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正文內(nèi)容

小班音樂(lè)教案:全靠耳朵聽(tīng)(完整版)

  

【正文】 學(xué)目標(biāo)對(duì)自然界和生活中的各種聲音感到好奇和有趣,并且能夠用自己的聲音來(lái)進(jìn)行模仿;在玩玩唱唱中學(xué)會(huì)歌曲《兩只小耳朵》,在參與演唱和即興填詞及聲音的造型活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)作和表現(xiàn)的樂(lè)趣,對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣。師:爸爸媽媽給了我們兩只小耳朵,小小耳朵用來(lái)干什么?生:小小耳朵用來(lái)聽(tīng)聲音??墒撬x這里很遠(yuǎn),怎么回來(lái)呢?(魔托車(chē)聲)小主人騎著摩托車(chē)回來(lái)了。那兒的小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)小朋友來(lái)了,都紛紛跑出來(lái)迎接。聽(tīng)辯同時(shí)發(fā)出的聲音(請(qǐng)三個(gè)小朋友上臺(tái)戴上頭飾扮演小猴、小鹿和小兔搖鈴鐺、吹口哨和敲小鼓)師:表演開(kāi)始了,你們能聽(tīng)出它們?cè)诟墒裁磫幔课覀円粔K兒來(lái)模仿這些聲音并唱出來(lái)好嗎?(即興填詞)演唱歌曲《兩只小耳朵》師:小動(dòng)物們表演了這么多精彩的節(jié)目,你們是不是也想表演一個(gè)節(jié)目呢?好,我們一起來(lái)唱歌吧!你想學(xué)哪個(gè)小動(dòng)物唱歌就一邊唱一邊模仿它的動(dòng)作。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.錄音機(jī)一臺(tái),各種聲音磁帶一盤(pán)、音樂(lè)磁帶一盤(pán)。這時(shí)老師放錄音,讓幼兒仔細(xì)、安靜地聆聽(tīng)。(2)然后起立,圍成一圈,讓幼兒跟著鼓聲走路。發(fā)展幼兒的聽(tīng)說(shuō),培養(yǎng)幼兒的注意能力。(通過(guò)談話引出主題)老師:叮鈴鈴,叮鈴鈴,剛剛是什么在響呢?(幼兒回答)老師:對(duì)啦,上課啦,你們?cè)趺粗垃F(xiàn)在上課了呢?哦,聽(tīng)到打鈴啦,那你們是怎么知道打鈴了的呢?(幼兒回答)老師:真棒,我們是用耳朵聽(tīng)出來(lái)的呢!二、基本部分。(3)讓孩子即興發(fā)揮,可以向前走、向后走、繞圈走、蹲著走等等,只要能跟上鼓的節(jié)奏就可以。傾聽(tīng)后,讓幼兒說(shuō)出是什么發(fā)出的聲音,并模仿。3.圖片若干張。問(wèn)問(wèn)小主人,我們坐什么回家?小主人:你們聽(tīng)!這是什么聲音?(火車(chē)?guó)Q笛、開(kāi)動(dòng)的聲音)生答:火車(chē)!師:你回開(kāi)火車(chē)嗎?誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)火車(chē)怎么開(kāi)的?(讓學(xué)生用聲音和動(dòng)作來(lái)進(jìn)行聲音的造型)師:好了,我們一起來(lái)開(kāi)動(dòng)自己的小火車(chē)回家?!靶?dòng)物快活林”一下子熱鬧起來(lái),小鳥(niǎo)高興地唱起了歌(放音樂(lè))。讓我?guī)銈內(nèi)⒂^吧!這里面有好多好多聲音,你能聽(tīng)出來(lái)嗎?(聽(tīng)各種聲音:鐘聲、雷聲、打碎玻璃聲、汽車(chē)?yán)嚷?、滴水聲、鞭炮?
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