【摘要】綜合性學(xué)習(xí)以和為貴“和”,了解“和”的具體含義及其在當(dāng)下的積極意義。“和”,比較全面地了解孔子“和而不同”的思想和主張,理解古今“和”的多樣性思想內(nèi)涵。“和”,搜集生活中“和為貴”的典型事例,感悟剖析并從中汲取營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)中國(guó)文化崇尚“和”,有關(guān)“和”的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、豐富多彩?!昂汀奔缺灰暈檎Q育萬(wàn)物的本原,也被看作
2025-06-20 14:21
【摘要】以和為貴中國(guó)歷來(lái)有和氣致祥、和衷共濟(jì)、和顏悅色、和藹可親、和氣生財(cái)、和和美美、琴瑟和諧、家和萬(wàn)事興、人和百業(yè)旺等富涵哲理的成語(yǔ)。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,在這些含義豐富的詞語(yǔ)中都包含了一個(gè)“和”字,“和”到底是什么?對(duì)我們傳統(tǒng)文化的影響為何如此巨大?“和”文化在今天又被賦予了怎樣的含義?讓我們一起走進(jìn)今天的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),談?wù)劇耙院蜑橘F”!活動(dòng)一:探“和”
2025-06-21 04:53
【摘要】以和為貴故宮三大殿子曰:“君子和而不同,小人同而不和?!薄墩撜Z(yǔ)·子路》孔子說(shuō):“君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關(guān)系,但在對(duì)具體問(wèn)題的看法上卻不必茍同于對(duì)方。小人習(xí)慣于在對(duì)問(wèn)題的看法上迎合別人的心理、附和別人的言論,但在內(nèi)心深處卻并
2025-06-18 12:25
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)以和為貴“和”,了解“和”的具體含義及其在當(dāng)下的積極意義。“和”,比較全面地了解孔子“和而不同”的思想和主張,理解古今“和”的多樣性思想內(nèi)涵。“和”,搜集生活中“和為貴”的典型事例,感悟剖析并從中汲取營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)中國(guó)文化崇尚“和”,有關(guān)“和”的
2025-06-20 14:34
2025-06-21 04:52
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)君子自強(qiáng)不息第二單元砥礪思想主題導(dǎo)引“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”人,就應(yīng)該有永不畏懼和自強(qiáng)不息的精神。生活的壓力、學(xué)習(xí)的困難時(shí)刻困擾著我們,只有勇敢地挑戰(zhàn),才會(huì)獲得最終的成功。自強(qiáng)不息的精神,對(duì)于我們每一個(gè)人都是一筆巨大的精神財(cái)富。懂得自強(qiáng),就會(huì)明白為什么人總會(huì)在一次次磨煉中成長(zhǎng)起來(lái),而且變得堅(jiān)強(qiáng)。請(qǐng)積極參與“君子自強(qiáng)不息”語(yǔ)
2025-06-20 14:10
【摘要】口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)1.學(xué)校組織“我是小記者”主題活動(dòng),下面是活動(dòng)的主要內(nèi)容,請(qǐng)你完成下列任務(wù)。(1)如果你要競(jìng)聘小記者,請(qǐng)你為自己設(shè)計(jì)一句宣傳語(yǔ)或口號(hào)。示例:爭(zhēng)當(dāng)小記者,宣傳大精神。(2)如果你當(dāng)上小記者,會(huì)做些什么事?(請(qǐng)寫(xiě)出兩到三條)示例:宣傳和報(bào)道好人好事,抨擊假惡丑;勤寫(xiě)勤練,提高寫(xiě)作能
2025-06-21 00:46
2025-06-21 00:16
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)倡導(dǎo)低碳生活“低碳”成了人們耳熟能詳?shù)脑~匯,“低碳生活”正日益為更多人所接受。為了使同學(xué)們加深對(duì)“低碳生活”的認(rèn)識(shí),選擇更加健康環(huán)保的生活方式,校團(tuán)委將要舉辦一次展覽宣傳活動(dòng)。請(qǐng)完成下面的任務(wù)?!静牧弦弧浚瑥膬煞矫娓爬ǔ鰧?shí)行“低碳生活”的必要性。【材料一】隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入、現(xiàn)代化生
2025-06-21 03:19
【摘要】綜合性學(xué)習(xí)倡導(dǎo)低碳生活“低碳”成了人們耳熟能詳?shù)脑~匯,“低碳生活”正日益為更多人所接受。為了使同學(xué)們加深對(duì)“低碳生活”的認(rèn)識(shí),選擇更加健康環(huán)保的生活方式,校團(tuán)委將要舉辦一次展覽宣傳活動(dòng)。請(qǐng)完成下面的任務(wù)?!静牧弦弧浚瑥膬煞矫娓爬ǔ鰧?shí)行“低碳生活”的必要性?!静牧弦弧侩S著工業(yè)化進(jìn)程的深入、現(xiàn)代化生
2025-06-21 03:37
【摘要】書(shū)林漫步導(dǎo)學(xué)?書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。作為知識(shí)的載體,古今中外的形態(tài)萬(wàn)千。讓我們漫步其中,探尋書(shū)籍設(shè)計(jì)的沿革變遷。新授?造紙術(shù)與印刷術(shù)的發(fā)明使紙質(zhì)書(shū)籍的出現(xiàn)成為可能,極大地推動(dòng)了人類(lèi)文明的傳播。中國(guó)古代的勞動(dòng)者施展智慧與技藝,創(chuàng)造了豐富多彩的書(shū)籍設(shè)計(jì)形態(tài)。認(rèn)識(shí)中國(guó)線裝書(shū)?線裝,也稱(chēng)古線裝。有人認(rèn)為,
2024-11-17 01:19
【摘要】7列夫托爾斯泰情景導(dǎo)入生成問(wèn)題列夫·托爾斯泰斯帝芬·茨威格斯帝芬·茨威格:奧地利著名作家,小說(shuō)家,傳記作家。出生于維也納一個(gè)富裕的猶太人家庭,是20世紀(jì)二、三十年代最著名的作家之一,著作被譯成多種語(yǔ)言廣為流傳。他為著名文學(xué)和歷史人
2025-06-13 07:12