【正文】 29第四篇：小學一年級德育工作計劃小學一年級德育工作計劃小學一年級德育工作計劃1初一年級的學生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。凡要求學生做到的事，我首先做到。三、聯(lián)系實際，寓教育于活動之中聯(lián)系班內(nèi)學生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法。為加強班級德育工作，本學期我班德育工作認真按計劃進行。這學期利用“學雷鋒”、“婦女節(jié)”“植樹節(jié)”“清明節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。因為德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用。各學校要根據(jù)校情實際，健全學生心理健康教育工作制度，優(yōu)化心理咨詢室建設(shè)，上好每周一節(jié)的心理健康教育課，通過開展“心理健康知識講座、心理話吧、陽光心理”等活動，讓學生掌握心理健康知識，學會心理自我調(diào)節(jié)，從而能夠更好地承受挫折，增加適應現(xiàn)實生活的能力。(二)以德育活動為載體，提高教育質(zhì)量。重視把心育課與各學科教學有機結(jié)合起來，將上好心育課作為青年班主任考核的一項重要依據(jù)，重視引導教師特別是“一線”教師在教學過程中有機的運用心育技術(shù)，全面提高學生心理健康水平。即：學校干部修政德，教師修師德、學生修品德的“三德”教育。二、基本原則遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，堅持知行統(tǒng)一相結(jié)合原則。圍繞“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標，實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程。二、工作要點(一)抓好“三個”結(jié)合教育學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家訪工作，提倡上門家訪。從學校實際出發(fā)，把師德考核與教師年度考核相結(jié)合。在全校教師中開展結(jié)對幫扶活動，每位教師要幫助一名留守學生、貧困學生、學困學生或特殊學生，要從生活習慣、學習情況、思想狀況、情緒變化等方面進行關(guān)懷和幫助，使他們在關(guān)愛中健康成長。結(jié)合學習內(nèi)容要求教師撰寫學習筆記和心得體會。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學生進行教育。通過班會課，教育學生要端正學習態(tài)度，懂得學習沒有捷徑可走，必須主動學習，克服學習上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣。督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。美化班級環(huán)境。狠抓養(yǎng)成教育。教師要用自己的人格魅力來熏染學生的行為，為人師表，以身作則，要求學生做到的自己首先要做到。深化愛國教育。抓好主題教育。加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力。(1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。家庭教育指導方面：召開20__學年度第一學期三級家委會會議，鼓勵家長積極參與學校管理，為學校發(fā)展獻計獻策。加強法制學習，增強法律意識。以“愛崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內(nèi)容，加強學校四風建設(shè)，重建教師的敬業(yè)精神。關(guān)懷教師的成長，幫助教師解決工作中遇到的困難，讓教師感到學校的溫暖，建立穩(wěn)定的教師隊伍。完善家校聯(lián)系制度，促進教師、學生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學校教育事業(yè)的理解和支持。堅持周一升旗儀式，努力在學校的指導下提高班級的升旗效果，讓學會真正的明白升旗的意義。(3)數(shù)學課要讓學生掌握一定的數(shù)學基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維，能夠活學活用。堅持傳承學校德育特色成果與創(chuàng)新德育形式相結(jié)合原則。加強德育導師隊伍建設(shè)。微笑是心靈相通的七彩陽光，可融化你心中的冰雪，使生命更加燦爛。增強抵制迷信、邪教等不良思想的侵蝕能力，引導學生遠離黃、賭、毒、邪。自主、合作、探究意識教育。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。充分用好新編家庭教育指導校本教材，定時間、定內(nèi)容，對一年級學生家長進行集體性的專題講座，傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。有的同學做錯了，就讓他們重做一次，兩次、不厭其煩，多次反復，直到做好為止，不能因為錯了一次而批評，應真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。這樣有利于學生之間互相學習，達到取長補短的目的。