【正文】 和發(fā)展?jié)摿Χ加兴煌?，每個(gè)學(xué)生的發(fā)展前途也不一樣。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我和各位家長朋友交流三個(gè)方面的問題： 首先我談?wù)劙嘀魅喂ぷ鞯奶攸c(diǎn)?，F(xiàn)在，有個(gè)別的學(xué)生愛撒謊，有事對老師和家長隱瞞，結(jié)果可想而知。要教育學(xué)生明白，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。同時(shí)，多與他們溝通，及時(shí)了解他們在想什么，需要什么，在學(xué)校干了些什么。學(xué)校將通過召開家長會(huì)、電話等形式保持與家長的聯(lián)系，當(dāng)然，我們更希望家長以主人翁的態(tài)度與學(xué)校老師密切聯(lián)系。每一個(gè)初一學(xué)生都面臨從小學(xué)向初中過度的難題。講究衛(wèi)生的習(xí)慣的培養(yǎng)。三，關(guān)于七年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題對于一個(gè)七年級的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是大事。語文老師是蘇明忠老師，英語老師是蔣云仙老師，政治老師是付云蓮老師，歷史老師是楊立坤老師，地理老師是田宏明老師，生物老師是常志奎老師，信息老師是王華順老師。當(dāng)然，這也是離不開家長們的努力配合而取得的成就。家長朋友們，您可曾知道，課堂上我們的老師流下的汗水，學(xué)生生病時(shí)我們的老師奔波的身影，老師焦慮的神情？為了學(xué)生，他們沒有怨言！但只要能看到他們一張張的笑臉，便是他們最大的欣慰。為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們責(zé)無旁貸。深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。同時(shí)我們會(huì)盡力在最短的時(shí)間內(nèi)解決您提出的問題，嚴(yán)格管理制度，調(diào)整管理思路，加大管理力度，提高管理水平。從入學(xué)分?jǐn)?shù)來看，我班處于最劣勢。40起床跑操、洗漱、吃早點(diǎn)，7:30上早自習(xí)，8：00上課，11：45放學(xué)吃午飯，中午要求睡午覺。自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。開學(xué)以來，我們狠抓了學(xué)生按時(shí)到校、課間文明、安全觀念及講衛(wèi)生等方面的工作，現(xiàn)在，學(xué)生的一日常規(guī)得到了強(qiáng)化，有了很大的起色。培養(yǎng)學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。物質(zhì)上適可而止，多在心靈上溝通。教育學(xué)生遵守紀(jì)律。一個(gè)班級的學(xué)生比較多，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機(jī)會(huì)就更少了，我們更希望家長以主人翁的態(tài)度與老師密切聯(lián)系。前面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生代表已經(jīng)對各位家長的到來表示了謝意。這就決定了班主任工作的全面性和艱巨性?！币粋€(gè)學(xué)生從入學(xué)接受教育到走出校門參加工作，要經(jīng)過十多年的時(shí)間，所以，班主任的工作周期比較長。2．班主任每天都要對教室、宿舍的環(huán)境、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)等進(jìn)行檢查和要求。4．提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。1．希望家長們注重日常修養(yǎng)，保持家庭教育的一致性。3．要認(rèn)真耐心的傾聽孩子的意見，要和孩子做朋友，家里不能搞一言堂，完全由家長說了算。應(yīng)該把握一定的尺度、提出明確的要求。我們將會(huì)用愛心和責(zé)任心呵護(hù)你們的孩子，幫助他們健康全面地成長，我們也殷切地盼望能得到各位家長的大力支持，家校形成教育合力，讓孩子在家庭、學(xué)校這兩個(gè)環(huán)境里健康、快樂的成長。三是為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，學(xué)校增加了一些學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，也是怕孩子放假太多心玩散了，耽誤學(xué)習(xí)，所以采取了雙周休息的方法，請各位家長予以配合和支持。其實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好與差，很大程度上不在于學(xué)生的頭腦聰明與否，而是取決于每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。如果有些孩子學(xué)習(xí)上不突出，而在音樂、美術(shù)、舞蹈等方面有天分的話，家長可以通過各種渠道發(fā)展他們的特長，這樣會(huì)使學(xué)生仍對學(xué)習(xí)充滿信心。我們要教育學(xué)生明白，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守紀(jì)律的人，才能夠使自己進(jìn)步。有專家曾說：“五加二等于零。彈指一揮間，您的孩子已在我校度過了近一個(gè)月的生活，在這近一個(gè)月的時(shí)間里，我們堅(jiān)持“以人為本”的人文主義教育，緊緊圍繞寧國中學(xué)的辦學(xué)宗旨和育人目標(biāo)開展工作，現(xiàn)將我們的一些做法向您通報(bào)一下：家長朋友們，我們寧國中學(xué)是“一所校本特色的現(xiàn)代化學(xué)校，是一個(gè)安全、整潔、秩序、美觀的學(xué)習(xí)化校園”。狠抓了學(xué)生的上課和作業(yè)常規(guī)，目的是養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我校的班風(fēng)是：遵守紀(jì)律，禮貌熱情，團(tuán)結(jié)互助，勇于進(jìn)取。獨(dú)生子女教育是個(gè)難題，中國人有句古話叫“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰。(3)好奇好問。全程管理。讓他們多讀書。其實(shí)有些時(shí)候你給孩子50元錢，還不如送他一本價(jià)值20元的書，我覺得他更喜歡后者。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于我們班級也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。為了你們的孩子，我們攜起手來，共同努力。我們班級的學(xué)生比較多，我作為班主任和各位家長的聯(lián)系都不是很頻繁，其他老師和家長交流的機(jī)會(huì)就更少了。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律。培養(yǎng)他們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。如果每次成績考差了來一頓訓(xùn)斥，不僅于事無補(bǔ)，反而挫傷其自尊心，影響父母同兒女的情感。(4)善于批判。溺愛會(huì)害了孩子。每一個(gè)寧中學(xué)子，必須有明確的學(xué)習(xí)目的，刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。今后，我們還將重點(diǎn)抓好學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和遵章守紀(jì)的習(xí)慣。把他們培養(yǎng)成“生命成熟、智慧發(fā)展的21世紀(jì)終生自主學(xué)習(xí)者和創(chuàng)造者”，讓“他們在多元、變化、競爭與合作的未來世界里健康、文明、幸福！”家長朋友們，初中階段是個(gè)人成長的關(guān)鍵時(shí)期，我們決不能掉以輕心?，F(xiàn)在社會(huì)上游戲廳，網(wǎng)吧比較多，還有不少負(fù)面的東西。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律?；厮奚岷蟛荒芰⒓葱菹ⅲ率股险n打盹，影響聽課，課后不能及時(shí)復(fù)習(xí)。五是10點(diǎn)鐘在操場開會(huì)。首先，我代表本班的全體科任教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們在百忙之中抽空不辭勞苦地趕來參加我們的家長會(huì)。這有利于孩子的健康成長，有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。家庭成員要保持教育要求的一致性，比如爺爺奶