四月二十日去邢家峪小學(xué)參觀學(xué)習(xí)(完整版)
【正文】 校長的熱情接待。五微》。筧新校區(qū)校園下午，參觀了筧新校區(qū)的大課間活動，讓我感受很深。在分享經(jīng)驗(yàn)的同時，我們將根據(jù)本校實(shí)際，將學(xué)習(xí)感悟滲透到本校的德育工作中，努力使學(xué)校的德育工作上一個新的臺階。來到該校，最大的亮點(diǎn)就是學(xué)生見到老師都是先彎腰鞠躬，然后尊敬地問候一聲：“老師好!”班里正在上課的學(xué)生，遇到進(jìn)班參觀的教師，也是先停下手中的作業(yè)，然后全班起立齊聲高呼“老師您好!”學(xué)生們?nèi)绱吮虮蛴卸Y，這與老師們的悉心教育是分不開的。老師們的備課書寫都工整，集體備課都經(jīng)過了精心復(fù)備。這樣的細(xì)節(jié)也許在別人看來無足輕重，但我不這么認(rèn)為，因?yàn)閷W(xué)校不僅是教書的地方，更是育人的地方，教給孩子如何以禮相待，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任，如果一個學(xué)校連這樣的細(xì)節(jié)都抓不好，這個學(xué)校的教育就不是成功的!老師們都有著精湛的業(yè)務(wù)水平。該校整潔美觀的校園環(huán)境，嚴(yán)格規(guī)范的管理，師生全新的精神面貌，給每一位參觀的老師留下了深刻的印象。大課間的各個程序全由學(xué)生全由學(xué)生根據(jù)聲控自己組織，學(xué)生的組織能力、自控能力的到了我們佩服，當(dāng)然，這背后肯定凝聚著老師的無盡心血。其次是教師在課堂上注重對學(xué)生的評價、鼓勵。參觀新舊兩個校園在學(xué)校的精心安排下，我們參觀了濮家小學(xué)的老校區(qū)，也參觀了新建的筧新校區(qū)。應(yīng)用題每一個問題的句子里，學(xué)生都用鉛筆圈了重點(diǎn)詞，如“一共”、“多”、“少”，別小看這個簡單的圈，學(xué)生學(xué)會了思考問題抓重點(diǎn)，找到了突破口，化難為易了。查字典，看起來是一件不起眼的小事，可是多少學(xué)生已經(jīng)丟棄了這一良好習(xí)慣，取而代之的是現(xiàn)成的隨文手冊，結(jié)果在自己的閱讀中遇到問題不會查字典，或不習(xí)慣查字典。最最重要的是遇到意見分
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1