《論語》去讀，像是穿越幾千年的時(shí)光隧道，看到群雄逐鹿，爭霸天下的春秋時(shí)期，產(chǎn)生了孔子一個(gè)偉大的思想家、教育家。像“父母在，不遠(yuǎn)游。作為一個(gè)理科的學(xué)生，我覺得我對這個(gè)問題有相對深入的理解。電影中有很多感動(dòng)我的場景，比如到了某國時(shí)，未進(jìn)城門便被驅(qū)逐，孔子便堅(jiān)持在城外的樹林里授課，可依然受當(dāng)?shù)氐木用竦尿?qū)逐，孔子的弟子與百姓發(fā)生爭執(zhí)，樹被砍倒時(shí)，孔子滿臉的無奈與辛酸，正如南子說的“天下人不懂夫子的痛苦，是因?yàn)榉蜃拥木辰缰摺?，原話忘了，但大概就是這么個(gè)意思，當(dāng)孔子以禮治國的愿望無法實(shí)現(xiàn)時(shí)，他的痛苦是旁人無法理解的。結(jié)果片中，就這么一個(gè)猥瑣的路人甲......例如顏回，被譽(yù)為孔門弟子最賢，安貧樂道，即使天天吃野菜喝白水也不改其志；勤奮好學(xué)，才29歲就白頭，31歲病死，結(jié)果變成一味崇拜老師迂腐的小白臉......又如子路，雖勇猛能萬人敵，但對只比他大九歲的孔子一直非常尊敬，溫文爾雅，片中卻淪為有些莽撞的車夫。這與真實(shí)場景 差了十萬八千里，實(shí)在讓人無語。片尾給孔子的定義是教育家和學(xué)者，但這兩點(diǎn)在片中也沒突出講述。從這些方面來看，《孔子》至少?zèng)]爛到一無是處。不廢話了，下面說說觀后感。他和弟子們經(jīng)歷了諸國戰(zhàn)火，顛沛流離的回來后，在城墻底下哭著喊，我回來了。她對孔子充滿一種“惺惺相惜”的敬仰與欽佩，他和夫子兩個(gè)人在對話的那一刻都能夠深深體會到對方的痛苦和境界。于是，孔子便回憶起和老子的對話，老子提了一句話，如果做不到便索性放棄吧，這非常符合老子“無為”的思想。電影幾乎沒有涉及到孔子在學(xué)術(shù)上的成就和“仁義禮治”的思想，只是從一個(gè)很普通的視角來描述孔子的一生。過于抬高道德，將發(fā)現(xiàn)無力控制社會秩序的尷尬局面?？墒菬o論怎樣依舊不能放棄對美好社會的向往與追求，依然希望能夠通過完善個(gè)人道德，而不是通過嚴(yán)格的法律來治理國家。其次是孔子回鄉(xiāng)后的那深情一拜，魯國啊，父母之邦，養(yǎng)我之土，我終于回來了。也許是自己太不習(xí)慣文言文的`緣故，加之中間有篡改歷史的情節(jié)，覺得有些別扭。而臨近傍晚時(shí)，她坐在馬車?yán)锉蝗擞冒导渌馈！笨鬃舆€很熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不感到滿足。最終，顏回永遠(yuǎn)地沉睡于湖底。昨天下午，學(xué)校說全體師生一起觀看《孔子》電影，我一聽，心里別提有多高興了。在電影中，顏回死后，孔子一直緊緊地抱住他得尸體，始終一語不發(fā)，呆坐在那里，茫然如求，若有所思。簡單得人物出場，寥寥得情節(jié)鋪陳，卻巧妙地反映出了孔子在本性和信仰之間得取舍，耐人尋味。片中孔子帶領(lǐng)弟子離開魯國踏上周游列國得顛沛之路——他們走過四季輪回，在傳道授業(yè)得同時(shí)遭受百姓非議、經(jīng)歷饑寒和戰(zhàn)亂、忍受弟子死亡得切膚之痛等場景，氣壯悲歌，令人敬畏。還有就是子路之死，子路其實(shí)是一個(gè)有勇無謀的人，但是他始終記著夫子的教誨，直到死的那一刻，仍記著夫子說過的：“君子正其衣冠”。顏回、子路、冉求，性格各異，但愛師如命，遵循禮儀仁和的精神如命。電影中孔子他出身于當(dāng)時(shí)一個(gè)小諸侯國——魯國的沒落貴族家庭，為社會的混亂情形而憂心忡忡，希望以他超越時(shí)代的思想和智慧來影響春秋諸國的歷史進(jìn)程。他和他的弟子們顛沛流離，周游列國十幾年。一直未曾放棄的是禮義仁和。然而就像歷史上的其他圣賢早年的經(jīng)歷一樣，彼時(shí)孔子他的時(shí)代還未到來。子路助衛(wèi)國，冉求回魯國效命。夫子得知子路的死后，喪徒如喪子，但是夫子沒有讓淚流下，夫子依然很欣慰，欣慰的是自己的弟子雖然沒有如償所愿，但已得為仁。電影中孔子在沒有季桓子得幫助之下，巧用計(jì)謀奪回被齊國侵占得三城這一情節(jié)很令我震驚。有家小而不能享其樂，惜弟子而不能全其身，愛國家而不能報(bào)其君，戀故土而不能立其足，懷理想而不能償其志?？鬃訍垲伝厣踔帘葠鬯脙鹤舆€要多一些，因?yàn)閮鹤又荒軅鞒醒}，顏回卻可以傳他得大道。這部電影主要講的就是孔子與他的弟子的故事，很感人，很好看。看到這里，我情不自禁地想到：有時(shí)候，我家里的書也會“生病”：比如，書皮爛了呀，書皮折角了啊等等，數(shù)不勝數(shù)。