【正文】 ，如同用濃墨“勾勒”出的一幅水墨畫。描寫景物作文6世界之大，不過(guò)如此；家鄉(xiāng)雖小，卻凝結(jié)了我所有的情感。許久，點(diǎn)點(diǎn)繁星越發(fā)明亮，牢騷伴隨著孩子們的哈欠聲，早已壓過(guò)了樹(shù)梢蟬鳴……颯颯颯，夜光中閃爍的三縷青煙直沖云霄，隨之而來(lái)的芊指宛若千軍萬(wàn)馬，奔騰飛致，壓過(guò)了牢騷，驅(qū)散了倦魔。”小光那稚嫩疲倦的童音，在田間盤旋。四下的點(diǎn)點(diǎn)繁星，也因?yàn)樗某霈F(xiàn)而顯得黯然失色。日薄西山，田間寥寥身影，在旁議論紛紛。用汗水來(lái)書寫，人生才有春天的萬(wàn)紫千紅。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，它告訴我們：一年的打算應(yīng)該在春天計(jì)劃好。一絲絲纏綿柔情，一縷縷美好情愫，繾繾綣綣，悄然滋長(zhǎng)。春天是美好的季節(jié)。春天，猶如一位美妙的少女，舞動(dòng)天使般的夢(mèng)翼，翩翩而來(lái)，帶著美好，帶著夢(mèng)幻，帶著活力，仿佛一夜之間，春回大地，春滿人間。走進(jìn)春天，走進(jìn)美麗。但——我卻要長(zhǎng)大，童年時(shí)的我并沒(méi)有找尋到永無(wú)島的路，也舍不得離開(kāi)我所有認(rèn)識(shí)我的人，所以我的思想隨著時(shí)間流逝逐漸走向成熟。童年時(shí)的我是個(gè)開(kāi)心果，只要有我在的地方就有笑聲。童年時(shí)的我快樂(lè)得像個(gè)精靈，快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心，并且還把這快樂(lè)傳給我身邊的每一個(gè)人，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽(tīng)故事的表情，自豪極了。冬天，九洲江里的魚不見(jiàn)了，小朋友也不去玩水了。當(dāng)你劃著小船到了對(duì)岸，你就會(huì)聞到一股淡淡的竹子清香。芙蓉樹(shù)?。∧闶悄屈N熱情奔放，你是那麼完美無(wú)缺，你是那麼的四季分明，又有那麼強(qiáng)的生命力，我愛(ài)你校園的芙蓉樹(shù)！[描寫校園景物的作文3篇]相關(guān)文章：/ 5 / 5 / 5 / 5第五篇：描寫景物作文描寫景物作文描寫景物作文1環(huán)繞著我的家鄉(xiāng)廉江有一條河，叫九洲江，河水輕輕流淌，似乎在彈奏一首柔美的樂(lè)曲……春天，九洲江的河水清流見(jiàn)底，可以看見(jiàn)河水里有許多小魚地嬉戲玩耍，還可以看見(jiàn)河水里有許多光滑的小石子，在陽(yáng)光的照耀下，那些小石子象一顆顆閃耀的寶石。秋天，芙蓉樹(shù)的葉子邊黃了，風(fēng)一吹，葉子就落到了地上，好似鋪了一層金黃色的地毯，顯得更加迷人，讓人感到清靜、文雅。它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。冬天，雨過(guò)之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹(shù)結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹(shù)上的白紗，晶瑩剔透。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報(bào)酬。我們的學(xué)校有了這幾棵石榴的裝扮，就顯得更加美麗啦。慢慢地，果實(shí)變成深綠色的了。沒(méi)過(guò)多久，它們就開(kāi)出了火紅的小花，就像一簇簇的火焰。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，校園的操場(chǎng)總是那么鮮艷，那么漂亮，那么迷人。只見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧極了，到處是上體育課的同學(xué)們。例文2： 校園的操場(chǎng)（動(dòng)靜結(jié)合）我們的校園有許多處美麗的地方，最引人注目的還是環(huán)形的人工操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)非常大,夏天的時(shí)候綠草如茵仿佛給操場(chǎng)鋪上了毛絨地毯,秋天地上落滿了黃葉,踩上去軟軟得格外舒服。雪白的瓷磚上有八個(gè)紅色大字“勤奮、好學(xué)、緊張、活潑”。很快花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)艷斗麗。例文1：我愛(ài)美麗的校園（空間方位順序）我愛(ài)我的校園,她美麗整潔，是我們學(xué)習(xí)和玩耍的樂(lè)園。第三：注意事項(xiàng)抓住景物特點(diǎn)描寫。同學(xué)們構(gòu)思時(shí)就要確定好你描寫景物時(shí)要抒發(fā)什么感情？可以通過(guò)描寫校園景色贊美校園的美麗；也可以通過(guò)描寫校園景物抒發(fā)對(duì)校園的熱愛(ài)之情；還可以通過(guò)描寫校園景物抒發(fā)對(duì)“園丁”的感激之情。西南角挺立的法國(guó)梧桐下面有單杠，雙杠，爬桿和沙坑。在南樓和中樓的中央有兩個(gè)少先隊(duì)員的雕塑。校園的早晨真是豐富多彩??！第二篇：校園的景物描寫校園的景物描寫,像一層薄紗,先是一絲一絲的,!太陽(yáng)眉毛眼睛了!太陽(yáng)露出笑臉了!!