【正文】 課就來談?wù)勱P(guān)于食品安全的這個話題。（5）用干凈毛巾或抹手紙徹底抹干雙手，或用干手機(jī)將雙手吹干。第九課時 防甲流感教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解甲流感，學(xué)會正確洗手。3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。為了自己健康的生活，快樂的成長，為了家人笑臉，為了國家富強(qiáng)和社會的和諧，讓我們都來“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”吧??！防安全指示標(biāo)志教學(xué)目標(biāo)：。“三無”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。劇烈運(yùn)動后不要急于吃食品喝水。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。三、發(fā)生身體不適怎么辦？立即停止食用可疑食品。購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。第五課時 學(xué)習(xí)一些食品安全等知識教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生在購買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長。你還看到過哪些交通標(biāo)語呢？全班交流。我們來交流交流好嗎？（好?。W(xué)生交流。第三課時平安回家教學(xué)目的：通過交通標(biāo)志的學(xué)習(xí)，知道一些交通安全知識，掌握一些基本的交通規(guī)則。不吃腐爛變質(zhì)的食物，不隨便吃野菜、野果，不購買、不使用街頭小攤販買的劣質(zhì)食品。早餐要吃飽吃好，要多?吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點(diǎn)，或干脆不吃。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。第一篇：小學(xué)一年級安全教案第一課 用電安全教學(xué)目的：使學(xué)生了解一些用電的安全常識。（3）紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎？（4）老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。吃飯前要洗手，生吃的水果、水菜要洗凈。不要自己隨便拿藥吃，要在大人帶領(lǐng)下看病吃藥。通過扮演交警，設(shè)計交通安全標(biāo)語，使學(xué)生懂得不遵守交通規(guī)則會給自己、家人、別人和公眾帶來傷害，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注意安全，平安回家。（分小組交流）學(xué)生交流之后，師總結(jié)：紅色表示禁令標(biāo)志、藍(lán)色表示指示標(biāo)志、黃色表示警告標(biāo)志；圓形表示禁令標(biāo)志、三角形表示警告標(biāo)志??平平安安：生活中還有許多的交通標(biāo)志，他們是永不下班的交警，幫助我們平安到家，因此我們多多去認(rèn)識他們、保護(hù)好他們。平平：小朋友們，你從這些標(biāo)語中知道了什么呢？自由交流。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識合理營養(yǎng)及食品安全的重要性。防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。飲水。預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。要愛護(hù)，不污染不損壞。4）具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。教學(xué)過程：一、學(xué)習(xí)預(yù)防甲型H1N1流感的正確洗手方法保持手部衛(wèi)生是預(yù)防傳染病的首要條件。（6）雙手洗干凈后，不要再直接觸摸水龍頭，可先用抹手紙包裹著水龍頭，把水龍頭關(guān)上；或潑水將水龍頭沖洗干凈。（板書課題）食品安全最重要二、學(xué)習(xí)課文，得到啟迪。這樣的食品我們能吃嗎？可有的同學(xué)卻不聽勸告。