【正文】 告作為評定團隊成員成績的依據(jù)。第四篇：思政課社會實踐的安排及要求思政課社會實踐（3）的安排與要求為提高學(xué)生理論聯(lián)系實際、用馬克思主義基本理論分析和解決實際問題的能力，我們對社會實踐的安排如下：實踐形式：鑒于學(xué)生人數(shù)太多，所以采取分散的形式進行。字?jǐn)?shù)不得少于2500字?！逗幽峡萍即髮W(xué)專用作業(yè)紙》書寫，調(diào)查報告首頁要顯示報告題目、學(xué)院、專業(yè)班級、實踐團隊成員的姓名和學(xué)號等信息（首頁格式見附件一），首頁不要書寫報告內(nèi)容（報告內(nèi)容的基本框架見附件二）。：社會調(diào)查報告必須以班為單位（不接受個人單獨所交調(diào)查報告）于2014年9月13日（星期六）上午8:30至11:00上交到開元校區(qū)文科1號樓613房間，過時不候，缺交的按零分計。（三）基本要求，團隊成員分工協(xié)作，根據(jù)調(diào)查內(nèi)容確定調(diào)查對象、調(diào)查手段、調(diào)查過程；并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行分析，得出結(jié)論；調(diào)查報告嚴(yán)禁抄襲，如果發(fā)現(xiàn)有內(nèi)容雷同者或與網(wǎng)上作品雷同者，成績均以不及格記。字?jǐn)?shù)不得少于2500字?！逗幽峡萍即髮W(xué)專用作業(yè)紙》書寫，調(diào)查報告首頁要顯示報告題目、學(xué)院、專業(yè)班級、實踐團隊成員的姓名和學(xué)號等信息，（首頁格式見附件一）。、充實，一般應(yīng)有：調(diào)查的時間、地點、對象和范圍；具體的事例和數(shù)據(jù)；理論分析以及展望、對策或建議。思政課社會實踐（1）分兩部分進行： 第一部分：(一)適用專業(yè)班級電商131132；營銷131132；工商131132；信管131132；旅游131；電信131133；自動化132134；信工131132；國貿(mào)131133；經(jīng)濟131132；金融131132；物聯(lián)網(wǎng)131；計算機(軟件)131；計算機(網(wǎng)絡(luò))131；交通131132；電氣131133；電信科131132；車輛132134；能動131135；非金材131132；冶金131132；農(nóng)自131133；農(nóng)電131132；材成1321310；金材131 – 133；機電131134；測儀131132；機自1321310；工業(yè)131132.（二）調(diào)查題目（任選其中一題） 以上題目是社會調(diào)查的大方向，不是具體題目，具體題目可以自擬并自行確定相應(yīng)的調(diào)查對象和內(nèi)容，但要圍繞以上范圍。、跨班級組成實踐團隊，否則按缺交對待。每份調(diào)查報告必須裝訂整齊，保證各頁不會散開。、充實，一般應(yīng)有：調(diào)查的時間、地點、對象和范圍；具體的事例和數(shù)據(jù)；理論分析以及展望、對策或建議。：一、適用學(xué)院及專業(yè)漢語1213 外漢1212 社工1212 歷史121 應(yīng)物1213 材物1212 法學(xué)121法醫(yī)1212 熱動1215 交通1212 材成12110 非金材121園藝1214 園林1212 植保1213 林學(xué)1212 環(huán)境1212 高化1212 精化1213 會計121體教(健美操)121 體教(籃球)121 體教(乒乓球)121 體教(網(wǎng)球)121 體教(足球)121 基數(shù)121 應(yīng)數(shù)121 計算121 計軟1212 制藥1212 材化121 英語1216 日語1212 商英1工管1212 工力1212 建工1213 節(jié)能121 暖通121 地下121 車輛1224 農(nóng)自1213 建筑1212 城規(guī)12電商1212 營銷1212 工商1212 信管1212 旅游121 國貿(mào)1213 經(jīng)濟121 金融121自動化1214 物聯(lián)網(wǎng)121 計算機(軟件)121 計算機(網(wǎng)絡(luò))121 網(wǎng)絡(luò)121 信號121 電子121 通信121 農(nóng)電1212 電氣1212 電信科121冶金1212 機電1214 測儀1212 機自12210 工業(yè)1212 金材121123二、安排：1．認(rèn)真研讀毛澤東《中國社會各階級分析》、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》、《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》、《湖南農(nóng)民運動調(diào)查報告》、《整頓黨的作風(fēng)》、《為人民服務(wù)》、《論十大關(guān)系》等經(jīng)典原著；2．運用文中的原理，展開相關(guān)調(diào)研，可采取分發(fā)調(diào)查問卷、現(xiàn)場訪談等方式，最后歸納分析、參考理論資料，寫出調(diào)查報告。：2014年9月13日（星期六）上午8:30至11:00，開元校區(qū)文科1號樓819房間，過時不候，缺交的按零分計。調(diào)查范圍和方向：以下是基本調(diào)研方向（具體題目自定，也可以《暑期社會實踐調(diào)查報告》為題，具體題目用副標(biāo)題標(biāo)出）：（1）本人家庭所在的社區(qū)（或村民組）社會保障狀況調(diào)查（2）本人家庭所在村（或社區(qū)）經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀、存在問題及對策（3）從本人家庭民生狀況改善（如醫(yī)療、住房、養(yǎng)老、教育等）談構(gòu)建和諧社會的現(xiàn)狀及具體規(guī)劃（4）家庭所在地目前的物價（可選擇家電、蔬菜、副食等）狀況及對人們生活水平的影響（5）從身邊的變化看我國社會主義現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)與進程（6）本人家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、民營企業(yè)（或父母所在的企業(yè)）發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查（7）我的志愿者經(jīng)歷及感受（8）本人家庭所在社區(qū)或村民組建設(shè)小康社會的現(xiàn)狀及規(guī)劃調(diào)查報告的基本內(nèi)容：（1）調(diào)查的時間、地點、對象和范圍（2）調(diào)查的內(nèi)容：具體事例和數(shù)據(jù)（3）調(diào)查內(nèi)容的理論分析，主要是對有關(guān)理論的運用（4）調(diào)查的結(jié)論、展望、對策或建議等（5）署名和日期（寫在封面上）提交調(diào)查報告的時間和地點安排：開學(xué)后的第三周的星期六全天，由各班班長收齊集中提交，恕不接待個人，具體時間上午8：30—11：30，下午3：00—6：00。字?jǐn)?shù)不得少于2500字。（三）基本要求，團隊成員分工協(xié)作，根據(jù)調(diào)查內(nèi)容確定調(diào)查對象、調(diào)查手段、調(diào)查過程；并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行分析，得出結(jié)論；調(diào)查報告嚴(yán)禁抄襲，如果發(fā)現(xiàn)有內(nèi)容雷同者或與網(wǎng)上作品雷同者，成績均以不及格記。馬克思主義學(xué)院附件一：思政課社會實踐（）封面格式思政課社會實踐（）調(diào)查報告題目學(xué)院 專業(yè) 班級姓名 學(xué)號 分工附件二：思政課社會實踐（）第一頁格式和調(diào)查報告的基本框架題目調(diào)查時間：調(diào)查地點：調(diào)查對象：調(diào)查方式：以下進入正文正文一般分