熱愛生命九年級下冊語文1(完整版)
【正文】 ．欣賞文學作品，從中感悟人生，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度，珍愛生命。 但在第二年返回時，依然兩手空空并找不到工作，于是決心以寫作謀生。無論是人或動物。倫敦 中山 陳杰 兩年前看到一篇動物哲理短文讓我記憶深刻?？菥锏耐猎教钤礁撸窖螂x井口越來越近，它抖擻精神跳出“死亡陷阱”，從容地走向大自然。 14歲時因貧困輟學，開始冒險活動。 《 熱愛生命 》 就曾受到列寧的贊賞，直到逝世的前幾天，列寧的手里還捧著它。在極度虛弱中，他發(fā)現(xiàn)有一匹病狼循著他的血跡緊緊跟隨著他，顯然是要把他作為獵物。n 提防 dī 舐 sh236。疵：缺點，毛病。 全文乃至整篇小說的高潮部分。 4．人和狼的狀態(tài)怎樣？從哪里可以看出？ _________________________________ ，為什么最后還能咬死狼？ _________________________________ 6. 第 39段中的“東西”和第 40段的“東西”分別是指 _____________、________________。試著找出幾例，仔細體會。 。生命永遠與我們同在！ 樣的情感？揭示了什么樣的主題？ ，加上一個名字是否更好？ 5．這篇文章告訴我們一個什么真理？ 欣賞語言 示例： “ 這些殘骨在一個鐘頭前還是一頭小馴鹿，一面尖叫，一面飛奔，非常活躍。 ”狼”有什么象征意義 ? _________________________________________________________ 些生死考驗？他為什么能超越極限、戰(zhàn)勝病狼而頑強地生存下來？ 主人公所面臨的
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