【正文】 要優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境，努力為患者提供溫馨、便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，把患者認(rèn)不人可，高不高興在為制定措施，開(kāi)展工作的依據(jù)和準(zhǔn)則。年輕的朋友們，我們選擇了這個(gè)神圣的職業(yè)。第二篇：感人演講稿感人演講稿1一個(gè)政治家的責(zé)任在于洞察國(guó)際風(fēng)云，高瞻遠(yuǎn)矚、力挽狂瀾、興國(guó)安邦、百業(yè)俱興；一個(gè)科學(xué)家的責(zé)任在于發(fā)明創(chuàng)造，科技成果的不斷問(wèn)世，推動(dòng)人類(lèi)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步；一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任在于掌握先進(jìn)的醫(yī)療技能，具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，手到病除，妙少回春，使人民健康幸福。從那時(shí)起，我就深深地被奧運(yùn)精神所感染。何老真的為了奧林匹克貢獻(xiàn)了自己的一生，從1993年到XX年，其間他的努力、他的付出、他所忍受初次申奧失利的種種苦痛，是常人無(wú)法想象的。但是，有一個(gè)決定必將創(chuàng)造歷史。親愛(ài)的同事們，您今天所傳遞的信息將意味著一個(gè)全球團(tuán)結(jié)新紀(jì)元的開(kāi)始。海納百川，有容乃大。以病人為中心，以服務(wù)樹(shù)信譽(yù)，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，早會(huì)上彭xx主任慷慨陳辭：院興我榮，院衰我亡。在護(hù)理員辭職的日子里，一為患者家屬卻悄悄告訴我：你們科護(hù)理員真能干，象收拾自己家一樣。古時(shí)候有個(gè)圣人，有一天帶著他的學(xué)生去郊游，看到一堆骨頭。我越來(lái)越臃腫沉重的身體給我的行動(dòng)帶來(lái)不便，我漂亮的衣服只能閑置。她們懷孕的時(shí)候，經(jīng)常想快點(diǎn)生?！昂⒆釉敢馓孀约撼惺芡纯啵⒆訁s不放心。父母的愛(ài)是那么無(wú)私，博大，真誠(chéng)，永恒，細(xì)致，充滿(mǎn)犧牲。一個(gè)有愛(ài)心和感恩的人，才能有寬廣的胸懷；只有這樣才能有努力的動(dòng)力?！兜茏右?guī)》說(shuō)：愛(ài)情好，實(shí)力好；愛(ài)你所恨的，去爭(zhēng)取吧。一些學(xué)生變得以自我為中心，孝道意識(shí)淡薄，這是家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的偏差造成的。但是，大家可能不知道的是，當(dāng)我選擇了師范專(zhuān)業(yè)以后，我就開(kāi)始留心每一個(gè)可以鍛煉自己教學(xué)水平的機(jī)會(huì)，在高考完的那個(gè)暑假里，我就找到了一份家教，邁出了我走向教育生涯的第一步；來(lái)到學(xué)校后，我更是珍惜每一次可以鍛煉自己語(yǔ)言表達(dá)能力和教育實(shí)踐能力的活動(dòng)，盡自己最大努力去參加每一個(gè)支教活動(dòng)和各種演講比賽。三、教育就是教書(shū)和育人，當(dāng)我書(shū)本上的教學(xué)任務(wù)完成時(shí)，我并不會(huì)認(rèn)為就萬(wàn)事大吉了，與教書(shū)相比，我更加注重育人，我會(huì)以自己的行為作為他們的榜樣，來(lái)提高同學(xué)們的個(gè)人素質(zhì)，決不讓一個(gè)同學(xué)變?yōu)楦咧巧?、低素質(zhì)的學(xué)生。三年前，我們從素不相識(shí)的陌生人走到一起，如今，我們更像親密無(wú)間，手足情深的兄弟姐妹。在此，我代表全體畢業(yè)生說(shuō)三聲：感謝，感謝，感謝！親愛(ài)的同學(xué)們，今天一過(guò)，我們就要邁入社會(huì)，有的同學(xué)上大學(xué)，有的同學(xué)出國(guó)留學(xué)，有的同學(xué)找工作，無(wú)論我們選擇什么樣的道路，我希望我們都可以成功，都可以出人頭地，若干年后當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑鄣臅r(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。他們的事跡，使我們感動(dòng)，讓我們震撼!他們也是肉體凡胎，難道他們不懂得享受優(yōu)越的幸福生活嗎?難道他們天生就喜歡受苦受累嗎?