幼兒園小班上學(xué)期科學(xué)教案水果寶寶找朋友及教學(xué)反思大全5篇(專業(yè)版)
【正文】 T：“現(xiàn)在請(qǐng)你把糖寶寶的衣服脫掉，衣服放在桌子上，糖寶寶放在手心里面，看看糖寶寶是什么顏色、什么形狀的？（4）聞糖果，感知糖果的氣味。今天我很高興和小朋友一起認(rèn)識(shí)了許多水果寶寶，知道了它們的顏色和形狀；還品嘗了許多水果，知道了他們的味道。二、認(rèn)一認(rèn)請(qǐng)小朋友打開看看，里面到底是什么呢？幼兒說(shuō)出自己布袋中水果的名稱、顏色、形狀。師：瞧我?guī)?lái)了什么?是各種各樣的蓋子。另外，掉在地上的縫衣針也可用吸鐵石找回來(lái)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1．回形針、小積木、紐扣、紙片等幼兒常見的小玩意每組一小筐。（蘋果 蘋果汁，梨 梨汁）小結(jié)：水果是果汁的好朋友，蘋果能做成蘋果汁……這些果汁是用什么做成的？說(shuō)說(shuō)水果的名稱及果汁的名稱?，F(xiàn)在你們嘗出來(lái)了嗎？誰(shuí)是這杯綠果汁的好朋友呀？教師現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證。培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣。本文擴(kuò)展閱讀：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實(shí)。到底誰(shuí)是它的朋友呢？讓我們來(lái)試一試。(一分鐘。2．科技教育應(yīng)從小班開始。，結(jié)束活動(dòng)。這些寶寶合起來(lái)有一個(gè)共同的名字叫“水果”。糖果王國(guó)頭飾一個(gè)一、進(jìn)入糖果王國(guó)。糖寶寶的顏色、形狀也不同，有的圓圓的，有的方方的，有的扁扁的，顏色有紅色、黃色、綠色等。T：“你們都找到了糖寶寶朋友，請(qǐng)你們看一看，再跟旁邊的小伙伴說(shuō)一說(shuō)自己的糖寶寶朋友是怎么樣的。四、嘗一嘗小朋友，歡迎你們。西瓜寶寶圖，水果圖片。、罐、蓋子及一些輔助材料進(jìn)行創(chuàng)造性的造型活動(dòng)。吸鐵石還有個(gè)名字――磁鐵，它能吸住鐵制的物品。小結(jié)：用嘗一嘗的方法也能找到水果的好朋友?；顒?dòng)重點(diǎn)：找出水果與果汁的對(duì)應(yīng)關(guān)系。你們喝過(guò)果汁嗎？喝過(guò)什么果汁？果汁的味道是什么樣的？小結(jié)：果汁的味道有甜甜的，有酸酸的，也有又甜又酸的。活動(dòng)過(guò)程：一、幼兒回憶果汁，并說(shuō)說(shuō)果汁的味道。幼兒已積累關(guān)于水果的一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。用什么辦法才能知道它是誰(shuí)的好朋友呢？教師現(xiàn)場(chǎng)操作，沖飲料，請(qǐng)幼兒嘗一嘗。)(3)其他的東西(積木、紙片、插塑、橡皮筋)為什么不愿意和它成為好朋友呢?(4)它的好朋友都是什么材料制成的?3．教師收起操作材料，對(duì)幼兒剛才的活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。第四篇：幼兒園小班上冊(cè)《找朋友》科學(xué)教案目標(biāo)：、罐口的大小及其它一些特征，選擇合適的蓋子匹配。切成片的水果，并用牙簽插好。）大家一起來(lái)。、初步探索糖果的特征，并與同伴交流。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有許多種味道。你們還吃過(guò)哪些水果呢？老師出示水果圖，幼兒根據(jù)圖片回憶。鼓勵(lì)先做好的幼兒吧自己的作品介紹給好朋友或者客人老師聽。通常的教學(xué)活動(dòng)中，我
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