【正文】 的興奮，說，當年我們在延安，條件那么艱苦，生存環(huán)境那么惡劣，可那些從南方來的有知識有文化的姑娘，太會展現(xiàn)女性美了，頭發(fā) 上扎塊手帕，或綁段紅絲帶，那個美啊 ——老人又虛弱地咳嗽起來，但迸發(fā)著激情的目光卻像黑暗中的火炬。她腿上的絲襪在夜光下閃著俏麗的色彩，短裙游魚般搖擺著。 2. 試題分析：本題考查分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力 。 3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是 A. 隨著全球化的不斷深入，民族國家之間的經(jīng)濟、文化、技術等交流會越來越頻繁。 （摘編自何明《全球化及其人類學論題》） 1. 下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是 A. 當下全球化已經(jīng)成為人類生活的常態(tài)，所以正確認識全球化是非常必要的。其后世界各地民族主義運動的勃然興起和創(chuàng)建民族國家的浪潮，最終瓦解了持續(xù)近 4個世紀的西方殖民主義體系。所謂全球化，就是指人群、物品、資本、技術、信息、符號、觀念等在世界范圍內(nèi)大規(guī)模和高速的流動，所形成的不同社會文化之間的密切聯(lián)系與頻繁互動。 全球化的過程，實質上是跨越民族國家邊界的過程，也是理論家們所說的 “ 非領土化 ” 。擺脫了殖民統(tǒng)治而建立起的民族國家，為了國家的富強和國民的福祉，又紛紛放棄閉關鎖國的治理理念和自我結構自給自足的生計模式，轉而選擇市場經(jīng)濟體制和融入全球經(jīng)濟體系的策略。 B. 當資本主義發(fā)展至機器大生產(chǎn)階段時，現(xiàn)今意義上的全球化就已經(jīng)開始了。 B. 今天，任何一個民族國家如果還堅持閉關鎖國的政策，就必然會被貧困落后困擾。 C 項 ， 曲解文意，依據(jù)原文的表述： “ 然而，從總體上看，民族國家是民族的形成與國家的創(chuàng)立齊頭并進，相互建構、相互依存的過程和統(tǒng)一的形態(tài) ” 可知，民族國家之間在總體上還是有共同點的。此前，晴很少穿短裙，幾條牛仔褲悠閑地打扮著她青春健美的雙腿。 晴決定買一條長及膝蓋的漂亮短裙，她想買了裙子后的第一件事就是穿給老人看。晴明白了， 7號病床的老伯走了。面對沒有呼吸和體溫的遺體，面對那曾經(jīng)有過激情的眼睛和贊美過她的嘴巴，她害怕自己在料理的過程中，他突然有體溫，他突然蘇醒。 5. 老伯這個人物在小說中有什么作用？請簡要分析。當病入膏肓的老伯發(fā)現(xiàn)美麗的晴以及談起延安時期見到的美麗的姑娘時，眼睛迸發(fā)出“ 激情的目光 ” ，最后寫晴的幻覺：老人 “ 專注而又焦急地看著他 ” ， “ 有無盡的留戀和莫名的憂慮 ” ，這些凸顯了老人對美、對生命的留戀。通過最后幻覺的描寫，淋漓盡致得表現(xiàn)了晴的這種心理，至此完成了對人物形象的塑造。而最后寫晴的幻覺：老人 “ 專注而又焦急地看著他 ” ， “ 有無盡的留戀和莫名的憂慮 ” ，這些凸顯了老人對美、對生命的留戀，豐富了小說的主題。小說尾段寫的是晴的幻覺： “ 她發(fā)現(xiàn)老伯微閉的眼睛似乎慢慢睜開了一些看著她，專注又有些焦急地看著她，目光中有激情，有贊美，有鼓勵，有安慰，還有無盡的留戀和莫名的憂慮 ” 。如今各路商家開始瞄上了用 O2O平臺改造 自行車 的機會，希望給 自行車 插上 互 聯(lián)網(wǎng) +的翅膀。 《指導意見》還要求共享單車企業(yè) “ 開發(fā)電子圍欄，利用技術手段加強車輛停放管理 ” ，摩拜單車認為，這在全國范圍內(nèi)發(fā)揮了指導作用，有助于推動共享單車行業(yè)的健康發(fā)展和技術升級。 【答案】 7. B 8. BE 9. ① 政府方面，政府相關部門要出臺管理細則 /指導意見，規(guī)范監(jiān)督單車行業(yè)解決存在的問題如停車區(qū)域、單車準入和退出機制，單車用戶的權益等。 C項，單車 “ 行業(yè)競爭激烈 ” 不是由材料四可知，而是材料三的內(nèi)容。 二、古代詩文閱讀 （一）文言文閱讀 閱讀下面的文言文，完成下列小題。檜死，召為司封員外郎、檢詳樞密院文字兼玉牒檢討官。上因夜對問章曰： “ 聞卿監(jiān)中有笑朕者。 ”上嘉嘆久之。 B. 教授，古時設置在地方官學中的教師，掌管學校課試等事，宋代各路的州、縣學均置教授。