不!不是的!因?yàn)樗麄冇袩o(wú)比高尚的情操，無(wú)比博大的胸懷。是什么力量在支撐著他?在鼓舞著他?是他深?lèi)?ài)著的教育事業(yè)，是他始終不變的高尚信仰和追求。學(xué)生羅超產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，我動(dòng)之以情、曉之以理，喚起他學(xué)習(xí)的信心。感人演講稿6成熟的標(biāo)志是什么？有人說(shuō)成熟的標(biāo)志是用理智戰(zhàn)勝感情，有人說(shuō)事情發(fā)生時(shí)有自己的主見(jiàn)，有人說(shuō)自己善于付出愛(ài)，有人說(shuō)自己善于否定自己——但我的觀(guān)點(diǎn)是——中“成熟”的標(biāo)志是能超越自己。秋天是水果成熟的季節(jié)。對(duì)于秋葉來(lái)說(shuō)，是一個(gè)完美的總結(jié)。成熟的標(biāo)志是什么？我想我找到了答案。在這里，有一幅幅感人的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)催人流淚的瞬間，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事……它終究圍繞著一個(gè)人：父親。我問(wèn)父親：“這樣做值嗎?”父親微笑著，摸摸我的頭說(shuō)：“值，只要家庭幸福，有什么不值，人一生在外奔波，不僅是為自己，也是為了家庭呀。同樣還是83版《射雕》?！笔堑模诔晒χ?chē)沒(méi)有到來(lái)之前，我們能做而且應(yīng)該做的就是跑好人生的“龍?zhí)住薄Ｆ浯?，你也該感謝老師，他們不辭辛勞的把知識(shí)傳授給我們。我們身為學(xué)生平時(shí)教導(dǎo)最多的也就是關(guān)愛(ài)，這份關(guān)愛(ài)是沖向任何人的，包括自己、父母、兄弟姐妹，自然最重要的便是關(guān)愛(ài)老人。我們做出的事情不過(guò)就是自己的一點(diǎn)非常小的舉動(dòng)，卻也滿(mǎn)懷著我們對(duì)老人的關(guān)愛(ài)?！暗拇_，時(shí)光如流水般，一瀉而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下的不足百日。所以他們能鑄成絕世好劍。有誰(shuí)能阻擋我們青春的腳步。嘔心瀝血，臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。首先，高老師給我們講了一個(gè)感人至深的故事——汶川大地震中為救學(xué)生而犧牲的譚千秋老師，還講到了那些平凡老師們的非凡敬業(yè)精神，讓我不由想到了我們的葉老師……當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)心玩耍時(shí)，葉老師在給我們批改著一本又一本的作業(yè)。如果一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)?我還要感恩我的同學(xué)，是他們，給了我友誼。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有事母愛(ài)是一劑特效藥可以拯救那病入膏肓行將就木的靈魂。感恩是值得你用一生去完善的一次世紀(jì)壯舉。大大的句號(hào)。長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)，青春散場(chǎng)，等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。我的母親是一名普通的農(nóng)村教師，她選擇教師這個(gè)職業(yè)是因?yàn)樗裏釔?ài)教育。em；text—align：left；一個(gè)雨天，媽媽來(lái)到教室，準(zhǔn)備上課，可剛進(jìn)教室，同學(xué)們就急著告訴她，石x和別人一起逃學(xué)了。看著他神情痛苦地蜷縮著，媽媽立馬叫上了值班的老師，騎著摩托車(chē)，奔赴醫(yī)院，“醫(yī)生，先給我的孩子看看吧！”媽媽?xiě)┣械卣?qǐng)求著，掛了急診號(hào)，檢查，打點(diǎn)滴，忙到將近凌晨一點(diǎn)。她找到石x，表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他，給他信心，告訴他只要努力就一定會(huì)有辦法學(xué)好。如今的石x，已經(jīng)成為一名高中生，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，絕不僅僅是一句口號(hào)，也不會(huì)轟轟烈烈，對(duì)學(xué)生的愛(ài)是我們她生命的常態(tài)，已成了她生命意義所在。