【正文】 制度、安全工作制度比較完善。我校一貫認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、國家法律及教育政策、法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，明確辦學思想、樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。校內(nèi)林木青蔥，空氣清新，花圃繁花似錦，芳草如茵，市級”花園式單位”名符其實。學校創(chuàng)辦于1993年，1999年升格為全日制完全中學。圖書館藏書達79209冊，設有電腦化管理的書庫、學生閱覽室和電子閱覽室，有接入互聯(lián)網(wǎng)的數(shù)字圖書館?，F(xiàn)將自查自評的情況報告如下：一、德育管理。幾年來，辦學水平、質(zhì)量和德育環(huán)境逐年提高，取得了顯著的辦學效益?！睂W雷鋒”活動、”紅十字青少年工作模范?！被顒?、聯(lián)合國教科文組織的子課題”性與生殖健康”、”假期夏令營”等專項活動開展得有聲有色，收效大，社會影響好。其次以德立校，努力提高德育的實效性。實施德育全員責任制。德育進課堂。市電視臺曾播放我校學生”帶法回家”的專題錄像。學校在原有的心理健康咨詢小組的基礎上將其升格為”心理咨詢室”，設立主任一人，專職心理教師1人，兼職教師6人。不斷加大校園”綠化、美化、凈化”力度，濃厚育人氛圍。2009年底，我校舉行了別開生面的家長與孩子共同到校參加《讓生命充滿愛》的演講，召開家長會，對學生現(xiàn)狀進行分析、表彰、總結(jié)，筑起新世紀德育長城，激起學生”愛祖國、愛教師、愛父母、愛自己”的高尚情懷，形成家校一體的管理體制。德育工作是學校工作的一個重要方面，也是一項長期而艱巨的任務，我們將以此為新起點，在學校的德育工作上再創(chuàng)特色、再創(chuàng)輝煌。現(xiàn)已啟動國家級”紅十字會青少年工作模范?！钡膭?chuàng)建工作，爭取早日成為國家級模范校。學校經(jīng)過多年的實踐與探索，秉承與創(chuàng)新地提出了以“求真達理，善學至聰”為校訓，以“讓我們一起幸福成長！”為辦學理念，以創(chuàng)建“新六藝”校園——文明達理的育德園、陶冶情操的藝術(shù)園、快樂運動的健康園、平安和諧的生活園、尚文儒雅的書香園、鏈接未來的科技園為辦學目標，以“求實則聰”為校風，以“求實善教”為教風，以“聰察篤學”為學風，以“民樂見長、孕育特色、藝術(shù)傳承、文化養(yǎng)人”為發(fā)展藍圖，以“一師一課謀專業(yè)，一文一講求發(fā)展”為師資發(fā)展戰(zhàn)略，堅持“育人為本，讓師生一起幸福成長”為辦學思路，扎實推進課程改革，有力地推動了教育教學向縱深方向發(fā)展，成為求聰人教育教學的風向標。④編印《學校管理手冊》《學校章程》，建立教師目標管理細則，明確教職工崗位育人的職責和要求，建立了學校德育工作自評考核機制，每學期進行考核，評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師，“感動求聰人物”等，以評先評優(yōu)促進制度地落實。，完善檔案管理1每學期末，學校都對德育工作資料進行整理，及時歸檔，保管良好?！?建立了學校安全工作制度，包括學校安全工作責任制、校園安全突發(fā)事件管理工作預警和干預機制，經(jīng)常利用國旗下講話、課間操等形式對學生進行安全教育，每班每周至少對學第 2 頁 生進行一次安全教育，并且記錄詳細；學校每月開展一次應急疏散演練；按要求配備兩名專職保安人員。改進教學方法和形式，教學實效性強。主要利用“學習雷鋒活動”、“端午節(jié)”、“重陽節(jié)”，讓學生了解中華民族民第 3 頁 族精神和傳統(tǒng)美德；利用“七學生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，爭當 “文明學生”、“美德少年”，逐漸養(yǎng)成良好習慣。校園小主播所采訪的新聞經(jīng)常在晉江電視臺播報；小荷文學社則是有十幾年歷史的老社團了，社團機構(gòu)健全，每年都出版班刊《荷韻》。