（給學(xué)生看圖片并講解，還可以出示相應(yīng)的政策）那么我們在食品安全方面都應(yīng)該注意什么呢？（1）、正確洗手，是飲食安全第一步?！皾?、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。三、深入探究，引發(fā)思考。四、總結(jié)全文，升華主題。食品挑選需注意，“三無”食品莫食用。教學(xué)準(zhǔn)備：一些動植物保護(hù)自己的資料，以及生活中最容易發(fā)生危險的事的資料。第十二課時 游戲與安全教學(xué)目標(biāo)： 知道游戲時要注意安全，防止意外傷害事故發(fā)生。④你準(zhǔn)備怎樣教育他??“不要拿著尖銳的物品玩耍，以免在玩耍時損傷自己或他人的身體。一會兒熊熊大火燒起來了，很快燒到草堆旁邊的房屋，釀成火災(zāi)，損失慘重。②一樁樁殘酷的事例，告訴了我們應(yīng)該怎樣做?(板書：攀爬高處貼圖：引致死亡)③(幻燈)出示句子齊讀：不要攀爬樹木和工地棚架，以免失手墜落，引致死亡。教學(xué)準(zhǔn)備：一些動植物保護(hù)自己的資料，以及生活中最容易發(fā)生危險的事的資料。那么，在生活中當(dāng)我們遇到危險時我們該怎么辦呢？五、教師小結(jié)。（２）分組討論：游戲中不注意安全，會給我們的身體帶來什么損害？（３）小結(jié)：如果做游戲時不注意安全，會使我們的身體遭受骨折、扭傷、皮膚劃傷、流血等損害，因此，必須注意安全。難點(diǎn)：陽光、空氣、水和人體健康的關(guān)系。五、讓學(xué)生知道陽光、空氣、水是人體健康的三大主要條件的主要原因。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗骸皾?、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。就是沒有商標(biāo)的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住。如何保證自身的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？（1）禁止下河塘玩水或游泳，游泳必須在正規(guī)的游泳場所；（2）外出游泳嚴(yán)格遵守“三不”：未經(jīng)家長同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去。第二篇：小學(xué)一年級安全教案第一課、課間活動要小心教學(xué)目標(biāo)： ； ； ； 教學(xué)準(zhǔn)備： 相關(guān)的掛圖 教學(xué)流程：一、小學(xué)生課間活動傷害事故的主要表現(xiàn)小學(xué)生課間活動的傷害事故主要表現(xiàn)在擁擠踩踏傷害、追逐打鬧傷害、危險游戲傷害等三個方面。這樣的邊跑邊看最危險，倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險的活動。教室在樓上的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。： 上體育課前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？，知曉：怎樣上體育課才是科學(xué)的呢？ ； ；；，別運(yùn)動； 。二、活動要點(diǎn)：出示圖片，師隨機(jī)講解：一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。不要常吃甜食、零食，不要吃過咸的食品。媽媽宣傳飲食衛(wèi)生?！毙『锾詺庹f：“我們趕快去洗手吧，洗了手再吃。師小結(jié)：是啊，在我們的生活環(huán)境當(dāng)中有許許多多的細(xì)菌和病菌，它們很喜歡爬到小朋友的小手上來，然后在小朋友吃東西的時候，悄悄地鉆進(jìn)你的肚子里，這樣啊，你就會肚子疼，生病了呀!所以啊，我們要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣！活動三、我來議一議（把學(xué)生分三小組分別討論）這樣的做法，適合嗎？ 教師 出示討論議題：青青放學(xué)回家，認(rèn)為口渴，他便接了一大杯自來水，“咕咚咕咚”的喝了下去。他是非常有害的，不利于我們的健康和成長。師：一些不衛(wèi)生的習(xí)慣很容易發(fā)生疾病，同窗們?nèi)绻胁恢v衛(wèi)生的壞習(xí)慣，就要趁早改掉。老虎獅子在吼叫，動物園里真熱鬧。你能幫他們選擇嗎？指導(dǎo)學(xué)生完成課本39頁內(nèi)容。和問路的人保持距離。