他在孝宗未即位前就作為王府教授，用經(jīng)義文學啟發(fā)誘導孝宗，孝宗對他的知遇也就是從這時開始的。 ” （ 2）章容狀魁碩，以周密自守 ，出入兩朝，被顧遇，未嘗泄禁中一語。本句中注意根據(jù)一些名詞，如 “ 中原 ”“ 兵 ”“ 民 ” “少卿 ”“趙彥端 ”“陛下 ”等即可作出判斷。 A項 “ 參加殿試成績也排在第一 ” 錯，參加殿試時最初排在第三，后經(jīng)皇帝御覽才定為第一。紹興十五年參加殿試，主考官定他的名次在第三，等到進呈御覽，皇上提拔成第一名，授任鎮(zhèn)江軍簽判。起居郎王佐申辯他的冤枉，也坐罪斥退。 ” 劉章不明情況，不慌不忙地回答說： “ 圣明天子做的事情，別人怎敢嗤笑，如果說意見不一致的話或許是有的。劉章極力告 老請求還鄉(xiāng)，以顯謨閣學士的身份領祠祿。 上見懸崖崩，下見白水湍。 C. 第三聯(lián)有李白 “ 上有六龍回日之高標 ，下有沖波逆折之回川 ” 的驚險。 ② 表達技巧上，本 詩尾聯(lián)是一般敘述： “ 圓月 ” 句卻巧妙運用擬人、通感的手法，達到了以形寫聲、以琴聲的搖曳形象生動地抒寫自己的情懷的效果。 （ 1）劉禹錫在《陋室銘》用 “___________ ， ___________”表明自己陋室不陋是因為自 己結交的朋友都是有學問之人。 ⑤ 隨著信用卡、電子支付逐漸成為主流，現(xiàn)金社會的發(fā)展已到頂點，無現(xiàn)金社會即將到來；屆時紙幣可能會成為 明日黃花 ． ． ． ． 。形容期望很迫切。 C. 2017“ 漢學與當代中國 ” 座談會 日前在北京開幕，來自全球 22個國家的 26 名海外學者與國內(nèi) 19名著名學者參加了本次座談會。 點睛：辨析語病的方法有：語感審讀法（調動語感，從感性上判斷語句是否有毛?。⒅鞲芍θ~梳理法（先檢查句子主干之間是否有語病，再檢查修飾語和中心詞、修飾語和修飾語之間是否有語?。⒃炀漕惐确ǎǚ抡赵浣Y構造一日常用的句子，兩相比較，從而判斷原句是否有語?。?C項， “ 蒞臨 ” 用于歡迎上級到訪，用錯對象。第二處內(nèi)容與后面 “ 若是在戶外 ” 相對，即為 “ 若是在樓房里時 ” 或 “ 若在戶內(nèi) ” 。回收的產(chǎn)品，拆解后根據(jù)情況不同，會有不同的處理方式。 (3). 生產(chǎn)廠家應加大技術投入、實現(xiàn)回收產(chǎn)品循環(huán)利用。 孔子 孟子 莊子 屈原 司馬遷 要求選好人物和他的經(jīng)典言論；選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不 少于 800字。 執(zhí)著是面對挫折時的不屈服。大家知道，著名的 “ 定比定律 ” 的發(fā)現(xiàn)者是法國著名科學家普魯斯特。有位偉人曾說過 “ 如果你足夠執(zhí)著，你就是史無前例的。 【解析】 試題分析： 點睛：本試題屬于新材料作文題型。我們看到的，是普魯斯特面對競爭，執(zhí)著應對的瀟灑背影，是先稍稍發(fā)澀，而后清香四溢的滋味。他對以前的困難付之一笑，因而用執(zhí)著化挫折為力量，一路披荊斬棘，始終與挫折抗衡。 執(zhí)著是面對理想時的堅定。作答時認真分析材料內(nèi)容，由材料的第一段內(nèi)容 “ 近日，朋友圈流傳一條呼吁公眾減少、拒絕使用一次性塑料餐具的微信，希望通過改變消費習慣來緩解塑料污染問題 ” ，可以提出建議為：廣大民眾應提高環(huán)保意識，拒絕使用一次性塑料產(chǎn)品。 針對上述材料所反映的問題，請就解決中國外賣一次性塑料餐具污染問題提出你的三條建議，每條建議不超過 25字。 21. 閱讀下面材料，根據(jù)要求回答問題。每處不超過 15個字。 B. 老李對老王說：這次護照辦得如此順暢，多虧你幫忙。對此，可可西里國家級自然保護區(qū)管理局回應，事件并未造成藏羚羊受傷或死亡。此處可以 用 “ 嚴陣以待 ” ； 杞人憂 天：比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔心 ； 明日黃花：比喻過時或無意義的事物。 A. ①③⑥ B. ①④⑤ C. ②④⑤ D. ②③⑥ 【答案】 D 【解析】 試題分析：本題考查詞語。 【答案】 (1). 談笑有鴻儒 (2). 往來無白丁 (3). 則天地曾不能一瞬 (4). 則物與我皆無盡也 (5). 而又何羨乎 【解析】 試題分析：名句默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應借助