【摘要】第一篇:《黃山奇松》教學反思 《黃山奇松》教學反思 《黃山奇松》是一篇狀物寫景類的散文,是蘇教版小學語文第九冊第五單元的一篇描寫大自然美景的佳作。課文主要介紹了黃山風景區(qū)有許多奇松,姿態(tài)獨特,十分...
2024-10-07 12:23
【摘要】黃山奇石風景區(qū)仙桃石尤其石盤山峰胳膊巨石每當脖子著名形狀區(qū)仙尤其盤峰胳膊巨當脖著形狀
2024-11-21 01:31
【摘要】1 《黃山奇松》教學反思 師:我們已經(jīng)學習了《黃山奇松》這篇課 文,現(xiàn)在請同學們默讀課文,用一句話概括你讀后的感受。 生:(默讀課文) 師:水能說說讀后感受 生:我覺得黃山奇松真的很奇...
2025-08-06 18:22
【摘要】六塔鄉(xiāng)中心小學郝春媛仙桃石猴子觀海金雞叫天都五老奔天都出示句型:①真是形象逼真,(特別有意思)。②我喜歡,因為。
2024-11-21 06:11
【摘要】第一篇:黃山奇松教學反思 一江春水 駿馬行千里,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟,黃山奇松教學反思?!饵S山奇松》教學反思 因為學生的親身經(jīng)歷較少,幾乎就沒有學生去過黃山,連我也沒有去過,為了讓...
2024-10-09 11:53
【摘要】第一篇:黃山奇松教學設計 《黃山奇松》教學設計 考院小學 教學目標: 1、正確讀寫詞語,理解詞語,會用“屹立”“飽經(jīng)風霜”造句。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。 3...
2024-10-15 13:53
【摘要】1 ?黃山奇松?教案 教學目標: 1、學會本課6個生字,能正確、流利、有感情地朗讀課文, 背誦第2段。 2、理解課文內(nèi)容,感受黃山松的奇美,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā) 學生對祖國大好河山的熱愛...
2024-09-23 04:49
【摘要】16《黃山奇松》基于實踐的備課教學目標:。背誦課文第二自然段。,能結(jié)合具體語境理解新詞。3.通過有效的課堂提問,引導學生透過“姿態(tài)優(yōu)美、飽經(jīng)風霜、充滿生機、高大、蟠曲、天然盆景”等詞語體會黃山松的奇特美麗,與文本有效對話,激發(fā)學生主動探究和學習的愿望。4.讀寫結(jié)合,領悟課文二、三自然段總分的結(jié)構(gòu),學習寫作方法,實現(xiàn)小學語文學習的美麗轉(zhuǎn)身。,激發(fā)學生對祖國大好河山
2025-08-04 08:21
【摘要】1 《黃山奇松》教學設計 一、教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然 段。 2、通過朗讀感悟文中新詞的意思,理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)審美 情趣,激發(fā)學生對祖國大好河...
2025-08-06 15:57
【摘要】黃山奇松教學設計 黃山奇松教學設計1教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、利用現(xiàn)代教育技術(shù)幫助學生理解重點詞語,激發(fā)學生的創(chuàng)造性想象,培養(yǎng)學生的語言表達能力。 ...
2024-12-07 02:36
【摘要】16黃山奇松教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。2、隨文理解字詞,重點理解“飽經(jīng)風霜”“屹立”并學會用其中一個來造句。3、抓住“情有獨鐘”,通過朗讀感受黃山奇松的“奇”,激發(fā)學生對黃山的熱愛與向往。教學重點: 指導朗讀,在讀中體會黃山松的美和奇.教學難點: 在讀的過程中幫助學生體會作者是怎樣抓住“奇”來寫黃山奇松的。
2025-08-04 10:20
【摘要】16黃山奇松【教材簡析】《黃山奇松》是蘇教版小學語文五年級上冊第五單元的一篇課文,本單元都是描繪祖國大好河山的美文。課文以生動的筆墨描寫了黃山奇松美不勝收的各種姿態(tài),抒發(fā)了作者的贊嘆之情。全文按“總分結(jié)合,點面結(jié)合”的方式謀篇,是一篇陶冶學生審美情趣,提高學生語言素養(yǎng)的好教材?!窘虒W目標】知識能力目標: 1.正確、流利、有感情地
2025-08-04 07:40