孔子也很會教導(dǎo)別人，教導(dǎo)別人永遠(yuǎn)不知倦怠。臨死前，她并沒有非常傷心，而是微微一笑。因?yàn)檫@是電影，只有短短的兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，要將孔子的一生表現(xiàn)出來，實(shí)屬不易。我又哭了，為何影片要將其渲染得如此具有悲劇色彩？我不明白為什么就不能用孔子推行的禮樂來治理天下呢？我也同樣追慕那“路不拾遺，夜不閉戶”的淳樸民風(fēng)。孔子認(rèn)為拿法來治國，這就是人們出于無奈才做的，人們不犯法是因?yàn)楹ε路?，并不是出于真正的自我約束。這樣的行政觀念與倫理價(jià)值意識等都與當(dāng)時(shí)與現(xiàn)代社會不相適應(yīng)。片子的前半部分和孔子的面孔一樣，看起來一切都是那么的平和。老子的“無為”，即無違，不要違反規(guī)律，也就是如果你真的做不到的話，說明條件還不成熟，無需勉強(qiáng)硬來。南子的出現(xiàn)，讓我能夠進(jìn)一步理解孔子的內(nèi)心和執(zhí)著。看完這部電影，孔子給我留下最深刻的印象是“世人也許能夠理解夫子的痛苦，但未必能體會夫子在痛苦中體會的境界”。由于身為孔子后裔的孔慶東的評價(jià)是70分，我對這片有了些期待，當(dāng)然也有人罵得一文不值，這也不足為奇。但要說不足，卻也一大籮筐?？鬃釉谥苡瘟袊蠡氐紧攪蟛砰_始大量招收弟子，系統(tǒng)地講學(xué)授道，并開始作《春秋》。再說人物塑造，主角也就罷了，周潤發(fā)畢竟也是多年影帝，還湊合。最讓人無語的就是大肆渲染和突出南子的戲份，你說突出就突出，編造就編造吧，可偏偏最經(jīng)典最真實(shí)的臺詞又不說，就是那句孔子見到南子后的感受“予所不者，天厭之！天厭之?。ù笠馐俏乙钦娓献幼隽四阆胂笾械哪欠N不齒之事的話，老天爺會厭棄懲罰我的?。?。還有一個(gè)場景，便是在漫天飛雪時(shí)，孔子及其弟子們從冰上過江時(shí)，冰裂了，一車的書卷倒入江中，顏回立時(shí)跳入江中撈書卷，來回幾次后終于凍僵了，沒有醒來，我看了后有種想責(zé)備孔子的心念，顏回是為了孔子，為了師父的夢，就這樣永不再醒來，而孔子內(nèi)心是會痛的，那么當(dāng)時(shí)應(yīng)該想辦法不讓顏回?cái)?shù)次回到冷冰冰的水中的，而不是一味地趴在那里叫著他的名字叫他回來，他應(yīng)該懂得自己最愛的弟子顏回不會聽他的，即使是送了生命。只學(xué)而不思，不易發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤，也不容易有自己的思想。君子坦蕩蕩，小人常戚戚，不在其位，不謀其政。他的言行論述了孝道、治學(xué)、治國、為政，為歷代君王所推崇，漢武帝罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。”等。所以為父母提供豐厚的物質(zhì)不是孝的根本，如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人，對得起父母才是真正的孝。后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請教為恥。有的是上曉天文，有的是下通地理。平民百姓同樣沒有史學(xué)家的見識廣博……但是正是這樣的“不恥下問”而造就了許多偉人?！比柿x禮智信，國人都按這一標(biāo)準(zhǔn)去做，社會會更加和諧，我們的國家會成為文明、昌盛、禮儀之邦。因此，給小學(xué)生觀看，屬于“知難而進(jìn)”的安排，精神可嘉、效果堪慮。如果導(dǎo)演心態(tài)夠端正、用力夠果決的話，那么，類似周迅飾演的南子這一妖姬角色，則完全沒有必要風(fēng)騷地存在。總之，圍繞孔子展開的許多情節(jié)設(shè)計(jì)，給觀者最大的感受就是:浮在面上的造作和不靠譜?？上У氖牵覀兯龅暮芏嗍虑?，大方向錯(cuò)的少、操作起來則不知所云的不在少數(shù)，這一點(diǎn)，倒是真的值得觀后作更多思考。但孔子這個(gè)題材太難拍了，看得出來導(dǎo)演用心了，試圖表達(dá)點(diǎn)兒什么，只是有些流水賬。在此，我不一一論道，只做一個(gè)小的總結(jié)。顏回是孔子的得意門生，其深受孔子教誨，深諳孔子思想。然后感嘆：“后人理解我，因?yàn)檫@部書，誤解我，也是因?yàn)檫@部書。然而，前半部分也為孔子的命運(yùn)埋下了伏筆，即該部分實(shí)際上是危機(jī)四伏。孔子眼見馬上得以成功推行“仁義”，卻在這一時(shí)刻失敗了，要放棄以前