【正文】 好的方向性，發(fā)展靈敏、速度和爆發(fā)力，提高奔跑能力。（6）分組練習后選最好的一組示范并進行鼓勵表揚（7）教師巡視指導學生繼續(xù)練習（8）個性發(fā)展（二）游戲：迎面接力介紹游戲的方法和要求教師領學生練一遍分組練習進行游戲注：分組站成一路縱隊三、結束部分（54`）復習本課內(nèi)容 課后小結：游戲：我們都是木頭人。（螃蟹、小鳥、大象、狗熊、鴨子等）二、基本部分（20`）（一）體操基本動作（上舉、側(cè)舉、前舉、側(cè)上舉）上舉、側(cè)舉、前舉、側(cè)上舉：（1）教師下達上舉、側(cè)舉、前舉、側(cè)上舉口令讓學生憑自己的想象感覺做動作。通過各種練習發(fā)展學生各個部位的柔韌性。（2）教師找出做的比較好的學生做示范，再練習。（3）教師講解齊步走動作的要領和練習的要求（4）下達口令集體練習（隨時提示，強調(diào)步幅與步頻）（5）選優(yōu)示范并進行鼓勵表揚（6）教師巡視指導學生分散練習（7）激勵學生再次集體練習（8）分散再練（9）驗收成果注：在練習的間隙適當安排象形模仿游戲吸引學生注意力。組織：□要求：遵守規(guī)則組織： ⊙要求：遵守規(guī)則結束部分集合放松總結回收器材下課 4分組織： X X X X X X X X X X X X оооооо оооооо △要求：自然放松第三篇：小學二年級體育教案小學二年級體育教案執(zhí)教人：冉璐312 教學內(nèi)容：行進間隊列（齊步走）游戲：你追我躲教學目標：讓大部分學生進一步了解齊步走的要領，正確身體姿勢和良好習慣，小學二年級體育教案。思想情感目標：培養(yǎng)學生具有團結協(xié)作，互幫互學的集體主義精神和刻苦鍛煉、勤奮好學的良好品質(zhì)。（7）積極參與游戲。（4）認真接受武德教育。教法：（1）講明兩個動作的攻防特點，即對付左右兩處之“敵”。第一篇：小學體育優(yōu)秀教案小學體育優(yōu)秀教案《武術》體育教案教學內(nèi)容：武術：組合動作游戲：通過障礙教學目標：能記住動作名稱和方法，熟悉動作攻防含義。（2）提問：兩個進攻動作異同點和關系。明白習武是健身的重要手段。（8）熱愛勞動，能協(xié)助教師干一些力所能及的事。四、學生狀況學生的學習態(tài)度端正，體育委員具有一定的組織能力，身體素質(zhì)普遍好，對體育課興趣濃厚。使學生在集體行動中逐漸養(yǎng)成動作正確、聽從指揮、遵守紀律的良好作風。（二）游戲：你追我躲介紹游戲的方法和要求教師領學生練一遍進行游戲*注意安全三、結束部分（54`）復習本課內(nèi)容象形游戲，放松小結二年級體育教案334教學內(nèi)容：行進間隊列（走成各種圖形）游戲：你追我躲教學目標：通過各種圖形的轉(zhuǎn)換提高學生的學習興趣，讓大部分學生進一步了解齊步走的要領，正確身體姿勢和良好習慣。（3）教師講解走成各種圖形動作的要領和練習的要求（4）下達口令集體練習（隨時提示方法和要領，鼓勵表揚學生（5）分組練習后選最好的一組示范并進行鼓勵表揚（6）教師巡視指導學生分散練習（7）激勵學生再次集體練習（8）分散再練（9）驗收成果（二）游戲：你追我躲介紹游戲的方法和要求教師領學生練一遍進行游戲*注意安全*三、結束部分（54`）復習本課內(nèi)容象形游戲，放松小結二年級體育教案356教學內(nèi)容：體操基本動作（側(cè)舉、上舉）柔韌性練習（壓肩）教學目標：通過各種體操基本動作的練習使學生初步了解各個動作的要領和方法，提高學生的注意力和觀察力，培養(yǎng)學生身體的協(xié)調(diào)性。教學步驟：一、開始部分（109`）學生自己按大小個男女生排成二列橫隊。（2）教師找出做的比較好的學生做示范，并讓學生自己說出怎么做的。放松，小結二年級體育教案 35618教學內(nèi)容：跑（各種姿勢啟動的自然跑）游戲：迎面接力教學目標：通過各種啟動姿勢（站、坐、蹲、撐、跪）的自然跑使學生進一步掌握正確的自然奔跑方法，培養(yǎng)正確的身體姿勢，發(fā)展靈敏、速度和一般耐力素質(zhì)，提高奔跑能力。通過游戲培養(yǎng)學生學習興趣和集體榮譽感，發(fā)展奔跑能力，為主教材服務。放松，小結二年級體育教案 39102教學內(nèi)容：跑（30米直線跑）游戲：迎面接力教學目標：通過各種直線跑的練習使學生進一步掌握正確的直線跑方法，培養(yǎng)正確的身體姿勢良好的方向性，發(fā)展靈敏、速度和爆發(fā)力，提高奔跑能力。放松，小結教學內(nèi)容：跑（30米快速跑）游戲：迎面接力教學目標：通過各種蹬地的練習使學生初步感受快速跑方法，培養(yǎng)正確的擺臂與蹬腿姿勢和良好的方向性，發(fā)展速度和爆發(fā)力，提高奔跑能力。下面就此次實習工作，分別從以下幾個方面進行總結。實習將近尾聲時，學校安排我們進行全校的公開課教學，在體育組以及指導老師的安排下，我進行了公開課教學，獲得了學校的肯定，同時也提高了我的教學技能。此外，我們組織了學校和縣委以及其他學校打球交流學習活動，在學校宣傳教學工作和教學成果上取得一定的成績。二、主要收獲我系實習指導老師認真負責和積極指導實習工作。為加強對教育實習工作的領導，我