【正文】 的時(shí)代，強(qiáng)手如林，一旦自己失去了目標(biāo)，就如同在浩瀚的大海里行駛的輪船遭受到了暴風(fēng)雨，而失去前進(jìn)的方向，無(wú)法抵達(dá)彼岸。因此，企業(yè)急需具備系統(tǒng)營(yíng)銷知識(shí)和技能的人才，特別是高級(jí)市場(chǎng)策劃和管理人員。但是，因?yàn)槭袌?chǎng)營(yíng)銷的特殊性，做市場(chǎng)營(yíng)銷需要各種能力，不是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的人就適合做市場(chǎng)營(yíng)銷，專業(yè)知識(shí)反而變得不是很重要，很多文憑較低的人愿意付出更大的勞動(dòng)獲得更多的回報(bào)，形成了營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生的強(qiáng)勁對(duì)手，給畢業(yè)生造成了一定的壓力。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能，所以在這一階段，個(gè)人應(yīng)有更高的追求。實(shí)踐能力培養(yǎng)階段，這個(gè)階段通常是畢業(yè)后1～2年。升入大二、大三以后，一方面要穩(wěn)抓基礎(chǔ)；一方面又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)階段，我們應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)是，掌握自己的專業(yè)知識(shí)和技能，提升自己的科學(xué)文化素質(zhì)。有一定的組織策劃編輯及人事安排能力，能組織策劃多起活動(dòng)，多接觸大項(xiàng)目，提高全局活動(dòng)策劃能力；（8）團(tuán)隊(duì)精神。做策劃書(shū)是必不可少的能力，另外，加強(qiáng)閱讀，不斷提升自己的寫(xiě)作水平和能力，關(guān)注時(shí)政，加強(qiáng)專業(yè)寫(xiě)作能力；（3）外語(yǔ)能力。營(yíng)銷工作是艱苦的，也是非常有意義和豐富多彩的。關(guān)鍵詞：市場(chǎng)營(yíng)銷；職業(yè)生涯；能力基金項(xiàng)目：本文屬太原科技大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃（UIT）項(xiàng)目”資助項(xiàng)目中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A一、職業(yè)生涯的定義職業(yè)生涯規(guī)劃簡(jiǎn)稱生涯規(guī)劃，又名職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，是指?jìng)€(gè)人或組織職業(yè)歷程的規(guī)劃及對(duì)于個(gè)人自身發(fā)展的促進(jìn)；并對(duì)主客觀條件等進(jìn)行詳細(xì)深入的剖析，結(jié)合時(shí)代的特點(diǎn)，根據(jù)自身傾向，確定最佳的奮斗目標(biāo)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009年全國(guó)高校畢業(yè)生超過(guò)了610萬(wàn)，近兩年沉積的未就業(yè)高校畢業(yè)生約有四百八十萬(wàn)人，2009年需就業(yè)的大學(xué)生高達(dá)千萬(wàn)人。職業(yè)機(jī)會(huì)分析：我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)總體仍將保持健康發(fā)展高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，從來(lái)都與國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展緊密相連，國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)好，基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目多，企業(yè)新增項(xiàng)目也多，貿(mào)易、消費(fèi)等各行業(yè)發(fā)展較快，社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的需求也隨之增多，畢業(yè)生就業(yè)較為順利。反之，高校畢業(yè)生就業(yè)就會(huì)較為困難。然而與之相對(duì)的就業(yè)率在2002年底為80%，2003年降到75%，2004年為73%……2008年就業(yè)率還不足70%，2010年將有630萬(wàn)大學(xué)生畢業(yè)，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)變得更加嚴(yán)峻。職業(yè)生涯規(guī)劃包含決策、設(shè)計(jì)、發(fā)展、開(kāi)發(fā)等內(nèi)容。只有熱愛(ài)它，才能發(fā)揮自己的主動(dòng)性，激發(fā)創(chuàng)造力，才能干好它。英語(yǔ)水平尤其是專業(yè)英語(yǔ)和口語(yǔ)水平要達(dá)到國(guó)家四級(jí)以上水平，具備聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合能力；（4）溝通能力。作為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的大學(xué)生，性格必須活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)。在大學(xué)期間，專業(yè)知識(shí)應(yīng)當(dāng)學(xué)好，還應(yīng)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，在通過(guò)這些的基礎(chǔ)上，努力通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，等等。適當(dāng)選讀其他專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。處于一個(gè)人從學(xué)生向工作人員轉(zhuǎn)變的這個(gè)階段，通常是畢業(yè)以后一兩年的時(shí)間，工作可能變動(dòng)比較頻繁。