她嘴上雖然說(shuō)：“哎，這下好了，輕松了，沒(méi)壓力了。用愛(ài)譜寫(xiě)出了不平凡的人生。高考在即,我甚至忘了去買(mǎi)文具,而小翠一切就緒....媽媽看著這個(gè)樣子的我,就當(dāng)這次是實(shí)戰(zhàn)演習(xí),別讓自己太難受,高考,聽(tīng)到電話(huà)那邊有氣無(wú)力的聲音和毫無(wú)感情的語(yǔ)氣,媽媽卻在校園里繞了一圈,兩圈,三圈....問(wèn)了無(wú)數(shù)人之后,終于找到了我,媽媽快樂(lè)的帶著我在這個(gè)陌生的校園里轉(zhuǎn),就像她在這兒生活了好多年,她還帶著我去參加同學(xué)聚會(huì),去找老師談心,讓我緊張的心情慢慢的平靜,當(dāng)確定我可以從容面對(duì)時(shí),天快黑了,那天是弟弟離家出走的第三天,為了我,媽媽頂著巨大的壓力,隱瞞著她內(nèi)心深處那個(gè)正在流血的傷口,拋開(kāi)一切,為了我,她委曲著自己的身體,強(qiáng)打著精神,甚至在電話(huà)里埋怨媽媽的冷語(yǔ),我親愛(ài)的媽媽,淚水,心血毫不吝惜,媽媽,我笑嘻嘻地找到宋老師,她更是笑開(kāi)了花,當(dāng)我們準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),宋老師來(lái)了,悄悄塞到我的手中,叮囑我要好好睡覺(jué),跟她說(shuō)完再見(jiàn),我抱著蘋(píng)果進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),那一夜我睡得很甜很甜,第二天的化學(xué)考試之后,我沒(méi)有笑,可她像變魔術(shù)一樣,不知從哪里拿出了一只油木桃遞給我?！毙∧泻⒔舆^(guò)面條，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，忽然撲通一下，給那老板跪下了：“老板啊，你是我的救命恩人啊，我要感謝你，你比我媽媽好多了…”老板聽(tīng)過(guò)以后，說(shuō)：“孩子啊，就憑你這句話(huà)，這碗面我都不該給你吃??！我們倆素不相識(shí)，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給了你一碗面條你能這樣子感謝我？你媽媽把你從小養(yǎng)到大，吃了那么多苦，你怎么不感謝母親啊？！”孩子恍然大悟地跑回家里，看到媽媽暈倒在床上…正所謂“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，母行萬(wàn)里兒不愁”吶。我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值。肖芳，這個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員、這個(gè)平凡的護(hù)士用她不平凡的行為感動(dòng)了湖北!感動(dòng)了中國(guó)!20xx湖北好人頒獎(jiǎng)典禮上對(duì)她的頒獎(jiǎng)辭是：她用天使般的一“吻”，踐行了醫(yī)護(hù)人員救死扶傷的崇高使命，也對(duì)社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)行了一次美麗的“人工呼吸”，使我們深刻地感悟到：“我為人人，人人為我”，是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任和情懷。這個(gè)由公立醫(yī)院推出走向社會(huì)普及急救知識(shí)的此類(lèi)公益項(xiàng)目，在全國(guó)尚屬首次。各個(gè)單位都覺(jué)得貼近工作生活實(shí)際，從中受益頗多。肖芳用她的實(shí)際行動(dòng)忠實(shí)踐行著“大醫(yī)精誠(chéng)、救死扶傷”的衛(wèi)生行業(yè)核心價(jià)值觀(guān)，用她的博愛(ài)之心贏得了廣大群眾的贊美和尊敬。場(chǎng)上比賽那會(huì)兒，爸爸還在跟教練竊竊私語(yǔ)地討論著比賽。家長(zhǎng)說(shuō)：那只接送窮人家的小孩不就行了嗎？校長(zhǎng)說(shuō)：不行，我們不想讓孩子知道自己是被救濟(jì)的對(duì)象，因?yàn)閹椭鷦e人的最高原則是維護(hù)受施者的尊嚴(yán)！每想起這個(gè)故事，總有一種觸動(dòng)心靈的感覺(jué)。后來(lái)，從家長(zhǎng)口中得知，楠楠的奶奶得了重病，要馬上動(dòng)手術(shù)，可楠楠家怎能付得起昂貴的手術(shù)費(fèi)呢？向親戚朋友借，又能湊到多少呢？每天看著疼愛(ài)自己的奶奶，躺在床上呻吟，楠楠怎能不傷心，不苦惱？就是在這樣的情緒中，楠楠寫(xiě)下了這句話(huà)。