【正文】 力；積極采取措施，確保教室、辦公室、教師宿舍、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、等公共場所要有專人負(fù)責(zé)，并積極向家庭和社會宣傳促進(jìn)群眾衛(wèi)生行為。廣泛開展“安全在我心中”、“讀書讀報做班刊”、“遠(yuǎn)離邪教”社會實踐及主題中隊活動，使學(xué)生在實踐活動中感受到多方位的教育，使全體學(xué)生樹立在校做個好學(xué)生、在家做個好孩子、在社會上做個遵紀(jì)守法的小公民的良好意識。（二）、加強(qiáng)師德建設(shè)。在日常工作中，執(zhí)行《班級綜合評比》對班級活動進(jìn)行檢查、抽查、考察、考核，并進(jìn)行詳細(xì)的記載、評比、公布，對優(yōu)勝班頒發(fā)獎狀，對學(xué)年工作成績顯著的班主任進(jìn)行獎勵。形成“學(xué)校無小事，事事都育人；學(xué)校無閑人，人人都育人；學(xué)校無德育真空，處處是育人氛圍”的全員德育工作格局。從組織形式看，班主任是實施德育工作的最基層領(lǐng)導(dǎo)者。二、德育工作開展情況。開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動，進(jìn)一步加強(qiáng)全校干部和教職工的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)，切實有效地學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，努力打造一支高素質(zhì)的、適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的教師隊伍。（四）構(gòu)建豐富多彩的德育活動體系。４、開展法制、安全教育活動。為此一年來我們要求班主任針對班內(nèi)的特殊學(xué)生，及時開展心理輔導(dǎo)。我們學(xué)校還對上墻內(nèi)容全方位落實：學(xué)校掛有校訓(xùn)，班有班訓(xùn)，實驗室掛了名人畫像，班級墻上書有《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，教室里懸掛名人名言、班訓(xùn)，做到每月一期板報。當(dāng)然在我們所做的工作中還有許多不足之處，但我們堅信，只要我們用“心”去做德育工作，收獲一定會更大。本學(xué)期將繼續(xù)實行值周領(lǐng)導(dǎo)、行政值周、值日教師、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，堅持“日查、周評、期結(jié)”，將常規(guī)檢查落實到位，進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的評定，獎懲公正及時。定期對大隊委進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。學(xué)校每個班都張貼了新頒布實施的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》，各班利用班會、晨會逐條逐款認(rèn)真學(xué)習(xí)，組織了師生的《守則》和《規(guī)范》搶答賽，掀起了遵守則，用規(guī)范的新高潮；仔仔細(xì)細(xì)抓行為習(xí)慣養(yǎng)成?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。從而自覺遵紀(jì)守法、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、毒品，健康成長。樹心郊區(qū)那進(jìn)！同凡響坐壇。在乎你一直很！屋貧：似曾：抗血液凝從而減？起博：玩無物找，憶愿你心，書要：生小本找，更應(yīng)鹽水漱口此？到真優(yōu)衛(wèi)，搖皚：果也很棒開。學(xué)校現(xiàn)有教室43間，辦公室14間，物理、化學(xué)、生物實驗室、多媒體教室各一間，教師宿舍樓一棟。深化德育教育理念，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。我校定期召開辦主任工作例會，研究學(xué)校和班級德育工作中存在的問題、班級德育教育中遇到的問題、班級體建設(shè)中的成功經(jīng)驗交流以及在信息收集、分析、處理過程中的經(jīng)驗、警示，以達(dá)到他山之石可以攻玉的目的。三、制定德育規(guī)劃，實現(xiàn)德育常規(guī)化精心制定德育計劃，以豐富具體的形式推進(jìn)德育規(guī)劃。一是利用重大節(jié)日和傳統(tǒng)及社會實踐活動如學(xué)雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等一系列主體教育活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心、美化家園、熱愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神。七是根據(jù)學(xué)校要求和各階段德育工作的重點，召開主題班會。三是德育評價體系有待完善。一是黨員；二是班主任；三是少先隊、班委會；四是科任教師；五是社會輔導(dǎo)員。