避免知識(shí)的老化和落后，不斷提高自己的工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做營(yíng)銷策劃的高端人才。市場(chǎng)營(yíng)銷類職位是人才市場(chǎng)需求榜上不落的冠軍，從有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)推測(cè)，銷售類仍是2008年需求量最大的職位。市場(chǎng)營(yíng)銷總監(jiān)、市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理等高級(jí)營(yíng)銷管理人員已被納入國(guó)家緊缺人才管理系統(tǒng)。一個(gè)明確的目標(biāo)就如同在黑夜中矗立的燈塔，引領(lǐng)我們走向成功。責(zé)任感強(qiáng)，不圓滑，不懂得與人交往的技巧，缺乏耐心，做事馬虎。對(duì)事物的本身有種處驚不亂的心理素質(zhì)。我是個(gè)好表現(xiàn)好面子的人，我喜歡站在人群中，渴望被所有人認(rèn)可。下面是用人單位最看重的五種能力的調(diào)查結(jié)果：就業(yè)能力頻數(shù) 百分比(%)專業(yè)知識(shí)與技藝133敬業(yè)精神學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)、可塑性大溝通協(xié)調(diào)能力實(shí)習(xí)經(jīng)歷 4》職業(yè)環(huán)境分析：由于社會(huì)對(duì)高級(jí)技術(shù)人員的短缺，掌握一技之長(zhǎng)也是我們的優(yōu)勢(shì)，尤其是營(yíng)銷人員，雖然營(yíng)銷人員遍布各方，隨處可見(jiàn)然而真正了解它，懂得它，能把它做出色的人寥寥無(wú)幾。接下來(lái)，還可以細(xì)分：在接觸市場(chǎng)階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系??.目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的條件是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一個(gè)有一定經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)營(yíng)銷職員)有促進(jìn)作用。所以，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才的整體需求會(huì)增大。這種狀況已經(jīng)難以適應(yīng)國(guó)內(nèi)、國(guó)際不斷提高的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)水平。同時(shí)我缺少了與人團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，缺少處理事情的應(yīng)變能力，缺乏工作上的經(jīng)驗(yàn)?！端摹仿殬I(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)步入社會(huì)初期：2018年——2025年1》 學(xué)習(xí)和掌握促銷本領(lǐng)，強(qiáng)化營(yíng)銷知識(shí)；強(qiáng)化自身文化，研習(xí)關(guān)于營(yíng)銷方面的書(shū)籍 2》 考取有關(guān)營(yíng)銷證書(shū)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 立足社會(huì)：2025年——2030年1》一邊工作，一邊利用業(yè)余時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)歷，達(dá)到研究生文憑。通過(guò)在產(chǎn)品經(jīng)理上的成績(jī)升到市場(chǎng)經(jīng)理。3》在工作中多總結(jié)，多檢查自己。②.評(píng)估的內(nèi)容a、職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：假如我一直保有足夠的支配欲，冒險(xiǎn)欲，那么我還會(huì)將企業(yè)管理者作為我的目標(biāo)。良好的開(kāi)端是成功的一半，只有確定自己的目標(biāo)才能有前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)定自己的職業(yè)理想，為達(dá)到它而持續(xù)不斷的努力，秉承信念，頑強(qiáng)拼搏，乘風(fēng)破浪，跨過(guò)一切艱難險(xiǎn)阻，把汗水揮灑在成功的道路上，堅(jiān)定腳步，我的未來(lái)不是夢(mèng)!第四篇：市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)——職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)引言據(jù)新華網(wǎng)統(tǒng)計(jì)，%，2007年畢業(yè)生跳槽率則上升為30%。具體分值見(jiàn)圖1：資料來(lái)源：錦程網(wǎng)職業(yè)測(cè)評(píng)企業(yè)型人的職業(yè)特征：富于冒險(xiǎn)、喜歡競(jìng)爭(zhēng)，比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)責(zé)任的工作適合可以展示自己的經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能的工作，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作；該類型的人適合經(jīng)常和人打交道的工作。具有很強(qiáng)的談判能力。具體評(píng)分見(jiàn)圖2：資料來(lái)源：錦程網(wǎng)職業(yè)測(cè)評(píng)動(dòng)；影響性較高（10分）→我喜歡影響他人，在職業(yè)上傾向于成為領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和有地位有成就的人；緊張性較低（2分）→我通常比較放松、平靜，很少有挫折感。