【摘要】第七課戰(zhàn)國七雄【目標(biāo)要求】,記住“戰(zhàn)國七雄”;;“合縱”與“連橫”的含義?!菊n堂熱身】活動(dòng)1:初讀正文、勾劃要點(diǎn)、完成填空:
2024-11-19 00:44
【摘要】1、學(xué)會(huì)抓住特征描寫景物的方法.2、品位文章的優(yōu)美語言.3、體會(huì)作者寄寓在景物描寫中的熱愛生活、積極進(jìn)取的思想感情.4、能當(dāng)堂背誦自己欣賞或是喜歡的語段。。,理解作者在文中所抒發(fā)的熱愛春天,贊美春天的思想感情。,講清比喻、擬人兩種修辭手法的特點(diǎn)和作用。,寫景注意層次。
2024-11-17 01:51
【摘要】中小學(xué)課件站第9課春秋戰(zhàn)國的思想文化與科技中小學(xué)課件站帶著問題看書:1、什么是“諸子百家”?2、“百家爭鳴”局面是如何形成的?3、這種局面產(chǎn)生的背景是什么?中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站荀子
2024-11-25 22:21
【摘要】陋室銘劉禹錫銘:古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,叫做“銘”,后來就成為一種文體。這種文體一般都是用韻的。座右銘寫出來放在座位旁邊的格言。作者簡介劉禹錫(772—842),字夢得,唐代洛陽(現(xiàn)在屬河南?。┤?,著名詩人。唐順宗時(shí),曾參加王叔文集團(tuán)的政治革新運(yùn)動(dòng),不久失敗,被貶為朗州司馬。
2024-11-17 10:26
【摘要】《木蘭詩》南北朝北方敘事民歌宋代郭茂倩《樂府詩集》花木蘭的故事源于《木蘭詩》,又叫《木蘭辭》,選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》這是南北朝時(shí)北方的一首民歌,是北朝民歌的代表作。北朝民歌是當(dāng)時(shí)北方民族一種在馬上演奏的軍樂。?何為“樂府詩”?古代主管
2024-11-17 02:33
【摘要】曾卓作者及寫作背景曾卓1922年出生于武漢,14歲開始寫作,17歲正式發(fā)表作品,是在抗日救亡運(yùn)動(dòng)中成長起來的一代詩人。詩人一生境遇坎坷,1955年詩人被卷入所謂的“反黨集團(tuán)”。文化大革命中再次受迫害,詩人經(jīng)受著靈魂和肉體的雙重煎熬,直到本詩創(chuàng)作于1980年詩人才獲得解放。整整做了25年的囚犯。本詩創(chuàng)作于1970年,那時(shí)
2024-11-17 16:03
【摘要】 星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌,它在自己的崗位上盡力發(fā)光。今天小編為大家整理了一份七年級(jí)上冊《動(dòng)蕩的春秋時(shí)期》教案優(yōu)質(zhì),供大家閱讀參考。 七年級(jí)上冊《動(dòng)蕩的春秋時(shí)期》教案優(yōu)質(zhì)范文一 教學(xué) ...
2025-09-16 12:48
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二單元夏商周時(shí)期第9課春秋戰(zhàn)國的思想文化與科技考考你有朋自遠(yuǎn)方來,—————————————。學(xué)而不思則罔,_________________________。士不可不弘毅,——————————————。不亦說乎?
2024-12-08 08:07
【摘要】《三國鼎立》練習(xí)一,選擇題:1.曹操是東漢末年著名的軍閥,他統(tǒng)一北方的原因,下列說法不正確的是()A.招賢納士B.實(shí)行屯田C.挾天子以令諸侯D.赤壁之戰(zhàn)的勝利,下列說法正確的是()①著名的以少勝多的戰(zhàn)役②曹操在官渡之戰(zhàn)中打敗了袁紹③交戰(zhàn)雙方是曹操和袁紹④曹操統(tǒng)一了黃河中下游地
2024-11-29 12:31
【摘要】大國爭霸第8課新課導(dǎo)入上面兩幅圖對哪個(gè)歷史事件的描繪呢?圖中的君主是誰呢?導(dǎo)致了什么后果呢?12“戰(zhàn)國七雄”“春秋五霸”教學(xué)目標(biāo)1.掌握春秋戰(zhàn)國的歷史分期和社會(huì)特點(diǎn)。2.知道春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸侯國之間的戰(zhàn)爭,了解這一時(shí)期的社會(huì)變化。3.認(rèn)識(shí)春秋爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭所體現(xiàn)的不
2024-11-30 15:46
【摘要】變法時(shí)代第10課趣味導(dǎo)入自古驅(qū)民在信誠,一言為重百金輕。今人未可非商鞅,商鞅能令政必行?!醢彩@首詩是北宋王安石贊揚(yáng)商鞅的詩。商鞅是戰(zhàn)國時(shí)期著名的政治改革家,并為改革付出了生命的代價(jià)。商鞅為什么能夠在那個(gè)時(shí)代掀起變法運(yùn)動(dòng)?通過商鞅變法,秦國國力大增,而商鞅卻被車裂而死
2024-12-08 03:34
【摘要】第16課明朝的科技巨著川教版七年級(jí)下冊導(dǎo)入明朝后期.農(nóng)業(yè)、手工業(yè)都有很大的進(jìn)步,生產(chǎn)的發(fā)展需要科技的支持。這一時(shí)期出現(xiàn)了腳些重要科技成果呢?這些成果的特點(diǎn)又是什么呢?科學(xué)家們又是在怎樣的社會(huì)與人生背景下完成這些成果的呢?1、請列舉我國古代不同時(shí)期的醫(yī)學(xué)家或藥學(xué)家:戰(zhàn)國時(shí)醫(yī)學(xué)家(四診法)
2024-12-07 22:35