正文內(nèi)容

新人教a版必修5期中復(fù)習(xí)1解三角形(完整版)

2025-01-17 14:39上一頁面

下一頁面

　　

【正文】 ∴∠ CBD=120176。∴ ∠ BDC=30176。 a ，下列判斷正確的是（） A. 7a? , 14b? , 30A? ,有兩解 B. 30a? , 25b? , 150A? ,有一解 C. 6a? , 9b? , 45A? ,有兩解 D. 9b? , 10c? , 60B? ,無解 5. 已知銳角三角形三邊分別為 3， 4， a，則 a 的取值范圍為（） A． 15a?? B． 17a?? C． 75a?? D． 77a?? ABC? 中，若 2si n si n cos 2ABC? ，則 ABC? 是（） 7. 在 ABC? 中， A? ＝ 600 ， AB＝ 2，且 32ABCS? ? ，則 BC 邊的長為（） A． 3 B． 3 C． 7 D． 8. ABC? 中 ,1,2 ?? ca 則 C 角的取值范圍是（） A． ?????? 6,0? B. ?????? 3,6 ?? C. ?????? 2,3 ?? D. ?????? ??,2 9. △ ABC 中， : 1:2AB? ， C 的平分線 CD 把三角形面積分成 3:2 兩部分，則 cosA?（） A 13 B 12 C 34 D 0 ?60??ABC ， 12?AC ， kBC? 的 △ ABC 恰有一個，那么 k 的取值范圍是（） A． 38?k B． 120 ??k C． 12?k D． 120 ??k 或 38?k ABC? 中， 3A ?? ， 3BC? ，則 ABC? 的周長為（

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

解直角三角形的應(yīng)用復(fù)習(xí)1-資料下載頁

【摘要】如圖：為測得一河兩岸相對兩電線桿A、B間的距離，在距離A點(diǎn)15米的C處（AC⊥AB）測得∠ACB=50o，則A、B間的距離應(yīng)為（）A15sin50o米B15cos50o米C15tan50o米D15cot50o米BACC基礎(chǔ)訓(xùn)練？

2024-11-24 13:26

三角形與全等三角形教學(xué)案-資料下載頁

【摘要】精品資源第19課三角形與全等三角形知識點(diǎn):三角形，三角形的角平分線，中線，高線，三角形三邊間的不等關(guān)系，三角形的內(nèi)角和，三角形的分類，全等形，全等三角形及其性質(zhì)，三角形全等判定大綱要求1．了解全等形，全等三角形的概念和性質(zhì)，逆命題和逆定理的概念，理解三角形，三角形的頂點(diǎn)，邊，內(nèi)角，外角，角平分線，中線和高線，線段中垂線等概念。2．理解三角形的任意兩邊之和大于第

2025-04-16 12:49

案例三角形中位線1-資料下載頁

【摘要】精品資源案例三角形中位線一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計：運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)技術(shù)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)生積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能、數(shù)學(xué)思想方法，逐步提高自主建構(gòu)的能力，培養(yǎng)勇于探索的精神，切實(shí)提高課堂效率1、認(rèn)知目標(biāo)（1）知道三角形中位線的概念，明確三角形中位線與中線的不同。（

2025-04-17 04:22

高中數(shù)學(xué)：解三角形教案蘇教版必修-資料下載頁

【摘要】數(shù)學(xué)5第一章解三角形章節(jié)總體設(shè)計（一）課標(biāo)要求本章的中心內(nèi)容是如何解三角形，正弦定理和余弦定理是解三角形的工具，最后落實(shí)在解三角形的應(yīng)用上。通過本章學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）通過對任意三角形邊長和角度關(guān)系的探索，掌握正弦定理、余弦定理，并能解決一些簡單的三角形度量問題。（2）能夠熟練運(yùn)用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些與測量和幾何計算有關(guān)的生活實(shí)際問題

2025-06-07 23:17

三角形的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】三角形的復(fù)習(xí)筠門嶺初中八年級數(shù)學(xué)組授課教師：胡家培全等三角形（1）兩個能夠完全重合的三角形叫全等三角形，（2）全等三角形的對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊相等。（3）判定兩個三角形全等的公理或定理：①一般三角形有SAS、SSS。②千萬不要將SSA條件作為SAS條件來用。1

2025-07-17 23:57

相似三角形復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】一、下列各題有“病”嗎？如果有“病”，請寫出“病因”，沒有解答的，請你解答，并寫出你認(rèn)為易讓別人犯錯的“陷阱”在哪兒？1：如圖1，要ΔADB∽ΔABC，那么還應(yīng)增加的條件是_________.ACBD2：已知：如圖2，在□ABCD中，點(diǎn)E為邊CD上的一點(diǎn)，AE的延長線交BC的延長線于點(diǎn)F，請你寫出圖中的

2024-11-24 14:14

三角形的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】島石鎮(zhèn)小徐俊君三角形定義、特性、作高三條邊的關(guān)系三角形的分類三角形內(nèi)角和三角形的組合三角形按邊分類按角分類等腰三角形等邊三角形任意三角形銳角三角形直角三角形鈍角三角形等腰三角形等邊三角形等腰三角形任意三角形銳角三角形直

2024-12-12 17:57

三角形的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】特點(diǎn)：三角形分類：

2024-11-22 02:46

浙教版中考復(fù)習(xí)解直角三角形復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】三邊之間的關(guān)系a2＋b2＝c2（勾股定理）；銳角之間的關(guān)系∠A＋∠B＝90o邊角之間的關(guān)系（銳角三角函數(shù)）tanA＝absinA＝ac1、cosA＝bcＡＣＢabc解直角三角形的依據(jù)2、30°，45°，60

2024-11-18 21:41

必修5解三角形和數(shù)列測試題及答案-資料下載頁

【摘要】必修五解三角形和數(shù)列綜合練習(xí)解三角形一、選擇題1．在△ABC中，三個內(nèi)角A，B，C的對邊分別是a，b，c，若b2＋c2－a2＝bc，則角A等于()(A) (B) (C) (D)2．在△ABC中，給出下列關(guān)系式：①sin(A＋B)＝sinC ②cos(A＋B)＝cosC ③其中正確的個數(shù)是()(A)0 (B)1 (C)2 (D)33．在△ABC

2025-06-19 18:43