【正文】 的范文，請(qǐng)接著往下閱覽。兩個(gè)月的時(shí)間其中有很多美好的記憶，比如一大伙人一起早去晚回；比如自己花費(fèi)六七個(gè)小時(shí)的時(shí)間剪輯上課要用的短片視頻，結(jié)果學(xué)生看了很感興趣；比如學(xué)生舞點(diǎn)的時(shí)候自己也忍不住加入其中和她們跳了起來(lái)；比如在藝術(shù)節(jié)上學(xué)生的合唱拿了級(jí)段第一而我知道她們?yōu)榇说男量喔冻?，很多很多。雖然平時(shí)管理班級(jí)嚴(yán)格一點(diǎn)，但是學(xué)生跟班主任的感情是最好的。經(jīng)驗(yàn)不足的我難以隨機(jī)應(yīng)變，只好硬著頭皮繼續(xù)上課，但自我感覺(jué)不好。并且，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)放手，部門(mén)活動(dòng)是如此，班級(jí)管理也是如此?，F(xiàn)反思如下：。在這個(gè)沒(méi)有風(fēng)扇的房間里，我安慰自己：心靜自然涼！2013年8月30日今天幫忙為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備—辦理餐證。同學(xué)們的評(píng)論讓我心情漸漸平復(fù)—至少有人懂我。2013年9月2日今天在八年級(jí)上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，講解分式。我需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，加油！2013年9月10日今天是教師節(jié)，有學(xué)生送親手做的卡片給我，在開(kāi)心的同時(shí)我也感到有壓力，我必須好好上課才能對(duì)得起她們對(duì)我的喜愛(ài)?。⊥砩虾鸵晃焕蠋熣勑?，看著她當(dāng)班主任以來(lái)那憂愁的樣子，我都不敢也不想當(dāng)班主任了，我寧愿享受著和學(xué)生的美好、單純、信任的時(shí)光，是我目光短淺？還是沒(méi)有進(jìn)取心？不知道，還在思考……姐跟我說(shuō)，在班上學(xué)生在吵鬧的情況下，應(yīng)該用簡(jiǎn)短、精煉的語(yǔ)言鎮(zhèn)住他們，眼神是最厲害的武器。2013年9月11日今天是第一次在我擔(dān)任副班主任的班級(jí)上思想品德課，事先就有壓力，由于有雙重身份，既要上好課又要不失嚴(yán)肅，這是難以把握的度。2013年9月13日在守早操的時(shí)候我把自己的想法跟班主任老師溝通了一下，當(dāng)班主任有多不容易：每天5點(diǎn)多起床守早操、搞衛(wèi)生，中午吃完午飯查寢、檢查衛(wèi)生，上課期間要時(shí)不時(shí)去班上看看，有什么意外情況要及時(shí)處理，晚上9點(diǎn)多還要查完寢才能睡。體驗(yàn)之后大家都對(duì)老師這個(gè)詞有了自己的感悟，但相信有一件一定是一樣的：要做好一名老師不容易。范文二：做一名優(yōu)秀的教育工作者不容易。教育報(bào)告；完成一份教育調(diào)查報(bào)告。興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。為了辦好這個(gè)班會(huì)，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺(jué)到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂(lè)趣。當(dāng)然，在開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏?。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們很有必要把教育的著眼點(diǎn)放低一些。事實(shí)上，我是不怎么喜歡淑女的，主要原因是不夠真性情。我們所遇見(jiàn)的都是一群90后，雖然自己也是90后，但和他們的差距事實(shí)上是相當(dāng)大的。我抱著對(duì)教師職業(yè)的憧憬回到了家鄉(xiāng)的一所小學(xué)在這里任教，剛來(lái)到學(xué)?？吹胶⒆觽兡且浑p雙純凈的眼神讓我回想起了很多自己的童年往事。今天我給孩子們上的是如何學(xué)好英語(yǔ)的方法——眼觀四路，耳聽(tīng)八方，讓英語(yǔ)融進(jìn)生活陪孩子收集生活中的英語(yǔ)。t have 。Please help 。電視節(jié)目圖文并茂，生動(dòng)活潑，很容易吸引孩子。兒歌能夠幫助孩子進(jìn)行語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速的訓(xùn)練，形成良好的語(yǔ)感，而且，兒歌還普遍適合父母和孩子一齊表演，增強(qiáng)親子關(guān)系。