幼兒園小班上學(xué)期科學(xué)教案水果寶寶找朋友及教學(xué)反思大全5篇(完整版)
【正文】 的經(jīng)驗(yàn)，一次科學(xué)活動(dòng)的結(jié)束，并不是真正的結(jié)束，應(yīng)使幼兒有進(jìn)一步的探索可能，成為獲取經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)始?；顒?dòng)過(guò)程：一、幼兒回憶果汁，并說(shuō)說(shuō)果汁的味道。第一篇：幼兒園小班上學(xué)期科學(xué)教案《水果寶寶找朋友》及教學(xué)反思小班上學(xué)期科學(xué)教案《水果寶寶找朋友》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣，在看看嘗嘗中找出水果與果汁的對(duì)應(yīng)關(guān)系，進(jìn)一步了解水果的特點(diǎn)，對(duì)科學(xué)活動(dòng)感興趣，能積極動(dòng)手探索，尋找答案，感受探索的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園小班上學(xué)期科學(xué)《水果寶寶找朋友》含反思教案吧。你們喝過(guò)果汁嗎？喝過(guò)什么果汁？果汁的味道是什么樣的？小結(jié)：果汁的味道有甜甜的，有酸酸的，也有又甜又酸的。幼兒是學(xué)習(xí)的主人，所以我們老師要盡其所有、創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒能夠用眼看、用耳聽(tīng)、用嘴說(shuō)、用腦思考，全身心地積極地投入到探究中去，給幼兒自由展現(xiàn)的空間?；顒?dòng)重點(diǎn)：找出水果與果汁的對(duì)應(yīng)關(guān)系。1）西瓜說(shuō)：我有一件綠衣裳，我是你的好朋友。小結(jié)：用嘗一嘗的方法也能找到水果的好朋友。4．幼兒已經(jīng)學(xué)過(guò)歌曲《吸鐵石》。吸鐵石還有個(gè)名字――磁鐵，它能吸住鐵制的物品。【設(shè)計(jì)評(píng)析】1．日常生活中應(yīng)注意材料的投放。、罐、蓋子及一些輔助材料進(jìn)行創(chuàng)造性的造型活動(dòng)。師：這些蓋子和他們的好朋友分開(kāi)了，現(xiàn)在他們都很著急，想請(qǐng)我們幫忙找一下他們的好朋友，你們?cè)敢鈫?(1)教師示范(將各種瓶子罐子逐一排在場(chǎng)地四周)師：我先幫這個(gè)蓋子找找他的朋友 “找找找，找朋友，我的朋友在哪里?找到啦找到啦，我的朋友找到啦!”師：瞧!蓋子與瓶子能緊緊抱在一起，這才是好朋友(2)讓幼兒操作(找好朋友的瓶子陳列在前面)師：還有很多蓋子需要我們的幫助，你們能不能找到他們的好朋友?找的時(shí)候要擰一擰、按一按，蓋子與瓶子能緊緊抱在一起的才是好朋友!(3)大家來(lái)找碴師：在我們大家的努力下，蓋子寶寶全都找到了朋友，但是到底是不是找對(duì)了朋友呢?師：請(qǐng)你們?cè)谡覍?duì)的瓶子蓋子上貼上笑臉娃娃，反之貼上鬼臉娃娃。西瓜寶寶圖，水果圖片。請(qǐng)手中是香蕉寶寶的舉起來(lái)給我看。四、嘗一嘗小朋友，歡迎你們。2．愿意大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)，并愿意與教師、同伴交流分享。T：“你們都找到了糖寶寶朋友，請(qǐng)你們看一看，再跟旁邊的小伙伴說(shuō)一說(shuō)自己的糖寶寶朋友是怎么樣的。T：“今天，我們?cè)谔枪鯂?guó)認(rèn)識(shí)了許多糖寶寶，每個(gè)糖寶寶都有自己的漂亮衣服。糖寶寶的顏色、形狀也不同，有的圓圓的，有的方方的，有的扁扁的，顏色有紅色、黃色、綠色等。（1）摸糖果、捏糖果、感知糖果的質(zhì)地。糖果王國(guó)頭飾一個(gè)一、進(jìn)入糖果王國(guó)。幼兒品嘗。這些
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