新人教版九年級物理182電功率教案(完整版)
【正文】 ，不同用電器所消耗的電能的多少不同，即電流所做的功不同。過程與方法：培養(yǎng)學生的觀察能力、概括能力和實驗操作能力，讓學生了解研究問題和定義物理量的方法。即 電功率＝功/時間 公式： P=W/t（2）單位：W――電流做的功――焦耳（J）t――時間――秒（s）P――功率――瓦特（W）1W=1J/s 1kW＝1000W（3）、功率的應用、常見電器的功率 例：電視機的功率P=200W＝ Kw 例：我們說洗衣機的功率是500W，其含義是 例：課本34頁例題 練習：課本36頁練習。會用功率的計算公式P=W/t進行簡單的計算。會用公式P=W/t P=UI進行簡單的計算。教學反思：第二篇：九年級物理教科版電功率教案電功率教案一、教學目標知識與技能：(1).使學生知道電功率的概念，知道電功率是表示電流做功快慢的物理量。三、教學資源 ：電源、開頭、導線、不同規(guī)格的小電燈、電流表、電壓表。精確的實驗表明：電功率等于電壓U跟電流I的乘積，即 P=UI U的單位為V，I 的單位為A，P的單位為W 公式變形：U=P/II=P/U五、應用遷移、鞏固提高例1：標有“220V 100W”的燈泡，在正常工作時，通過它的電流是多少？ :例2：，小電燈的電功率是多少瓦特？若通電1分鐘，電流所做的功是多少焦耳？:六、總結反思、拓展升華七、作業(yè)講評：教材第93頁第3題。②若將小電燈兩端的實際電壓記做U實，小電燈的額定電壓記做U額，小電燈實際消耗的電功率為P實，小電燈的額定功率為P額，可以發(fā)現(xiàn)：當U實＞U額時，P實P額；當U實=U額時，P實P額；當U實＜U額時，P實P額。首先引導學生學習分子動理論，并進一步通過推理用物質微觀結構的知識來解釋宏觀現(xiàn)象，為從分子結構觀點理解物體內能的本質打下基礎。進氣門，排氣門，火花塞，氣缸，活塞，連桿，曲軸。在壓縮沖程結束的瞬間，火花塞產(chǎn)生電火花，使燃料猛烈燃燒，產(chǎn)生高溫高壓氣體，高溫高壓燃氣推動活塞由上向下運動，通過連桿帶動曲軸轉動。這樣內燃機就可連續(xù)工作下去了。（2）回答下列問題：①內燃機的四個沖程順序能顛倒嗎？為什么？②內燃機一個工作循環(huán)活塞往復運動幾次？曲軸轉動幾周？ 教學后記：本節(jié)主要是對汽油機和柴油機的工作原理、構造的學習，同時，使學生知道燃料的熱值，讓學生明白節(jié)約能量的重要性。①柴油機與汽油機的相同點：都是內燃機；一個工作循環(huán)都要經(jīng)歷四個沖程 ②柴油機與汽油機的不同點：構造方面：柴油機沒有火花塞，而在相應位置上安裝的是噴油嘴；工作過程上：吸入的氣體不同（汽油機吸入的是什么？柴油機吸入的只是空氣）； 壓縮情況不同（問：汽油機壓縮沖程末溫度、壓強多大？柴油機壓縮沖程末，氣體體積要小得多。這是第三個沖程做功沖程結束，活塞繼續(xù)由下向上運動，進氣門關閉，排氣門打開，燃燒后的廢氣被活塞推出缸外。（邊動作邊講解，并提醒學生注意觀察活塞、氣門、連桿、曲軸的動作情況）內燃機的工作過程以一個循環(huán)為一個單元，一個循環(huán)又分為四個沖程 開始工作前，活塞位于氣缸上端，進、排氣門均關閉。從內
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