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學生安全。堅持正面教育，寓教育于講故事之中。對學生進行德育教育通過多種途徑，采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。12月份：開展認識世界活動。合校內(nèi)活動以及社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，了解校外的變化，感受真實的生活。（1）思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學大綱和教材為依據(jù)，對學生提出適當?shù)男袨橐?。盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了。提高我校師生的思想政治素質(zhì)和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才。各班要圍繞《班計劃》開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。繼續(xù)加強學生學習習慣的養(yǎng)成，寓教育于各項活動中。④充分利用紅領(lǐng)巾廣播大力表彰好人好事，樹立良好的文明習慣。一是要重視“三德”教育活動，進行有關(guān)內(nèi)容的學習，二是要適時組織“三德”活動推動學習并聯(lián)系實際開展討論，以檢驗大家的學習成果。并填寫相關(guān)記錄。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。在日常的學習生活中逐漸養(yǎng)成遵紀守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、愛護公物、保護環(huán)境的良好習慣，培養(yǎng)學生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力。(6)作為畢業(yè)班的學生在最后的這個學期應該為母校作些什么(班級座談內(nèi)容)嚴抓學生行為習慣及常規(guī)養(yǎng)成。衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。加強學校德育教育與家庭、社會的有機聯(lián)系，將德育教育工作由校內(nèi)擴伸到校外，構(gòu)建一個社會化德育教育體系。加強德育導師隊伍建設(shè)。（二）以德育活動為載體，提高教育質(zhì)量。加強珍愛生命、安全教育。圍繞“xx”工程目標，培養(yǎng)學生形成的行為習慣和道德品質(zhì)。學會清理書包、抽屜，分會打掃教室衛(wèi)生。，利用晨會、集會、升旗、廣泛開展黑板報等為形式開展安全知識教育，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學生安全。建立班級圖書角。面對新的學期，我會盡我的微薄產(chǎn)品與服務之力來為觀眾們服務。針對上學期掛科的同學，屏棄歧視，熱心幫助他們，讓他們樹立對學習的信心。高年級委員要起帶頭作用，確立明確的目標、處世學習生活態(tài)度、勤學好問、夯實專業(yè)基礎(chǔ)、嚴謹治學、強化自己的能力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎(chǔ)。用無形的班級文化來約束和影響我們的一言一行，讓班級人文深入人心。設(shè)計適合一年級學生的活動，促進德育教育目標的達成。其實，過節(jié)是一個非常好的“教育場”，有社會氛圍，有成人參與，有快樂的情緒，有新聞單位的宣傳教育，家庭過節(jié)往往還有一定的經(jīng)濟投入。配合年級教研組閱讀活動，提供年段閱讀書目及教師大聲讀書目，開展好書漂流活動，指導年級教師有效開展繪本閱讀課的開設(shè)，為全年段學生投入閱讀提供最大的保障。年段及班級的文化環(huán)境建設(shè)。做好中國少先隊建隊59周年紀念活動及新隊員入隊工作。12月3日世界殘疾人日：全年段學生共同閱讀《沒有不方便》一書，開設(shè)《沒有不方便》閱讀指導課。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。三、班級基本情況：本班共有學生48 名，男生21人，女生27 人，孩子們都熱愛學校，熱愛班級，學習積極性高，能聽老師的話。五、具體工作安排：九月：民族主義教育安全教育，健康教育周?？匆黄诳破展?jié)目講科學家的故事。班級期末總成績和優(yōu)秀率都能有長足的進步。本學期將開展更多的有意義的活動，組織集體活動，寓教于樂，讓同學們在集體活動中培養(yǎng)集體精神。班級委員要起帶頭作用，確立明確的目標、端正學習生活態(tài)度、勤學好問、夯實專業(yè)基礎(chǔ)、嚴謹治學、強化自己的能力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎(chǔ)。用無形的班級文化來約束和影響我們的一言一行，讓班級文化深入人心。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。俗話說，病從口入。四、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。以學校德育教育的思路為指導，少先隊的工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。創(chuàng)設(shè)良好的班風。