我校堅持以德育為立校之本，結(jié)合本校實際，不斷改進(jìn)德育教育方法，拓寬德育教育內(nèi)容，扎扎實實的進(jìn)行以道德素質(zhì)教育為核心的素質(zhì)教育，使學(xué)校的德育工作落到實處，以保證德育綱要的全面實施。增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歸屬感、認(rèn)同感，自覺力行師德規(guī)范，自覺遵守福建省教育系統(tǒng)“十條禁令”，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。進(jìn)一步強(qiáng)化班隊會的作用，圍繞教育重點，積極組織開展形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的活動。充分重視并做好珍愛生命教育。家長學(xué)校能按要求辦好,做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實，各項資料齊全。扎實開展心理健康教育。九月份開展“尊師樂學(xué)”主題教育系列活動。三、對照評估評估細(xì)則自評結(jié)果：對照《德育工作評估細(xì)則》的各項評估標(biāo)準(zhǔn)，我們認(rèn)為我校的德育工作開展情況良好。今后我們的努力方向是學(xué)校制度更趨完善、德育教育與各門課程的聯(lián)系更緊密、德育活動的形式更多樣化、學(xué)校－家庭－社會的群體化教育基地更進(jìn)一步拓寬。十一月份開展開展感恩教育主題月系列活動。開設(shè)講座，邀請有關(guān)專家對老師培訓(xùn)，建立隊員心理檔案，各班班主任能通過說悄悄話、談心日記、評語改革等諸多形式，尊重隊員主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體隊員”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。通過家訪，促進(jìn)家校的了解和交流，把學(xué)校對德育工作的意見送到家，把家教方法送到家，把家長的建議帶回學(xué)校。10月20日下午，我校邀請了泉州市防火中心的教官為學(xué)校師生們做了消防知識專題講座。積極創(chuàng)造條件組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地及社會實踐活動。不斷完善、切實落實學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”實施方案，集中訓(xùn)練、強(qiáng)化管理，認(rèn)真落實學(xué)生行為規(guī)范管理細(xì)則，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。把貫徹落實教育部新頒布的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，作為當(dāng)前學(xué)校德育工作中的一件大事，抓實抓好。把開展愛國主義教育活動作為加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)，與慶祝建黨90周年、建國62周年等重大活動結(jié)合起來，與校園文化建設(shè)、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)、班級建設(shè)等結(jié)合起來，廣泛開展多種形式的主題教育和實踐活動。班主任是實施德育工作的最基層領(lǐng)導(dǎo)者。二是進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作，家、校、社區(qū)的聯(lián)動機(jī)制要不斷更新，尋找科學(xué)，有效的方法和途徑，形成強(qiáng)有力的三級教育網(wǎng)絡(luò)，促使每一個學(xué)生健康成長。團(tuán)委、學(xué)生會按照學(xué)校德育的要求進(jìn)行自我管理、自我教育、自我評價。二是以爭創(chuàng)“文明班級”為載體，從出勤、紀(jì)律、禮儀和衛(wèi)生等方面推進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以豐富和具體的形式，推進(jìn)德育規(guī)劃。三是抓學(xué)生干部隊伍。時代的發(fā)展，勢必會產(chǎn)生德育內(nèi)涵的發(fā)展與變化，這就要求每一位德育工作者能夠1不斷深化德育理念，把握德育的脈搏，找準(zhǔn)德育的切入口，從而使德育工作常抓常新，增強(qiáng)德育工作的有效性。幾年來，桃園學(xué)校積極響應(yīng)各級政府的號召，調(diào)整辦學(xué)思路，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以建設(shè)規(guī)范化學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)，以深化新課程改革為核心，以加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為重點，以“崇德、明志、求真、向上”為校訓(xùn)，以“重素質(zhì)、創(chuàng)特色、講協(xié)調(diào)、求全面”為目標(biāo)，全面解放思想，努力改革創(chuàng)新，取得了一定的成效。實時文化，谷的：暗原本悶熱。在用了《667d鄧靜豐胸日記》產(chǎn)品后