【摘要】+五星學(xué)校張林自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本P66—70,思考以下問(wèn)題:①什么是自信??②為什么說(shuō)自信是成功的基石?③如何找到自信的“支點(diǎn)”?④如何彌補(bǔ)
2024-11-30 15:38
【摘要】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站一、外貌1、五官:發(fā)型:馬尾辮、學(xué)生頭、羊角辮、披肩發(fā)臉型:瓜子臉、蘋果臉、鵝蛋臉;眉毛:柳葉眉,濃黑、修長(zhǎng)的眉毛,八字眉眼睛:濃眉大眼、單眼皮、水汪汪、圓溜溜、黑珍珠似的、炯炯有神的眼睛,瞇縫眼
2024-12-08 12:51
【摘要】揚(yáng)起自信的風(fēng)帆第三單元生活告訴自己“我能行”第六課人生當(dāng)自強(qiáng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、養(yǎng)成自信的生活態(tài)度,體會(huì)自強(qiáng)不息在學(xué)習(xí)生活及事業(yè)成功中的意義;正確認(rèn)識(shí)自我價(jià)值的優(yōu)勢(shì),相信自己,樹(shù)立正確的自信心;以自信的態(tài)度對(duì)待生活中的困難,克服依賴心理,努力把自己培養(yǎng)成強(qiáng)者。?2、初步學(xué)會(huì)克服自
【摘要】進(jìn)入中學(xué),楊亮與小學(xué)的好同學(xué)、好朋友分開(kāi)了,不免有些失落。來(lái)的新班級(jí),見(jiàn)到陌生的同學(xué),楊亮感到有些手足無(wú)措?!斑@幾天,我腦子里總是浮現(xiàn)出過(guò)去與好友一起學(xué)習(xí)、玩耍的情景,經(jīng)常想起過(guò)去在班里像條魚一樣自由自在的歡樂(lè)時(shí)光?,F(xiàn)在,面對(duì)新的班集體,與新同學(xué)接觸,我卻常常不知所措?,F(xiàn)在,我能在新的班集體中找到像以前那樣的好朋友嗎?”
2024-12-08 05:09
【摘要】第一單元走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活第1課新生活新面貌愛(ài)上學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,能夠正確行使受教育的權(quán)利,自覺(jué)履行受教育的義務(wù);樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。?2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力。?3、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,提高
2024-11-30 15:39
【摘要】課前小活動(dòng):要求:兩名同學(xué)比賽蹲馬步,看誰(shuí)能夠堅(jiān)持到最后思考:柏拉圖為什么能夠成為蘇格拉底的繼承人名人小故事古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底,以智慧聞名于世。當(dāng)時(shí)有很多人跟他學(xué)習(xí),都希望自己能夠成為蘇格拉底的繼承者。一次蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單最容易的事,每個(gè)人都把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往
【摘要】第四單元?dú)v經(jīng)風(fēng)雨才見(jiàn)彩虹第八課寶劍鋒從磨礪出在磨礪中走向堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、養(yǎng)成勇于面對(duì)困難的優(yōu)良品質(zhì),在困難和逆境中保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志的方法,增強(qiáng)培養(yǎng)、鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志的自覺(jué)性和強(qiáng)烈的愿望。?2、能夠結(jié)合自己的實(shí)際情況,在日常學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)自己克服困難的意志。讓學(xué)生對(duì)照磨礪意志方法,檢
2024-12-08 05:05
【摘要】我的情緒我做主如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手如果真的感到幸福你就快快拍拍手呀看那大家都一起來(lái)拍拍手如果感到幸福你就點(diǎn)點(diǎn)頭如果感到幸福你就點(diǎn)點(diǎn)頭如果真的感到幸福你就快快點(diǎn)點(diǎn)頭呀看那大家都一起來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭如果感到幸福你就跺跺腳如果感到幸福你就跺跺腳如果真的感到幸福你就快
2024-12-08 12:04
【摘要】復(fù)習(xí):情緒對(duì)我們有什么影響?情緒是把雙刃劍,對(duì)我們既有積極影響,又消極影響:1、積極影響:積極的情緒能夠使人思維敏捷,體力充沛,精力旺盛,有利于個(gè)人正確認(rèn)識(shí)事物、分析解決題,從而使自己的水平正常發(fā)揮,甚至還可能超常發(fā)揮。而當(dāng)人們的情緒消極時(shí),情況則相反。2、消極影響:長(zhǎng)期保持積極的情緒能增強(qiáng)人的機(jī)體免疫能力,有益于
【摘要】第四課我的自畫像——找到認(rèn)識(shí)自我的鑰匙(上)回想一下,本課第一目所講的主要內(nèi)容是什么?東施效顰古時(shí)候,越國(guó)有兩名女子,一個(gè)長(zhǎng)得很美,叫西施,一個(gè)長(zhǎng)得很丑,叫東施。東施很羨慕西施的美麗,就時(shí)時(shí)模仿西施的一舉一動(dòng)。有一天,西施犯了心口疼的毛病,走在大街上,她用手捂住胸口,雙眉緊皺。東施一見(jiàn),以為西施這樣
【摘要】做更好的自己認(rèn)識(shí)自己是什么?為什么要認(rèn)識(shí)自己?認(rèn)識(shí)自己就是對(duì)于自己有一定的了解,用樂(lè)嘉老師的話就是洞見(jiàn)自己。其實(shí)我們看別人都是清楚的,卻看不清自己。①可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。②可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。③通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。④認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程。怎么
2024-11-25 23:18
【摘要】2021/1/141\24重要的一跳2021/1/142\24_____________1、從小學(xué)到中學(xué),是每位同學(xué)人生旅途中的一次_____________,我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。3、成為中學(xué)生,我們感到(),別人也對(duì)我們有了(
2024-12-08 05:00