【正文】 體兩項(xiàng)科研課題通過(guò)省級(jí)鑒定，結(jié)題。凝聚人心，聚集人氣，讓全體教師傾心于教育，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。組織教師參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，捐款捐物受到社會(huì)好評(píng)。另外，我校每年都積極參加省、市、縣組織的各類藝術(shù)比賽和表演，每次均獲得了優(yōu)異成績(jī)。一是加強(qiáng)藝體教學(xué)常規(guī)的管理，要求人人向課堂要質(zhì)量，本已改變了以往由語(yǔ)數(shù)、行政人員給藝體教師打教學(xué)質(zhì)量印象分的做法，大膽嘗試對(duì)各門學(xué)科進(jìn)行測(cè)試，有力地推動(dòng)了學(xué)生全面發(fā)展的進(jìn)程，提高了 術(shù)科老師工作的積極性和主動(dòng)性。投資100余萬(wàn)元完成了綠化、美化、道路硬化、校園文化建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，配備年富力強(qiáng)、有責(zé)任心、事業(yè)心的同志擔(dān)任學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作，分工明確，責(zé)任到人；堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度；組織領(lǐng)導(dǎo)干部參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，更新教育理念，提高管理水平，適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展的需要；開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)、宣讀廉政承諾書(shū)，開(kāi)展述廉評(píng)廉活動(dòng)。全面落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策。（五）抓行風(fēng)建設(shè)規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，詳細(xì)情況見(jiàn)課表?！笆濉毙＜?jí)課題立項(xiàng)3個(gè)，縣級(jí)課題立項(xiàng)4個(gè)，市級(jí)課題立項(xiàng)3個(gè)，省級(jí)課題立項(xiàng)3個(gè)。學(xué)校制定師德教育規(guī)劃、培訓(xùn)制度，規(guī)范“三學(xué)”制度（集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)），用“以尊重、誠(chéng)信、合作、寬容的理念去做人，以勤奮、博學(xué)、健體、爭(zhēng)優(yōu)的理念去做事”，鼓勵(lì)教師加強(qiáng)個(gè)性品質(zhì)修養(yǎng)，營(yíng)造依法執(zhí)教、文明誠(chéng)信、愛(ài)生敬業(yè)、奉獻(xiàn)進(jìn)取的良好氛圍。諸如：“擦亮戶縣”、“小手拉大手，創(chuàng)衛(wèi)心連心”、“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”等活動(dòng)，教育形式多樣，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，收效頗豐。二是根據(jù)學(xué)校實(shí)際，先后制定了《教育學(xué)習(xí)制度》、《升降國(guó)旗制度》、《先進(jìn)班集體創(chuàng)建制度》等50余項(xiàng)管理制度及創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案，形成了創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任制。我校始終把創(chuàng)建文明校園作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校和諧持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容，從思想上充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建文明校園活動(dòng)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，緊緊依托創(chuàng)建文明校園這一平臺(tái)，以抓落實(shí)為基礎(chǔ)，以提高辦學(xué)質(zhì)量為根本，以創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，以取得實(shí)效為目的，促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面提高。少先隊(duì)大隊(duì)部等一部三十室。正所謂“金秋十月風(fēng)光好，不是春光勝春光”。加快小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。堅(jiān)持把保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長(zhǎng)作為首要任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)擴(kuò)內(nèi)需、保增長(zhǎng)、促發(fā)展的一系列政策措施，經(jīng)濟(jì)下滑勢(shì)頭得到遏制，總體經(jīng)濟(jì)繼續(xù)回升。武訓(xùn)紀(jì)念地一期工程的建設(shè)，使柳林品味全面提升。我校是一所花園式小學(xué)。以“讓讀書(shū)成為孩子的習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為孩子的興趣，讓學(xué)校成為孩子的樂(lè)園”為辦學(xué)目標(biāo)，歷經(jīng)多年實(shí)踐，現(xiàn)已形成了該校獨(dú)特的“校本教研”、“藝術(shù)教育”、“傳統(tǒng)體育項(xiàng)目”、“少先隊(duì)工作”、“少兒英語(yǔ)”等辦學(xué)特色。四是把文明校園創(chuàng)建活動(dòng)列入教育工作的重要內(nèi)容，和教育工作一同布置、一同檢查、一同考核驗(yàn)收、一同總結(jié)表彰，使文明校園創(chuàng)建活動(dòng)常抓不懈、常抓常新。對(duì)創(chuàng)建工作落實(shí)不好的根據(jù)情況處罰，做到獎(jiǎng)罰分明。創(chuàng)建工作是加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有效 載體，其最終目的是提高學(xué)校的辦學(xué)水平，全面提高師生素質(zhì)，特別從做人、做事各方面入手提升師生文明素養(yǎng)。