在早會時，利用大屏幕向全校師生播放。及時發(fā)現(xiàn)后進生的優(yōu)點，耐心引導后進生改正缺點，鼓勵后進生形成良好行為習慣做好幫扶記錄1學校加強師生的心理健康教育，○及時制定心理健康教育制度?？吕蠋煼謩e作主題為《前進，青春男孩》、《從容，花季女孩》講座，教會孩子正確面對青春期的生理、心理變化，正面引導孩子如何與父母溝通，如何調(diào)節(jié)自己的情緒，如何自我保護等。2選派骨干教師參加各級教育行政部門舉辦的德育培訓學習（每學年不少于2 人次）。7積極構(gòu)建一支科研型教師隊伍。③定期對德育工作進行檢查、總結(jié)和表彰；開展“美德少年”“優(yōu)秀班主任”“感動求聰人物”等表彰獎勵活動，獎勵經(jīng)費做到?？顚Ｓ谩＂菀詫W生自主管理為主的德育宣傳欄、廣播站和板報，結(jié)合重大節(jié)假日，進行愛國主義等形式教育，內(nèi)容或每周、或每月進行更新。學校2014年被確定為“晉江市家長學校規(guī)范化建設實驗校”。③學校每月月初都進行一次校園及周邊環(huán)境安全隱患大排查，每周有校內(nèi)專項安全檢查，每班每天進行晨檢及教室安全檢查，多方位，多層次的安檢使學校無安全隱患，近三年內(nèi)未發(fā)生校園責任安全事故。7教職員工遵紀守法，無違紀、違法行為。對教師師德、班主任工作和學生品德表現(xiàn)的滿意90%以上。2015年10月28日，學校民樂團和南音社演出的《直入花園》獲福建省第五屆中小學生藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場展演二等獎。學?，F(xiàn)有6個教學班，學生235人，專任教師27人，（本科學歷5人，大專12人，中師10人）專任教師學歷合格率100%。學校從實際出發(fā)制定了《班級工作考核細則》、《每日一評考核評分標準》、《校園明星評選辦法》等德育管理條例，使德育教育制度化、規(guī)范化；堅持每月召開好德育工作會議，明確目標和任務；堅持定期召開學校德育工作研討會，總結(jié)得失，交流經(jīng)驗，對教育中出現(xiàn)的問題和困惑，商討對策，研究措施。學校加強與鄉(xiāng)、村的聯(lián)系，整合優(yōu)秀社會德育資源，拓展青少年活動場所的內(nèi)容，充分發(fā)揮社區(qū)民警，法制副校長的作用，并村委會開展各類社區(qū)活動。學校德育活動緊扣常規(guī)教育、主題教育和特色教育三項活動，注重把握時代發(fā)展的脈搏，努力做到抓契機、明主題，創(chuàng)特色。通過活動進一步弘揚了愛國主義主旋律，激發(fā)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的深厚情感。在習慣培養(yǎng)上，我校結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《班級工作考核細則》、《每日一評考核評分標準》、《校園明星評選辦法》和即查教師考勤，查寫字課，查“兩課兩操”；評學生按時到校，評學習積極性，評遵守紀律，評衛(wèi)生清潔；督安全、督禮儀、督愛護公物、督課間活動、督放學清校。（2）實：即講求實效，不搞花架子。三是抓師德：教師只有嚴于律己，為人師表，才能贏得學生的敬重，才能在學生心目中樹立起威信，才能以自己的人格魅力去感染學生，影響學生，把高尚的師德化為以德育人的行動。學校校風優(yōu)良、教風嚴謹、學風端正，學生受教育權(quán)利得到保障，教育轉(zhuǎn)化工作成效明顯。（必填）（1）政治態(tài)度：7分理由：熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨，立場鮮明，信仰堅定（2）政治學習：7分理由：經(jīng)?？