教科版思品九年歷史的昭示同步測(cè)試(完整版)
【正文】 勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。 課件使用目的：通過(guò)不同的實(shí)例，體會(huì)并理解“以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。 ：只有社會(huì)主義才能救中國(guó) 方式一：列舉不同階級(jí)、 組織和個(gè)人探索救亡圖存的道路 的歷史事件，學(xué)生討論：這些救亡圖存的努力為什么均以失敗告終？ 對(duì)中國(guó)近代百年抗戰(zhàn)在整體了解基礎(chǔ)上進(jìn)行對(duì)比，讓學(xué)生反思不同道路成敗所揭示的道理。 ：弘揚(yáng)民族精神 方式一： 以故事的形式開展教學(xué)，請(qǐng)學(xué)生講講自己所了解的愛(ài)國(guó)人物事跡，并談?wù)勛约旱母惺堋? 【教學(xué)目標(biāo)】 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)： 體會(huì)民族精神的巨大力量，培養(yǎng)民族自豪 感；增強(qiáng)熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義制度的情感。 能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義的方法認(rèn)識(shí)我國(guó)國(guó)情，體會(huì)并能理解中國(guó)選擇中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、選擇走社會(huì)主義道路的歷史必然性。 學(xué)生在談感受過(guò)程中一定要重點(diǎn)說(shuō)清該人物的優(yōu)秀精神 品質(zhì) 。清楚為什么只有社會(huì)主義才能救中國(guó)。 2．播放歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生起至新民主主義革命的勝利期間的重要?dú)v史事件。 一個(gè)民族的精神力量，可以在長(zhǎng)期的歷史過(guò)程中不斷顯露，但在緊急關(guān)頭、重大事件中，更容易瞬間爆發(fā)。 抗震救災(zāi)精神，是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的集中體現(xiàn)和 新的發(fā)展，是我們黨和軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展，是中華民族民族精神在當(dāng)代中國(guó)的集中體現(xiàn)和新的發(fā)展。 “萬(wàn)眾一心、眾志成城，不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)”。 —— 任仲平 2021年 7月 4日《人民日?qǐng)?bào)》 中華民族的偉大 民族精神的相關(guān)圖片。一個(gè)國(guó)家要發(fā)展，一個(gè)民族要自立于世界民族之林，不僅要有強(qiáng)大的物質(zhì)基
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