當(dāng)楠楠拿到獎(jiǎng)品時(shí)，她高興地說(shuō)：“謝謝老師，謝謝同學(xué)們，我會(huì)更加努力的！”此刻的她，眼中不再是哀怨，卻是堅(jiān)毅和坦然。我將做一個(gè)沒(méi)有手稿的演講。漢代科舉制度的意義與西方國(guó)家各級(jí)議會(huì)和官員的意義相似。父母不能傷害你，也不能從你身上得到任何好處。有些孩子每個(gè)月給父母很多生活費(fèi)。不管你采取什么方法，我想你的父母都會(huì)很高興的。她，三年六班的驕傲，我們五中一道亮麗的風(fēng)景。同情與憐憫，往往是我們對(duì)弱者的一種施舍。她，還是一個(gè)孩子，怎能禁得起這般的折騰。上學(xué)后，我成了民樂(lè)隊(duì)的一員，音樂(lè)更是我生活的一部分。一開(kāi)學(xué)，我便全身心地投入到教育教學(xué)工作中，努力使自己盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，并立志做一名優(yōu)秀的人民教師。其次，我狠抓課堂教學(xué)，在充分鉆研了教材和學(xué)生實(shí)際后，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，將教學(xué)的新理念以及聽(tīng)課所得的他人之長(zhǎng)融入自己課堂實(shí)踐中，并在教學(xué)實(shí)踐中嘗試形成自己的教學(xué)風(fēng)格，努力走出一條屬于自己的教改之路?；匦：?，我和幾位科任老師盡快分工好時(shí)間，給他補(bǔ)課。這十多年來(lái)，我全身心地投入教育教學(xué)工作中，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，潛心班級(jí)教育管理研究，以滿(mǎn)腔的熱情奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來(lái)待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵(lì)來(lái)教導(dǎo)學(xué)生，腳踏實(shí)地，孜孜以求，為教育的美好明天貢獻(xiàn)自己的光和熱!感人演講稿10木格窗棱，八仙桌，高背椅，泛黃的書(shū)頁(yè)。我試圖找到二者的平衡點(diǎn)，我嘗試將每學(xué)期的第一和第二個(gè)月設(shè)定為古詩(shī)詞背誦月：每人每天自背一首詩(shī)，每天全班共背一首詩(shī)，每天早上二十。依稀記得，孩提時(shí)代，當(dāng)朝陽(yáng)披著一身紗，我已經(jīng)陷在椅子上，當(dāng)月亮潑我一身水，我仍然固定在椅子上?？吹姜?jiǎng)狀后，爸爸和媽媽都欣慰地笑了。在學(xué)校的教研活動(dòng)中，我?guī)ь^上好教研課，和大家一起探討教學(xué)中的得與失以及教學(xué)中的困惑，積極尋求解決策略，并利用休息時(shí)間把平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)整理出來(lái)，經(jīng)過(guò)一次次的嘗試和總結(jié)，我有兩篇論文在省教育學(xué)會(huì)獲獎(jiǎng)，兩篇在泰州市獲獎(jiǎng)，4篇刊登于《XX教研》，多篇專(zhuān)題小結(jié)被評(píng)為優(yōu)秀專(zhuān)題小結(jié)。記得剛參加工作的第一個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任的是三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，第二學(xué)期因課程改革發(fā)展的需要，上級(jí)部門(mén)決定從20xx年秋學(xué)期開(kāi)始小學(xué)逐步開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，當(dāng)時(shí)由于師資緊缺，需要抽調(diào)部分教師參與脫產(chǎn)培訓(xùn)，于是我有幸參加了XX市第一屆小學(xué)英語(yǔ)師資脫產(chǎn)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我以?xún)?yōu)異成績(jī)結(jié)業(yè)，并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號(hào)，同年秋學(xué)期開(kāi)始擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作。音樂(lè)，除了音樂(lè)，沒(méi)有什么對(duì)我的身心和情感有如此奇妙的影響。心里堅(jiān)定的說(shuō)：孩子，爺爺支持你！