础缎侣劼?lián)播》，認真學習馬原、毛概和鄧論，形勢政策等相關(guān)理論知識，并能聯(lián)系生活實際，思考理解黨和國家有關(guān)方針政策和路線，升華自己的政治素養(yǎng)（3）心理素質(zhì)：7分理由：在圖書館閱讀了一定量的有關(guān)心理方面的書籍，平時上網(wǎng)也注意相關(guān)方面的內(nèi)容，并把接受的信息運用到實際生活中去，指導自己的言行，關(guān)注美好的人事物，平時心理測試的結(jié)果顯示自己心理健康，承受力強，適應力強，善良有愛，與人為善，積極向上，樂觀自信（4）社會實踐：7分理由：深入社會，體驗生活，了解民情民意，充分利用假期到當當網(wǎng)、地方法院等地兼職鍛煉（5）社會工作：7分 理由：熱愛集體，積極參加各種集體活動，團結(jié)同學，待人熱忱，工作認真負責，努力為班級貢獻自己的力量（6）遵紀守法：7分理由：法紀觀念強，遵守法律和校紀校規(guī)，自覺維護學校的學習生活秩序，踐行八榮八恥和和建設和諧社會道德觀，做遵紀守法好公民（7）學習態(tài)度：7分理由：學習目的明確，態(tài)度端正，學風正派，學習刻苦，有正確的科學價值觀，積極學習先進科技知識，參加科技文化活動，自學OEA軟件，PS，F(xiàn)lash，Matlab，Multism等軟件知識（8）文明禮貌：7分理由：舉止大方、衣著整潔，待人熱情，說話文明，尊敬師長，團結(jié)同學，遵守八榮八恥和構(gòu)建社會主義和諧社會榮辱觀（9）維護社會公德：7分理由：尊老愛幼，誠實守信，助人為樂，愛護公物，遵守社會秩序，遵守法規(guī)法紀，自覺維護公共道德。且計劃利用假期時間，找份工作，進行對掌握的基礎知識進行實踐，在實踐中鞏固、溫習知識，是理論與實踐相結(jié)合，豐富了日常生活。我希望我以后會更加知理、知情，使人生觀、價值觀能得到更高層次的提高。在宿舍也嚴格遵守學校規(guī)定，不使用大功率用電器。我從以下幾方面進行自我評價：一、在學習上。2008年以來，先后有10人次教師獲“市優(yōu)秀教師”、“市德育先進工作者”、“縣先進教師”等榮譽，楊善文老師被全國老齡委、民政部、教育部等評為全國“孝老敬老之星”，2011年1月入選“福建好人榜”。我們還要求教師時時檢點自己，處處成為學生的表率。在教室角落布臵了 “優(yōu)秀作業(yè)展臺”、“圖書角”，力求讓每一面墻壁都說話，讓每一個角落都育人。二是抓環(huán)境創(chuàng)設：我校本著“以優(yōu)雅的環(huán)境育人”的理念，積極營造書香校園和儒雅氛圍，以達到，“學校無閑處，處處教育人”的育人效果。德育只有貼近現(xiàn)實生活，根植于兒童生活的現(xiàn)實世界，以生活為教育源泉，才能求得育人實效。注重學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對學生的儀容儀表、文明禮貌、規(guī)章制度的遵守等日常行為規(guī)范加強教育、督查，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正教育，常抓不懈，持之以恒，做到常規(guī)教育每月有專題，每周有重點。二、加強宣傳、營造氛圍、精心組織、突出重點，提升學校德育工作的針對性、實效性和時代感。學校特別重視班主任隊伍建設。經(jīng)過多年的發(fā)展歷程，熔鑄了得大田中心小學良好的校風，在“勇于創(chuàng)新，積極實踐，深化改革，爭創(chuàng)一流”的辦學思想主導下，學校制定了“養(yǎng)德迪智，勵志創(chuàng)新”的八字校訓，形成了“用教師真情付出，換學生一生幸?！钡牧己媒田L。第 9 頁 紅燭譜寫希望詩，春蠶編織綿繡篇。學生對學校德育工作的滿意度較高，學生對教師師德、班主任工作和學校德育活動滿意率90%以上。自覺遵守中小學生《學生守則》、《日常行為規(guī)范》和《公民道 德規(guī)范》。學校無開除或變相開除“學習困難學生”、“有不良行為學生”。此外，各級的關(guān)工委多次到學校開展講座、調(diào)查等宣傳活動。4．加強家校聯(lián)系①建立家校聯(lián)系有效機制，利用先進校園網(wǎng)絡設備開設了“家校通”、微信群、等網(wǎng)絡聯(lián)系平臺。2013年以來，每學期評選、表彰一次。加強理論學習，注意收集實驗數(shù)據(jù)，善于總結(jié)，形成論文、案例。