經(jīng)常找學生談話、聊天，了解學生的學習、家庭狀況，思想動態(tài)，以及對班主任教師和學校的意見與要求，同時也把老師的想法與要求傳達給學生。加強對班級的管理，確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好。班主任教師在教育學生管理班級的過程中，還要堅持理論學習，提高自己的管理班級的水平。一年級的孩子年齡小，僅懂得了道理，如果不經(jīng)過反復訓練，也不一定做到。尊重學生的自尊心，表揚有批評的作用，是不傷害學生自尊心的批評。以上是我以上是我本學期德育工作的初步設(shè)想，不足之處將在工作中及時補充。工作中我嚴格要求自己，處處以身作則，做學生的表率。對于做錯的同學，就讓他們重做一次，兩次、不厭其煩，多次反復，直到做好為止，不能因為錯了一次而批評，應真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。加強自己的師德建設(shè)，使自己成為一名品行兼優(yōu)的人民教師。教育學生愛護班級、學校，樹立以班級、學校為家的思想，愛護學校的一草一木。同時，要經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系，經(jīng)常與家長打電話，把學生在學校的表現(xiàn)及時報告給家長，爭取家長的力量共同教育管理學生。加強習慣的養(yǎng)成教育。二、德育工作目標。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。我們班的宗旨是“說到就要做到。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。小學一年級德育工作計劃12我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。確實起好帶頭作用?；顒討撘怨?jié)儉開支和盡量快樂為宗旨。工作宗旨：我會盡自己最大努力多為班級服務，和班委及班級同學互相討論研究，互助學習，共同進步。學生綜合素質(zhì)評價。愛國主義教育，綜合實踐活動。四、具體措施。(2) 指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。做好學生期末復習動員，努力學習，收獲成果。十一月份：閱讀悅美月教育主題：我與書交朋友具體安排：借助第二屆校園讀書節(jié)活動，布置年段空白墻壁的繪本長廊，開展班級繪本閱讀課交流及評先書香好兒童、書香好家庭活動。采用多種多樣的形式宣傳學習抗震小英雄和奧運英雄的事跡。讓每個學生有據(jù)可依，有樣可學，明確成長的方向。所以針對一年級學生年齡特點及認知程度，結(jié)合世界及中國傳統(tǒng)紀念日，有所選擇地開展相關(guān)活動：9月20日愛牙日：愛牙行動，生活區(qū)開展正確刷牙指導及刷牙比賽，給好牙的同學照相展示在宣傳欄內(nèi)。必須從小打好基礎(chǔ)。小學一年級德育工作計劃10一、德育：聰穎活潑 文明好學一年級的學生尤如一張白張，如何在這張白紙上畫上和諧的色彩，讓這張白紙煥發(fā)生命的光彩是我們一年級全體教師最重要的使命。確實龍柏帶頭作用。本學期將開展活動應該以節(jié)儉開支和盡量快樂為宗旨。班級期末總成績和優(yōu)秀率都能有長足的進步。參觀校園科普園(植物園)。加強家校聯(lián)系，家長與老師共同教育小孩。，明確分工，提高小干部的管理能力。二、本期班德育工作基本五方面：確立低年級奮斗目標：在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成特蘭縣的榮譽感和責任感。各學校要制定切實可行、行之有效的`安全教育計劃，落實好安全教育內(nèi)容，保證每周開設(shè)一節(jié)安全教育課，并結(jié)合學校實際和季節(jié)的變化充實安全教育內(nèi)容，要把安全教育與課堂教學、與學生社會實踐活動和隊活動及其他教育活動有機結(jié)合起來，要在全體師生中牢固樹立“生命至上、安全第一、預防為主”的思想，增強師生防范意識，要通過平時應急演練，提高學生緊急狀態(tài)下的避險自救互救能力。認真落實“六五”普法教育，廣泛開展法律知識普及教育，切實提高青少年學生的法律知識知曉率；堅持開展“學法守法”專題宣傳教育活動，引導小學生學法、懂法、用法、守法，降低青少年違法犯罪率。加強心育教師隊伍專業(yè)化建設(shè)。小學一年級德育工作計劃8（一）加強隊伍建設(shè)，增強德育工作者的責任感。及時表彰遵守典型，加大對違紀行為的批評處罰力度。以《家校禮儀常規(guī)》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，采取切實有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容具體，訓練有素，方法靈活，善于指導，常抓不懈，使學生明確什么可為什么不可為，從而形成良好的個人行為習慣，實現(xiàn)七個達標：升旗儀式。成為一名具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、。重視“五項競賽”，讓學生注重班級衛(wèi)生，班級紀律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。利用早讀和午休時間，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績。貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律。繼續(xù)加強學