第九課預(yù)防走失教學(xué)目標(biāo)：１、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識 ２、了解簡單的自救常識過程：一、教師范說兒歌 兒歌《走失了怎么辦》歌詞 商場里人太多，找不到媽媽真難過，對陌生人不要講，售貨員阿姨來幫忙，公園里，景物多，找不到媽媽真難過，站在原地不要動，等著媽媽來找你，大街上車輛多，找不到媽媽真難過，不哭不鬧不著急，找到警察幫助你，講明電話和地址，定會安全回家里。呼吸道吸入一定劑量甲醛可能誘發(fā)支氣管哮喘。②情感目標(biāo)：在真實的情境中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)合作意識。學(xué)生猜謎語后，教師小結(jié)。教學(xué)重點(diǎn)：樹立交通意識，知道認(rèn)識交通信號、標(biāo)志與標(biāo)線的重要性。說說交通信號燈分為哪幾種？（學(xué)生自己交流）這些信號燈各表示什么意思？了解最早交通信號燈的產(chǎn)生。出示各類交通信號燈，讓學(xué)生搶答，說說是什么信號燈，各表示什么。警告標(biāo)志三角形，頂角朝上看仔細(xì)，黃底黑邊黑圖案，還有白底紅圖案。情感：深感遵守《道路交通安全法》的必要性，從而產(chǎn)生一種義務(wù)感。在過馬路的時候，我看見一輛滿載貨物的卡車從遠(yuǎn)處駛來。師：在日常生活中，我們?nèi)巳硕家辖郑^馬路，乘車，不注意交通安全十分危險，輕者受傷，重者死亡。師：人行橫道是用來干什么的？生：表示行人可以從這里橫穿馬路。師；對，這是交通信號燈，通過有交通信號燈的人行橫道，應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通過。如遇交通警察指揮，應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行。師：小朋友知道了為什么要注意交通安全，也知道了怎樣注意交通安全，老師希望你們不但自己要注意交通安全，還要向身邊的宣傳注意交通安全的重要性，讓大家都知道注意交通安全就要遵守交通規(guī)則。，即五條注意事項的課件展示。師；好，為了讓同學(xué)們能更好地學(xué)到交通知識，老師特地從交警叔叔那詢問來很多交通知識，收集到很多圖片。師：今天老師就帶來一個這樣的標(biāo)志。生：車來了要排好隊不擁擠。師：看來同學(xué)們都是有心人，的確有好多牌子的車，而其中有一款很有名的便是奔馳。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會在火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。經(jīng)醫(yī)務(wù)室醫(yī)生做了按摩，才恢復(fù)正常。小華想，已經(jīng)爬了一半了，頂峰就有賣礦泉水的了。老師給小華喝了一瓶十滴水和一瓶礦泉水。為了能看得清楚，他們跑向附近的一個大操場。當(dāng)堂弟和家長從家跑出來時，前后僅15分鐘的時間，姐姐和“夜巡人”都不見了。，和其他乘客坐在一起，盡可能坐在靠近站臺出口的車廂，生靠近車門的位置。教學(xué)方法：討論法、講解法 教學(xué)過程：一、報紙材料引入在這里給同學(xué)們還有你們的家長們引用幾段《星星火炬報》刊登過的材料，對于防止賊盜，保護(hù)財產(chǎn)，肯定大有益處：“首先，要注意對家庭財產(chǎn)的保密。外出時，盡量不要帶大量現(xiàn)金，必須帶時可以將面值較少的換成面值較大的，并分散在內(nèi)衣口袋里；如果背著書包，不要將錢、支票等放在書包底部或側(cè)面，有現(xiàn)金不能隨便托付給路人看管；當(dāng)人多擁擠時，千萬不要只顧搶購物品、車票而忽視提包安全，要用手、身護(hù)住財物，并時刻警惕身邊眼神、舉止不正常的人；??“二、根據(jù)學(xué)生自己搜集的材料向其他學(xué)生匯報這兩段材料，比較詳細(xì)地介紹了防盜知識。地震時如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再進(jìn)出室外或等待救援。因為第一次地震后，接著會發(fā)生余震，余震對人的威脅會更大?？梢噪S機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方，如桌柜下、舞臺下、樂池里。最安全、最有效的辦法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。要知道，為這事著急后悔、落淚的人可不少??！