青島版數(shù)學(xué)四上信息窗1萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)2-資料下載頁(yè)

【摘要】信息窗1萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：的讀法。。。教學(xué)重點(diǎn)：熟練地讀出萬(wàn)以上的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：熟練地讀出萬(wàn)以上的數(shù)。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法和數(shù)位順序表讓學(xué)生舉例說(shuō)明：記數(shù)單位；數(shù)位；數(shù)級(jí)；十進(jìn)制記數(shù)法等。學(xué)生回顧，交流。學(xué)會(huì)回顧整理知識(shí)的方法。二、

2024-12-09 03:52

青島版數(shù)學(xué)四上信息窗4萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)2-資料下載頁(yè)

【摘要】信息窗4萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)一、自主練習(xí)，復(fù)習(xí)鞏固1．課本第17頁(yè)自主練習(xí)1。（1）齊讀題目要求，培養(yǎng)學(xué)生審題的認(rèn)真態(tài)度。（2）提出問(wèn)題。談話：“省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)求近似數(shù)”是什么意思？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出“省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)求近似數(shù)”，就是用“四舍五入”法，把一個(gè)數(shù)精確到萬(wàn)位，求它的近似數(shù)；也可以引導(dǎo)學(xué)生這樣說(shuō)：“省

2024-12-09 03:52

長(zhǎng)度單位米和厘米資料-資料下載頁(yè)

【摘要】長(zhǎng)度單位（米和厘米）教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米，建立1厘米，1米的長(zhǎng)度觀念，掌握1米=100厘米；2、掌握用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度（限量厘米）；3、認(rèn)識(shí)線段并能測(cè)量它的長(zhǎng)度。知識(shí)重難點(diǎn)梳理重點(diǎn)：掌握厘米和米之間的關(guān)系，并對(duì)線段有初步認(rèn)識(shí)。難點(diǎn)：利用長(zhǎng)度單位解決相關(guān)的問(wèn)題。經(jīng)典例題剖析【知識(shí)點(diǎn)1】認(rèn)識(shí)刻度尺-厘米（cm）1、上圖是

2025-06-25 04:22

數(shù)學(xué)厘米和米教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)厘米和米教學(xué)反思 　　數(shù)學(xué)厘米和米教學(xué)反思1 　　學(xué)生對(duì)于厘米的的概念應(yīng)該比較熟悉，如常見(jiàn)的學(xué)生尺，三角板等都帶有厘米刻度，學(xué)生也用尺子量過(guò)簡(jiǎn)單的圖形的長(zhǎng)度。所以剛開(kāi)始學(xué)習(xí)厘米的認(rèn)...

2024-12-04 22:22

厘米和米的復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：厘米和米的復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《厘米和米的復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 王村鎮(zhèn)中心小學(xué)彭俊玲 一、教學(xué)目標(biāo) 1、回憶所學(xué)的長(zhǎng)度單位，明確長(zhǎng)度單位米和厘米的長(zhǎng)度和用法，用刻度尺畫線段的方法。 2、通過(guò)尋找...

2024-10-08 22:32

青島版數(shù)學(xué)四上信息窗2萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】信息窗2萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：自主練習(xí)的3—8題。教學(xué)目標(biāo)：1．能正確的寫萬(wàn)以上數(shù)的數(shù)，熟練的讀萬(wàn)以上的數(shù)。2．進(jìn)一步體會(huì)萬(wàn)以上的數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。3．經(jīng)歷運(yùn)用萬(wàn)以上的數(shù)表示事物的過(guò)程，感受大數(shù)的意義，發(fā)展數(shù)感；能自覺(jué)與同伴交流，體驗(yàn)合作

2024-11-19 23:42

常義春厘米和米-資料下載頁(yè)

【摘要】《厘米和米》認(rèn)識(shí)線段教案教學(xué)目標(biāo):通過(guò)操作、觀察，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)線段，知道線段的特征，會(huì)用直尺畫不定長(zhǎng)的線段。教學(xué)重、難點(diǎn):聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，幫助學(xué)生理解和掌握線段的特征。教學(xué)過(guò)程:一、通過(guò)觀察、操作，初步認(rèn)識(shí)線段，隨意的放在桌上。提問(wèn)：這根線是直的嗎？【不是，是彎的】找一找，這根線有

2024-11-23 13:22

教案——厘米、分米和米-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：教案——厘米、分米和米 《厘米、分米、米》教學(xué)設(shè)計(jì)一：課題名稱厘米、分米、米二：教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米，初步建立1厘米、1分米和1米的長(zhǎng)度觀念． 2、初步學(xué)會(huì)用刻度尺量...

2024-11-15 22:14

小學(xué)二年級(jí)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米-資料下載頁(yè)

【摘要】第1講認(rèn)識(shí)厘米和米及數(shù)線段【例1】下面哪種測(cè)量方法是正確的？（1)()(2）（）（3）（）用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度的方法1.把尺的“0”刻度線對(duì)準(zhǔn)物體的左端。2.把尺沿物體放平。，這個(gè)物體的長(zhǎng)度就是幾厘米?！驹囈辉嚒?/span>

2025-03-24 02:57

北京版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)厘米和米1-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)厘米和米第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材第1～3頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)點(diǎn)：，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性。，使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米，初步建立1厘米的長(zhǎng)度觀念，初步學(xué)會(huì)用刻度尺量整厘米物體的長(zhǎng)度。。能力點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、動(dòng)手操作的能力。德育點(diǎn)：使學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度

2024-12-09 08:42

作業(yè)2：認(rèn)識(shí)厘米和用厘米量練習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)厘米和用厘米量練習(xí)題（1）班級(jí)：____________姓名:______________一、我會(huì)填（1）________是測(cè)量長(zhǎng)度的工具，尺子上的（）就是一個(gè)統(tǒng)一的長(zhǎng)度單位。（2）厘米可以用（）表示。（3）我的大拇指的寬度大約是1（），暫沒(méi)用過(guò)的鉛筆的長(zhǎng)度大約是12（）。二、看一看

2025-03-24 07:03

北京版數(shù)學(xué)二上認(rèn)識(shí)厘米和米4-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)厘米和米第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教材第6～7頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)點(diǎn)：，學(xué)會(huì)量整厘米上的線段，學(xué)會(huì)畫整厘米長(zhǎng)的線段。1厘米、1米的實(shí)際長(zhǎng)度，鞏固用米尺量較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度，會(huì)估測(cè)物體的長(zhǎng)度。能力點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生整理知識(shí)的能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。德育點(diǎn)：認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)量整厘米上的線

2024-12-09 08:42

厘米和米的認(rèn)識(shí)信息窗2(已修改)

厘米和米的認(rèn)識(shí)信息窗2(編輯修改稿)

厘米和米的認(rèn)識(shí)信息窗2-wenkub.com

厘米和米的認(rèn)識(shí)信息窗2(已改無(wú)錯(cuò)字)

厘米和米的認(rèn)識(shí)信息窗2-資料下載頁(yè)