滬科版物理八年級(jí)47神奇的“眼睛”同步試題3(完整版)
【正文】 “圓偏振光電子衍射原理 ”，由于我現(xiàn)在的知識(shí)水平有限，不能給予滿意的答復(fù)，但我想在將來的學(xué)習(xí)中，我們一定會(huì)學(xué)習(xí)到的。據(jù)新華網(wǎng)消息，日本奈良尖端科技研究生院的大門寬教授應(yīng)用 “圓偏振光電子衍射原理 ”開發(fā)成功立體顯微鏡，能夠把原子的排列結(jié)構(gòu)擴(kuò)大 100億倍，從而使人得以對(duì)微觀世界的物質(zhì)進(jìn)行立體性的觀測和攝影。一方面對(duì)參賽學(xué)生加以表揚(yáng)，并對(duì)欲參賽而膽量不夠的同學(xué)進(jìn)行暗示和鼓勵(lì)；另一方面，在科技發(fā)展方向方面，如果學(xué)生過多地介紹國外科學(xué)家的貢獻(xiàn)，忽略我國科學(xué)家的貢獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)適時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生也提供一些我國科學(xué) 家做出貢獻(xiàn)的例子，培養(yǎng)愛國主義情操。 4. 指導(dǎo)學(xué)生熟讀信息，并利用自己收集的信息優(yōu)勢參與競賽。比如，信息怎么查找 ?到哪里去查找 ?同學(xué)之間該怎樣交流 ?怎樣利用搜集到的信息進(jìn)行比賽等。 3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生熱愛科學(xué)，愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作精神，增強(qiáng)競爭意識(shí)。 四、教學(xué)準(zhǔn)備 1. 課前布置學(xué)生利用生活中和學(xué)校的實(shí)驗(yàn)資源用顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡做一些觀察。 活動(dòng)四：圍繞顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用展開競賽。 第一參賽選手是顯微鏡組的同學(xué)，內(nèi)容是電子顯微鏡和掃描隧道顯微鏡的
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