第二章 就業(yè)環(huán)境分析一、社會(huì)環(huán)境分析整體就業(yè)形勢(shì)：據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)，2008年全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬(wàn)人，2009年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬(wàn)人。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)從大一開(kāi)始，我就一直利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)踐：先后參加了國(guó)際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽（2008年）、院案例分析大賽（2008年）等和專業(yè)相關(guān)的比賽，并取得較好的成績(jī)；院辯論隊(duì)前主要負(fù)責(zé)人之一、院外聯(lián)部業(yè)務(wù)骨干的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的溝通表達(dá)能力和文案策劃能力；目前，與兩路沃爾瑪合作，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)對(duì)其進(jìn)行西政及周邊地區(qū)的營(yíng)銷推廣策劃。外企和一些知名的民營(yíng)企業(yè)是首選。組建自己的家庭，對(duì)工作和家庭的時(shí)間進(jìn)行合理分配，力求工作和家庭的平衡，既體驗(yàn)精彩職場(chǎng)生活，也享受溫馨家庭生活。自己對(duì)正在從事的工作毫無(wú)興趣，而且通過(guò)努力也無(wú)法提高興趣，對(duì)工作極端厭煩快消行業(yè)的工作節(jié)奏快、壓力大、競(jìng)爭(zhēng)激烈，通過(guò)自我評(píng)價(jià)，我更傾向于在這樣的環(huán)境下工作。中小層的職位發(fā)展較快，但中高層的發(fā)展機(jī)會(huì)較慢。所以我要好好規(guī)劃下自己的職業(yè)生涯使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，讓自己每一天都過(guò)得有意義，過(guò)得實(shí)在！二：自我分析基于本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)的前提之下，進(jìn)行了客觀的自我分析。2）能力劣勢(shì)：有時(shí)候會(huì)感情用事，雙魚(yú)座的我有事會(huì)“軟心腸”，有時(shí)候有可能會(huì)有情緒化，有可能對(duì)別人造成傷害。奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)的后繁榮時(shí)代，通過(guò)對(duì)以往舉辦奧運(yùn)會(huì)城市的研究，奧運(yùn)會(huì)后對(duì)所在城市在經(jīng)濟(jì)上的影響是無(wú)法估量的，同時(shí)對(duì)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的影響也是非常大。：2013年～2018年1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的理論只有在實(shí)踐中才知道正確與否，所以職業(yè)規(guī)劃要在學(xué)習(xí)生活工作中不斷改進(jìn)，使其能真正適應(yīng)自己，指導(dǎo)自己進(jìn)步。同時(shí)，職業(yè)規(guī)劃更多的是為了鼓勵(lì)自己讓自己在實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)后有更多的成就感，從而向更大更艱難的目標(biāo)邁進(jìn)。：1）以后，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，）努力工作，努力提高自己能力，為以后自主創(chuàng)業(yè)定下基礎(chǔ)。：在我國(guó)，在我國(guó)現(xiàn)階段對(duì)營(yíng)銷人員的要求不是很高，但時(shí)我想不用多久必然會(huì)對(duì)每個(gè)營(yíng)銷人員提出很高的職業(yè)素質(zhì)要求。有時(shí)做事情不夠果斷，有可能錯(cuò)過(guò)最好時(shí)機(jī)。2個(gè)人能力：我本人對(duì)學(xué)習(xí)和工作有一種一絲不茍的鉆研精神，而且做一件事就要堅(jiān)持到底決不會(huì)輕易放棄，而且我與別人的溝通能力比較強(qiáng)，能夠領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)去完成相應(yīng)的任務(wù)。職業(yè)發(fā)展路徑中的某崗位所需能力是經(jīng)過(guò)自己努力所達(dá)不到的這種情況我首先判斷自己是否確實(shí)不具備，一旦確定，我肯定會(huì)考慮通過(guò)借鑒一些企業(yè)商機(jī)和朋友的意見(jiàn)，對(duì)職業(yè)發(fā)展路徑進(jìn)行修正，因?yàn)槲抑溃鲎约鹤钌瞄L(zhǎng)的事情并培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力才是職場(chǎng)勝利的關(guān)鍵手段。愿意嘗試新的領(lǐng)域，發(fā)揮自己的能力職業(yè)生涯就是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的過(guò)程，要是有新的我感興趣的領(lǐng)域出現(xiàn)，我會(huì)結(jié)合現(xiàn)有的職位待遇和條件來(lái)綜合考評(píng)，進(jìn)入該行業(yè)對(duì)我未來(lái)的發(fā)展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是否有助益作用，要是這是一個(gè)更好的平臺(tái)，我會(huì)果斷放棄現(xiàn)有的進(jìn)行嘗試。倡導(dǎo)自然健康的生活理念，注重身體的鍛煉，建立良好的養(yǎng)生觀念。由于我已經(jīng)是大三的學(xué)生，故將這段規(guī)劃的時(shí)間跨度設(shè)定為從現(xiàn)在起到大學(xué)畢業(yè)，具體時(shí)間為2009年5月——2010年6月這一年的時(shí)間。家人期望：父母期望我從事一份穩(wěn)定的工作，能在一個(gè)體制