了解教師的工作安排并參與集體備課。他們都是一些7，8歲的孩子。當(dāng)然，剛開(kāi)始心情特別的緊張，但是慢慢的放松下來(lái)了。早上先是給二班上課。在實(shí)習(xí)期間我還幫助老師批改作業(yè)。在這里。精心備課全面了解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)學(xué)習(xí)我體會(huì)到新課程標(biāo)準(zhǔn)不同與以往的教學(xué)大綱，課前認(rèn)真熟讀新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念的相關(guān)資料，透徹理解并掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)在每節(jié)課前仔細(xì)閱讀然后制定具體的教學(xué)方案，在上每一節(jié)課前，精心準(zhǔn)備價(jià)值觀等方面能夠充分發(fā)展作為作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把英語(yǔ)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程，我們進(jìn)行了集體備課，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我校自主—?jiǎng)?chuàng)新的探究式教學(xué)模式。就跟在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒(méi)什么區(qū)別，不過(guò)說(shuō)真的，公司的培訓(xùn)還是很正規(guī)的，這讓我為以后在公司的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。光陰飛逝，日月如梭，到公司上班也已經(jīng)2個(gè)月了。自從開(kāi)始做業(yè)務(wù)，就沒(méi)有什么上班下班的概念了，有時(shí)客戶有需要，就是在睡覺(jué)也要起來(lái)，每天都在忙忙碌碌中度過(guò)，有苦有累卻也覺(jué)得充實(shí)。書(shū)中學(xué)到的知識(shí)只是基礎(chǔ)，要 真正用到實(shí)際上，還需要豐富和廣泛的閱歷，對(duì)各個(gè)方面都有一定的了解，再加上說(shuō)話的技巧。偶然在書(shū)店里看到一本關(guān)于職場(chǎng)的書(shū)，給我很大的觸動(dòng)！書(shū)里有一句話說(shuō)：“職場(chǎng)中同事間的關(guān)系既是朋友又是敵人！”還有些社會(huì)中的各種關(guān)系，看完后懂得了一些道理，不過(guò)還是感覺(jué)有些難以接受，很不是滋味。難道幸福生活有高低等級(jí)之分？我們所追求的珠光寶氣的生活是最高的幸福？還是只為滿足我們內(nèi)心爆棚的欲望。在這里，我與學(xué)生們一起成長(zhǎng)，一起為著理想準(zhǔn)備著，騰飛！羅湖中學(xué)實(shí)習(xí)小隊(duì)2011年10月14。我亦不過(guò)是個(gè)大俗人，亦向往著飛向那座華麗城。想想來(lái)時(shí)內(nèi)心的迷茫，擔(dān)憂和不知所措，現(xiàn)在的我們已經(jīng)漸漸地熟悉這里的生活，也開(kāi)始自如的掌控課堂。剛開(kāi)始還沒(méi)感覺(jué)到什么，每天都和以前一樣忙碌的工作，到了月中開(kāi)會(huì)的時(shí)候開(kāi)始感覺(jué)到同事之間的異樣。不過(guò)自己一個(gè)人面對(duì)客戶還是感覺(jué)壓力很大。不過(guò)如果每天都能在工作中學(xué)習(xí)到些許的東西，感覺(jué)到自己在工作中的提高，還是有些高興的，這樣就有了飽滿的精神去面對(duì)新一天的工作。比如熟悉公司的各種制度和主營(yíng)的產(chǎn)品，以及對(duì)自己所在工作崗位的熟悉。積極進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探索問(wèn)題的時(shí)間。從一學(xué)期的教學(xué)情況來(lái)看效果較好，學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)有較大的提高。老師平時(shí)很嚴(yán)肅，言語(yǔ)也很少。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)。下來(lái)后。課講完后，同學(xué)和老師都對(duì)我進(jìn)行了肯定。開(kāi)始接觸我還有些緊張，常常不知道應(yīng)該從何下手。