20xx年教師消防知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)與20xx年教師現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)總結(jié)匯編(完整版)
【正文】 去，自身做起。你所職責(zé)工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線，或一些安全出口。二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。五、遇到問題及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，遇到火情及時(shí)采取邊報(bào)警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。2017年教師消防知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)與2017年教師現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)總結(jié)匯編第 9 頁 共 9 頁2017年教師消防知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識(shí)，也提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn)；一、熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點(diǎn)和基線。六、在工作中要保持交接清楚，有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。災(zāi)害無情，火更無情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里。八、不斷了解四種滅火方法冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。同時(shí)，教師專業(yè)化基本指導(dǎo)思想是以教師發(fā)展為本，既要強(qiáng)調(diào)教師為社會(huì)發(fā)展所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，同時(shí)也要努力滿足教師個(gè)性發(fā)展、自我完善的價(jià)值需要。為了完成這樣一項(xiàng)艱巨和繁重的任務(wù)，教師培訓(xùn)必須先行。每個(gè)教師都必須會(huì)用13件電教器材，期末由學(xué)校進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試驗(yàn)收，根據(jù)各人的熟練程度、技術(shù)水平高低同結(jié)構(gòu)工資掛鉤。2．教師崗位培訓(xùn) 培訓(xùn)對(duì)象：1年以上教齡的教師。平時(shí)上課能運(yùn)用課件的內(nèi)容要盡量在課堂上使用課件。 五、實(shí)施保障化 （一）有組織保障校長掛帥，業(yè)務(wù)副校長主管，教導(dǎo)處具體組織實(shí)施。通過培訓(xùn)，廣大教師的教育觀念和教學(xué)策略發(fā)生了深刻的變化，許多現(xiàn)代教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃虒W(xué)實(shí)際行動(dòng)，提高了教師迎接課程改革的自覺性。 教師的科研意識(shí)、科研能力有了顯著提高。 （二）制度保障 （三）管理與評(píng)價(jià)的機(jī)制保障。將一些制作水平教高的課件上報(bào)參加評(píng)比。 3．提高學(xué)歷培訓(xùn) 培訓(xùn)對(duì)象：取得國家規(guī)定合格學(xué)歷的教師。通過多種形式普遍完成不少于1
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