【正文】 何描寫校園景物（練筆）今天下午是本學(xué)期第一次上作文課，要求寫一篇描寫校園景物的習(xí)作。踏進(jìn)校園，映入眼簾的是那雄偉壯麗的教學(xué)樓。組長們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂乎。校園里的空氣也十分的新鮮，它有點清涼，有點濕潤，也會讓你感到十分的輕松。描寫校園景物的作文 篇3，像一層薄紗，把校園圍了起來。從樓上往下看，可以看到一個個巨大無比的棋子了，我最喜歡在棋園看書，一邊看書一邊聞著花香再聽著小鳥唱歌，那樣會讓你舒舒服服的進(jìn)入書的世界，不光是我一個人喜歡坐在棋子上看書，我們整個三年級的同學(xué)都特別喜歡。我另一個喜歡的就是生態(tài)園了，因為每個人一來到生態(tài)園都會尖叫一聲，是什么東西讓大家叫呢？原來，我們來到的是一個動物生態(tài)園，里面全都是假的動物模型有；國寶大熊貓、梅花鹿、大象、十二生肖、長頸鹿和蝗蟲等等，這么多動物的模型，讓我們看到眼花繚亂。太陽漸漸地升起來了。校園的早晨也是熱鬧的`。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始晨讀。其中，北面兩幢樓和中樓都是教學(xué)樓，南面是科技樓，里面有多媒體教室，實驗室，電腦教室，閱讀室，語音室和舞蹈室。統(tǒng)一寫校園景物便于指導(dǎo)，可以作為第一單元的習(xí)作前的一次練筆。（從上到下、從遠(yuǎn)到近、從整體到局部等）大膽發(fā)揮想象，不僅要寫所見、所聞，更可以寫所想、所感。五彩繽紛的月季花在風(fēng)中跳舞,陣陣花香沁人心脾。我愛你校園,愛你的一草一木,愛你的一磚一瓦,愛你的所有,愛你的全部。這時操場上是靜寂的，一個人也沒有。慢慢地，石榴樹結(jié)出了嫩嫩的小果實，剛開始的果實還是淡綠色的，大小就像個圓圓的乒乓球。那梧桐樹有粗有細(xì)，最寬的要有兩個同學(xué)才抱得住呢！當(dāng)然，我們沒抱過，因為上面有螞蟻！好大的梧桐樹呀！樹葉像一個個小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無力再飛起。盛夏，微風(fēng)偶爾吹來，芙蓉樹輕拂絹袖，悄悄的婆娑起舞。有幾個小朋友以高高的地方縱身跳入水中，他們有的拿著水槍亂射，有的拿著球在水中競賽……瞧！他們玩得多開心??！高大的樹木象一把把大傘、又象一個個強(qiáng)壯的士兵。家鄉(xiāng)的九洲江就象一首清新的小詩，蕩滌著人們的心靈，又似一幅栩栩如生的山水畫，陶冶著人們的情操，我為家鄉(xiāng)感到自豪，我愛家鄉(xiāng)的九洲江。童年時的我天真，活潑，單純，把一切事物都想得很簡單，并不能體驗人心的復(fù)雜多變。我站在金色的臺階上，一睹清源山的風(fēng)景垂柳披著碧綠的長發(fā)，風(fēng)兒掠過柳枝，仿佛在為它梳理著長發(fā)，讓那如煙如霧的長發(fā)頓時閃爍發(fā)亮，花兒張開著笑臉和小草呼應(yīng)舞動著，歡歌笑語!又與楊樹熱情地向我們打招呼，和彩霞一起展現(xiàn)婀娜多姿的身姿彩霞!這時，我迅速地放下眼前的美景，我欣喜若狂地遙望您。開始。人的少年時光就是春天，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”，讓我們用年輕奮發(fā)的心和忠實的行動，與春天同步!新舊歲月，只有用真誠來連接?！澳强刹灰欢?，就這窮山溝子里，怎么可能會放？”夜大嬸的磕牙料嘴中永遠(yuǎn)不會相信我?！班l(xiāng)親們，我剛聯(lián)系過，他們一會就到，在等一會兒啊。母親河我們縉云都是沿著好溪而建的。人們在閑聊時如果聊起仙都，那一定得聊咱們的仙都石筍，那早已成為了我們縉云美景的象征，當(dāng)然，也是我們縉云人民的象征。坐在石筍腳下，望著高聳入云的石筍，最美妙的是讓店家來一碗餛飩再配一個燒餅，潤滑加速催不油膩，再賞賞景，那真是悠閑哪縉云燒餅從古至今流傳千年，愿它的美味一直悠久下去……我愛我的家鄉(xiāng)—縉云。四月的花可真乏味！綠色到處泛濫。當(dāng)陌上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時候。