新人教版九年級物理182電功率教案(存儲版)
【正文】 1）進行實驗，收集數(shù)據(jù)，并將測得的數(shù)據(jù)填寫在課本P9的表格中。試求：⑴電源電壓和小燈泡電阻。能不能把燃料移到內(nèi)部去燃燒，來獲得更大的動力？進行新課內(nèi)燃機：燃料在氣缸內(nèi)燃燒的熱機(1)汽油機最常見的內(nèi)燃機，以汽油或柴油為燃料，分別叫做汽油機和柴油機我們首先介紹汽油機 ①構(gòu)造（出示模型或掛圖。這時進氣門、排氣門都關(guān)閉，混合氣體被強行壓縮，使氣體的溫度升高，壓強增大。這時曲軸獲得的機械能一部分通過做功，一部分通過飛輪（與曲軸相連的質(zhì)量較大的輪子）保存起來。而柴油機一般用在艦船、載重汽車、拖拉機、坦克以及發(fā)電機等大型設(shè)備上。柴油機由于壓縮氣體溫度已超過柴油燃點，從噴油嘴噴入霧狀柴油便可立即燃燒。③能的轉(zhuǎn)化。由于缸內(nèi)體積增大，壓強減小，空氣和汽油的混合氣體被吸入氣缸。人教版《 熱機》教學設(shè)計教材分析：本節(jié)教材講解四沖程汽油機的基本工作原理，并從能量轉(zhuǎn)化的角度認識燃料的熱值，對內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義，以及熱機效率都有闡述。試分析電路中可能出現(xiàn)的故障。3)是在比額定電壓高出1/：教師拿出220V60W和220V100W的燈泡，問將他們串聯(lián)起來，哪盞燈亮?然后做實驗，一只額定電壓為220伏特的電熱煮水器，在正常工作時通電12分鐘，問：這個電熱煮水器的功率多大?【分析解答】正常工作的用電器，其實際電壓應(yīng)等于額定電壓，所以該題中的電熱煮水器的實際電壓應(yīng)為220伏特，工作12分后，=W/t=500瓦例題有兩盞燈連接方式如圖所示，已知電壓U相同并保持不變，兩燈均可發(fā)光，在甲、乙兩圖中比較燈1的亮度是[ ] 【分析解答】同一盞燈的亮度與它的實際功率情況有關(guān)，在甲乙兩圖中，燈1的實際電壓不同，甲圖中的實際電壓小于乙圖中，所以燈1在甲圖中實際功率小于乙圖中， ： 探究活動【課題】燈泡的亮度決定于什么?【組織形式】學生分組【活動方式】教師提供實驗器材:低壓電源、電壓表、電流表、開關(guān)、滑動變阻器、導線若干、220V 40W白熾燈泡一只.(1)提出問題(2)教師可先演示或提示,再由學生操作.(3)觀察燈泡兩端的電壓變化與燈泡相應(yīng)的亮度變化.(4)討論,分析.第四篇：九年級物理下冊《電功率》學案2蘇科版九年級物理下冊《電功率》學案2蘇科版電功率【教學時間】【教者】【教學目標】會測量小燈泡的額定功率和實際功率。燈泡比較亮的消耗的電能會比較多。情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生學習物理的興趣，形成實事求是的科學態(tài)度，增強他們克服困難的信心、決心和振興中華的責任感、使命感。“千瓦時”的來歷因為 W=Pt 所以 若P――千瓦、t――小位 則W――千瓦時（1課時）怎樣測量功率學生討論：功率表示做功快慢，電功率的大小與電流、電壓大小有沒有關(guān)系？ 試驗表明： P=IU 單位：I――安（A）U――伏特（V）P――瓦（W）例題：課本35頁例題練習：一只標有“220V 40W”的燈泡接在電路中，若電路的電壓為200V，求燈泡的實際功率？（利用本題解釋額定――實際）某電能表標有“220V 3A”字樣，這表
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