另外，很多人在公共電、汽車上被扒手偷竊過錢包、月票夾等物，因為是隨手用的東西，不能深藏，往往成為小偷的獵物，有時損失雖然不算很大，但給我們生活帶來麻煩。（近年來”自己人“作案的盜竊案件屢見不鮮）要將貴重物品盡量分散存放于外人難找的地方；最好制訂貴重物品登記卡，將彩電、首飾、存折等物品、牌號、編號、特征等記錄在冊，以防萬一失竊用來查證；凡是有可能被犯罪分子侵入的門、窗等都要力求安裝鐵門、窗欄、防盜鎖等防盜設(shè)施；要防止39。書包要斜挎在肩上，包不要背在靠馬路一邊，以防壞人搶掠。二、根據(jù)故事討論交流外出時應(yīng)怎樣做最安全三、師生共同總結(jié)在你外出時候，最好能做到下列幾點(diǎn)：，大約何時回來，與誰在一起，聯(lián)系方法是什么。走在半路，忽聽后邊有人大喝一聲：“站住！”只見一男人手提黑色橡膠警棍，出現(xiàn)在姐弟面前。二、自由結(jié)組，討論中暑后應(yīng)怎樣做三、師生齊總結(jié)如果遇到中暑的情況，可以這樣做：1． 把患者抬到陰涼通風(fēng)處，如有可能，用冷水擦頭，擦身。突然，他昏倒在爬山的石板路上。2．下水前一定要充分活動一下身體，如能做一套體操更好。板書設(shè)計： 火場逃生判火勢 選路線 做防護(hù) 離火場課后記：第六課、游泳抽筋了，腳尖快上翹教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握活動時要注意安全懂得在生活中學(xué)會自救 教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握活動時要注意安全 難點(diǎn)：懂得在生活中學(xué)會自救 教學(xué)方法：討論法、講解法 教學(xué)過程：一、故事引入暑假里，曉瑩與同學(xué)趙蘭去游泳。第七訣：簡易防護(hù)，蒙鼻匍匐。教學(xué)內(nèi)容：一、教師介紹火災(zāi)報警須知：牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：免費(fèi)）。四、總結(jié)師：今天真是收獲不少，既學(xué)到了很多交通知識，還豐富了課外知識。師：同學(xué)們講的很好，老師總結(jié)一下，等候公交在站點(diǎn)，先后排序守規(guī)范，車未停穩(wěn)莫向前，前上后下保安全。：放學(xué)回家排路隊，不擁不擠不離開。師：設(shè)想這樣的情況容易造成怎樣的后果？ 生1；擋住了來往車輛的去路。）師：在你外出或回家時，父母常叮囑你的是哪句話？ 生：遵守交通規(guī)則，注意安全。、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義。（出示課件，鐵路道口）師：我們知道火車的速度是非?？斓?，那么我們?nèi)绾尾拍馨踩ㄐ心?？生；有管理員叔叔的還有信號燈的。師：對，老師把這個同學(xué)的意思編成一個歌謠，讓我們大家來聽一聽：車輛已近太危險，強(qiáng)行通過不安全，先在路邊站一站，顧盼左右向前看，確認(rèn)通過無妨礙，穿越速度要盡快。（板書：過馬路走人行橫道）（出示課件）師，同學(xué)們看，屏幕上的小朋友在什么地方行走？生：在人行道上行走。讓我們一起來學(xué)習(xí)第三課交通安全法與安全設(shè)施。我看見汽車離我還有一段距離，我要趕時間，快跑過去！當(dāng)我跑到馬路中間的時候，踩到了一顆小石子，腳一滑，摔倒了。對不遵守交通安全法的行為感到不滿。指路標(biāo)志也重要，上下左右都管到。出示各類交通標(biāo)線，讓學(xué)生搶答，各是什么標(biāo)線，說說它們的含義。道路交通標(biāo)志是用圖形符號，顏色和文字傳遞特定信息，用于管理交通的安全設(shè)施。教學(xué)準(zhǔn)備：錄制或收集“十字路口”忙碌的交通場景。二、認(rèn)識道路多媒體演示各種城市道路，思考：什么是道路？ 學(xué)生交流。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識各種道路和車輛。高濃度甲醛是基因毒性物質(zhì)，實驗動物持續(xù)接觸高濃度甲醛，導(dǎo)致多種腫瘤發(fā)病率增加。甲醛是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，不僅氣味刺鼻，而且會對人體帶來很大的危害?！栋踩⊥{》?；馂?zāi)來了真無情，千萬不要玩火星。第六課 勞動安全小能手教學(xué)目標(biāo)：1注意家庭勞動中存在的不安全行為，避免因不慎造成的傷害 2掌握受傷害后的應(yīng)急措施 教學(xué)