針對(duì)我校青年教師居多的實(shí)際狀況，通過(guò)拜師引領(lǐng)、結(jié)對(duì)幫助、專題論壇、心得交流、競(jìng)賽辯論等學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真實(shí)施“合格——成熟——特色——名師”的培養(yǎng)工程，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。在全國(guó)上下反邪教的大好形勢(shì)下，我校少先大隊(duì)率先開(kāi)展了“崇尚科學(xué)文明，反對(duì)封建愚昧”系列活動(dòng)。倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”的理念已扎根全體教師心靈深處。學(xué)校發(fā)展、規(guī)劃、重大開(kāi)支、投入必須教代會(huì)通過(guò)，工會(huì)主席參與監(jiān)督。四、大力改善辦學(xué)條件，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。五、負(fù)重進(jìn)取，夯實(shí)特色，促進(jìn)文體衛(wèi)生工作全面發(fā)展。五是學(xué)校一直堅(jiān)持每年五月舉辦一次全校性的藝術(shù)節(jié)，并對(duì)藝術(shù)節(jié)作出具體的安排。學(xué)校在全體少先隊(duì)員中大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物以及遵紀(jì)守法、服務(wù)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)等風(fēng)尚，組織志愿者參與校園文明建設(shè)。他們義務(wù)上街宣傳并協(xié)助交警維持交通秩序，出色的表現(xiàn)贏得了老師及家長(zhǎng)的一致好評(píng)，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)德育三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)衛(wèi)手抄報(bào)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)“學(xué)肖靖”征文組織獎(jiǎng)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)表演獎(jiǎng)“雙百”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)先進(jìn)集體“十個(gè)一”活動(dòng)先進(jìn)集體1縣課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、縣課改先進(jìn)集體1“書(shū)畫(huà)展”活動(dòng)先進(jìn)集體1教科研特色學(xué)校1“校本課程資源開(kāi)發(fā)”工作先進(jìn)集體1“教育教學(xué)活動(dòng)”先進(jìn)集體1縣團(tuán)委、縣教育局“少隊(duì)工作”先進(jìn)集體，少隊(duì)工作兩次被縣電視臺(tái)專題報(bào)道。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，是碌碌無(wú)為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。于瑞廣校長(zhǎng)和張慶忠校長(zhǎng)整日奔波于校安工程工作之中，在監(jiān)督建筑進(jìn)展和質(zhì)量的同時(shí)，又要解決在工程中遇到的各種問(wèn)題。于校長(zhǎng)從繁忙的校安工程中抽出時(shí)間深入各校，走進(jìn)班級(jí)，參與教研活動(dòng)，督導(dǎo)課堂教學(xué)，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)和具體提高措施，使課堂教學(xué)有了質(zhì)的提升?？赡茉谶@人生旅途中，更多的是挫折、磨難。第一個(gè)上場(chǎng)的是一群耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的孩子們。也不知看了多少節(jié)目，忽然偌大的舞臺(tái)上站了一位矮矮的“小孩”，底下有一些的竊竊私語(yǔ)與嘲弄了。這不正是黃春明帶給我們的啟示嗎?不錯(cuò)，沒(méi)有汗水便沒(méi)有甜蜜?！皢⒌掀床松?，愛(ài)心點(diǎn)亮世界”?！弊鳛?1世紀(jì)的棟梁，祖國(guó)的花朵，未來(lái)的接班人，我們當(dāng)前的任務(wù)則是“敬業(yè)”“樂(lè)業(yè)”，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，品味其中的奧妙，做你自己的對(duì)手。而兩旁，則是啦啦隊(duì)們扯著嗓子叫著加油，她們面紅耳赤，叫喊聲異常響亮。九月的豐沛邂逅的是十月的繽紛。萬(wàn)物都經(jīng)過(guò)了嚴(yán)冬冰冷的洗禮，現(xiàn)在躊躇滿志地矗立在人們面前，展現(xiàn)它們裊娜的身姿。讀完這本書(shū)，我感觸很深。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，這時(shí)的外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)。生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是短暫的，當(dāng)時(shí)光匆匆流逝的時(shí)候，人，應(yīng)該懂得熱愛(ài)它，珍惜它，把握它。我們需要揮灑拼搏的汗水，噴發(fā)激情的火焰。因?yàn)?，成功永遠(yuǎn)眷顧的是那些不斷努力，敢于拼搏的人!拼搏是什么?拼搏是勝利者的凱歌。成長(zhǎng)需要拼搏，人生需要拼搏!拼搏，方能鑄就人生的輝煌!。好比雄鷹，不甘于大地的平坦，振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛?！痹趭^發(fā)拼搏的道路上，那些怕苦怕累，甘心被命運(yùn)擊倒的人永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的歡心和喜悅。這里有的是鮮活的生命與思想，創(chuàng)造的激情與執(zhí)著，不倦的探尋與思考??同學(xué)們，在這寶庫(kù)中、長(zhǎng)廊上，沐著晨光，你是否想過(guò)，今天該干些什么?踏著夕陽(yáng)，你是否問(wèn)過(guò)，今天有多少收獲?保留一分熱情，就會(huì)多一分自信，少一分無(wú)可奈何。為了糊口，阿廖沙放學(xué)后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣。它寫(xiě)的是高爾基幼年時(shí)期從三歲至十歲這段時(shí)間生活斷面:阿廖沙三歲時(shí)，失去了父親，母親瓦爾瓦拉把