夕陽是時間的翅膀，當(dāng)它飛遁時有一剎那極其絢爛的展開。而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。緊接著，霧靄泛起，乳白的紗把重山間隔起來，只剩下青色的 峰尖，真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。描寫景物作文10我的家在包頭，那里有個遠(yuǎn)近聞名的廣場——銀河廣場。噴泉周圍有很多長形的竹椅，為廣場增添了一份悠閑。每次來到這里我都這么想。佳木斯市建有二十個自然保護(hù)區(qū)，總面積400112公頃，％。柯爾克孜族多住用紅柳、毛氈做成的圓形氈房和平頂土房。就連它們身邊的小假山也驕傲地挺起胸膛。這時，一直站在他身邊駐足觀看的一位老伯伯脫口喊道:“好!真是神形兼?zhèn)?，不同凡響。?我愛公園的早晨，因為它是光明和希望的開端。市里的雪存不住多長時間，因為會有人把雪清理走，我不免有些惋惜。人們穿上了大棉衣，躲在家里，可我們不怕冷，在外面快樂地堆雪人，打雪仗，別有一番趣味。土墻在陽光的照射下，暖暖地泛著光。很快，村子口的空地上，女人們都把自家的被褥抱出門，來吸吸陽光的味道。瞬間，奶奶掌心的溫暖便傳遍我全身。綠色的深潭如一位心中充滿憂郁的少女，那樣深沉，讓人難以捉摸。水浪擊打在沿路的石塊上，像皮帶抽打皮肉的聲音，讓人聽了心里恐懼萬分。只有不懼嚴(yán)寒的松柏屹立山巔。這就是山清水秀的三峽，有高峻的山峰，清亮而又迅猛的水，山間美麗的風(fēng)景，還有千古流傳的詩句。我想就算騎著快馬駕著清風(fēng)，恐怕也趕不上這水流的速度快?！毙〔菡f：“我真綠。那個早晨的故事很長，回憶起來，很快樂，很溫暖，很幸福！描寫景物作文15“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。這個時候，孩子們最興奮了，我再也按捺不住了，加入到小伙伴們玩耍的隊伍，在如迷魂陣般的被子中來回穿梭，呼喊聲此起彼伏，不見蹤影。我輕輕地用腳踢了踢貓，它“喵——”的一聲，跳開了。描寫景物作文14那是個冬天的早晨。河上結(jié)了冰，冰上又落了雪，像商店里的三種顏色的圍巾。描寫景物作文13冬天，雪花飄飄；冬天，玉潔冰清；冬天，寒風(fēng)凜冽；冬天，充滿魅力。原來，在遠(yuǎn)外的涼亭附近，一叢綠樹下還掩映著一些打太極拳的、打羽毛球的、練聲的人們，只聽見一個渾厚的男高音掠過綠樹叢，清晰地傳過來，與婉轉(zhuǎn)的鳥鳴共同為公園的早晨增添了生機(jī)。沐浴在這清涼新鮮的氛圍中，花草樹木和晨練的人們都綻開了笑顏。這里的駝皮碗、駝皮壺、駝皮桶等駝皮制品以及美觀大方的壁掛造型奇特、匠心獨具，都是很有收藏價值的手工藝品。有各種沼澤植物600多種，水禽候鳥120多種。描寫景物作文11佳木斯作為北國江城、邊境城市，四季分明。白天，美麗的噴泉噴出了高低不一的水柱，有的水柱噴出幾米高，像參天的大樹直入云霄；還有些水柱在噴頭的旋轉(zhuǎn)下噴出了朵朵美麗的花；還有的水柱隨著廣場音樂的起伏像一個個美麗的仙女在跳舞，讓人看了心曠神怡，噴泉落下來的水沖擊水面，濺起了朵朵浪花，蹦出了許多水珠，在陽光的照射下水珠閃亮閃亮像千萬顆珍珠撒落人間，似乎一伸手就能接到。走進(jìn)廣場，首先映入眼簾的是綠油油的大草坪，草坪上還盛開著各種各樣的美麗的鮮花，一條條石板鋪成的小路從不同方向彎彎曲曲地穿過草坪，到達(dá)了廣場中央，一個巨大而美麗的噴泉展現(xiàn)在我的眼前。重重疊疊的高山，看不見一個村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠著一個，沉睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢，從來沒 有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。往上仰望，山就是天，天也是山，前后左右盡是山，好像你的鼻子都可隨時觸到山。晚秋底澄清的天，像一望無際的平靜的碧海。秋雨打著她們的臉。校園的草真細(xì)啊，如同一根無比鋒利的針。校園