就這樣，每次她停課在家，爺爺就做她學(xué)習(xí)的助手，老師工作那么忙，不可能天天到她家輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)，爺爺就成了她與學(xué)校連接的紐帶，傳遞作業(yè)信息，每次考試，取卷，送卷，再取卷。她想上學(xué)，她多么想和正常的孩子一樣坐在教室里學(xué)習(xí)，然而，她不能，她卻不能！病魔就是這么的無(wú)情。張紅梅大姐姐，大大的眼睛，透著一股睿智，高高的個(gè)子 ，亭亭玉立。我今天的演講到此結(jié)束。他們正在保存它。我們不提倡“孝”，就像三年不吃肉吐血的古人一樣……我們現(xiàn)在是文明社會(huì)，要用文明的眼光看待“孝”。有些人很反感父母的嘮叨，其實(shí)是對(duì)自己的一種關(guān)心。接下來(lái)，我將闡述我今天演講的主題。作為老師，我們傳道、授業(yè)、解惑；作為班主任，還要在更深的層面上影響學(xué)生的心理和生活，乃至整個(gè)人生。第二天，我倡議全班同學(xué)一起幫助楠楠，并帶頭拿出一套學(xué)習(xí)用品和50元，同學(xué)們非常踴躍：1元、兩元、5元、一支筆、一本書(shū)、一包餅干，很快，同學(xué)們的愛(ài)心凝聚在了一起。里面的“詩(shī)歌”是孩子們智慧的39。當(dāng)大屏幕上的號(hào)碼顯示為我的號(hào)碼時(shí)，爸爸握著我的手說(shuō)：“加油!努力!相信自己，你是最棒的!”平時(shí)，爸爸陪伴的我的時(shí)間不多，但我知道他對(duì)我的愛(ài)不比媽媽少，只是他不善表達(dá)。那是去年夏天，我要去參加跆拳道比賽。為使更多的市民了解健康知識(shí)及急救常識(shí)，在緊要關(guān)頭挽救親人及他人生命，肖芳急救健康站將每個(gè)月的最后一個(gè)周六設(shè)定為“肖芳急救教學(xué)日”，開(kāi)展急救教學(xué)活動(dòng)。每次開(kāi)展急救教學(xué)活動(dòng)前，急救健康站團(tuán)隊(duì)成員都要做足功課。這10年，她默默無(wú)聞，用誠(chéng)心、細(xì)心、愛(ài)心和責(zé)任心呵護(hù)每一個(gè)患者，深得患者、家屬、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。路過(guò)的市民，見(jiàn)此情景，不知所措，無(wú)人敢上前搭救?，F(xiàn)在，請(qǐng)有父母在座的同學(xué)用你的手拉著你身邊家長(zhǎng)的手，不要不好意思…同學(xué)們，聽(tīng)我給你們算筆賬，在你還是個(gè)學(xué)生，每天背著書(shū)包上學(xué)的時(shí)候，有的每天能跟父母吃吃飯，有的住校只能周末回去一次，假如上過(guò)大學(xué)，你每年就只有兩次假期才能看到父母親，工作以后就只剩下春節(jié)了，而如今，如果不是父母來(lái)探望你，你一年都見(jiàn)不到他們！所以你和父母在一起的時(shí)間沒(méi)有多長(zhǎng)了，好好珍惜今晚在這里，不要等到有一天父母離去的時(shí)候，你才恍然大悟，喊著爸爸媽媽對(duì)不起，那已經(jīng)來(lái)不及了，他們?yōu)槟阈铱?，為你付出，就為了有一天你回?lái)了，還能有個(gè)溫暖的家！在接下來(lái)的時(shí)間里，請(qǐng)到場(chǎng)的家長(zhǎng)同志坐在那里不要?jiǎng)?，在接下?lái)的過(guò)程里無(wú)論發(fā)生什么，家長(zhǎng)請(qǐng)不要笑，你的笑會(huì)傷害孩子的自尊，那是一種虛榮的笑容，不是發(fā)自你內(nèi)心的…請(qǐng)所有身邊有家長(zhǎng)的同學(xué)站起來(lái)，面朝你的家長(zhǎng)?？墒?，你們卻忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了歲月的無(wú)情，忘了人生的短暫，忘了生命的脆弱。第三篇：感人演講稿感人演講稿愛(ài)是一只火把,點(diǎn)亮了我的心扉,照亮了我的前程。從18歲成為一名教師，到如今的51歲，整整33個(gè)春秋，她將自己的青春和熱血全部拋灑在了這片美麗的土地上，將所有的快樂(lè)與汗水都獻(xiàn)給了這一項(xiàng)崇高的事業(yè)！當(dāng)付出變成一種習(xí)慣，當(dāng)教育變成一種自然，叫她如何能夠輕易舍去。歲月為母親畫(huà)上了皺紋，勞累為母親帶來(lái)了病痛。之后，她從最簡(jiǎn)單的字開(kāi)始，一個(gè)一個(gè)從頭教，自己教，找同學(xué)教，想盡辦法，幫助他解決認(rèn)字的麻煩。媽媽始終堅(jiān)守著坐在他的旁邊，為他更換冰塊，為他掖掖被子?！眿寢屵B忙乘車(chē)去追他們。因?yàn)闊釔?ài)家鄉(xiāng)，她扎根了幾十年，