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會(huì),露珠又從花瓣 ,有點(diǎn)濕潤(rùn),你來(lái)傳球,他來(lái)射籃??,小組長(zhǎng)們可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒(méi)有整理好,有的在批改作業(yè),手里拿著一本書,教室里書聲朗朗,一陣又接著一陣,站在門口環(huán)視了一下,!學(xué)校坐北朝南，校名還是著名的書法家楊吉祥先生寫的呢！“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)字寫的剛勁有力，在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，似乎在顯示它的輝煌。一個(gè)同學(xué)在讀，另一個(gè)同學(xué)也跟著讀。教室里，小組長(zhǎng)們可忙壞了，這邊的作業(yè)還沒(méi)有整理好，那邊的作業(yè)有堆成了山。幾個(gè)老師正打籃球，你來(lái)傳球，他來(lái)射籃……分配的井井有條。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢！不一會(huì)，露珠又從花瓣上滾落下來(lái)。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。我喜歡校園里的池塘。描寫校園景物的作文 篇2校園里有個(gè)大大的池塘，每天中午我都會(huì)去看一看。描寫校園景物的作文 篇1我們學(xué)校有寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓和美麗的棋園等等，在這些景物中我最喜歡的就是美麗的棋園了。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫校園景物的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。我愛(ài)學(xué)校，我更愛(ài)學(xué)校的每一處景物。此時(shí)我恨不得變成一條小魚加入魚群，和它們一起玩耍。剛開(kāi)始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線?；ú輼?shù)木們也被喚醒了?；@球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的比賽。校園的早晨更是緊張的。領(lǐng)讀的同學(xué)站在講臺(tái)上，手里拿著一本書，大聲的朗讀起來(lái)，其他的同學(xué)跟著讀了起來(lái)。上課鈴聲響了，同學(xué)們開(kāi)始上課了。我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)，遨游知識(shí)的海洋，還有歌唱和舞蹈。操場(chǎng)是用紅色和綠色的塑膠鋪成的，正前面一面升起的鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)，一排排香樟樹(shù)像士兵一樣挺立在操場(chǎng)周圍，中間是足球場(chǎng)和兩個(gè)籃球場(chǎng)。第一：確定觀點(diǎn)寫景的文章必定要抒情。開(kāi)頭—————對(duì)比寫（動(dòng)態(tài)靜態(tài)）————————結(jié)尾 參考題目：《校園的xx》、《校園一角》、《校園一瞥》、《校園晨昏》等 這兩種寫作思路僅供參考，有新穎思路的同學(xué)可以另辟蹊徑。首尾呼應(yīng)使文章更有整體性?；▔锓N滿了各種花，春天的時(shí)候,花壇里的各種花長(zhǎng)出了茁壯的花苗,為校園帶來(lái)了一絲春意,隨著時(shí)間的流逝,花苗也一天天長(zhǎng)高,長(zhǎng)大。看完?duì)幤娑菲G的花壇,我們?cè)谌ヒ欢媒虒W(xué)樓的風(fēng)采吧!一座三層教學(xué)樓聳立在學(xué)校中央,白色瓷磚在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。將來(lái)無(wú)論我走到哪里,你都是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。太陽(yáng)漸漸升高放出萬(wàn)丈光芒，操場(chǎng)的色彩更加鮮艷奪目。天空的黑漸漸漫了過(guò)來(lái)，太陽(yáng)變得越來(lái)越紅，成了一團(tuán)燃燒的烈火，似乎不想讓我們的“地毯”再次陷入黑暗之中，可太陽(yáng)撐不住了，漸漸地消失了，“地毯”感謝太陽(yáng)為它們所做的一切。操場(chǎng)旁邊還有幾棵石榴樹(shù)呢！春天，石榴樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光。過(guò)了幾天，它們又變大了，有點(diǎn)象我們小朋友的拳頭那么大。你看，它們正朝著我們笑呢！石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒，在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，就像顆顆美麗的紅寶石。春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹(shù)雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。夏天，烈日炎炎，梧桐樹(shù)的身子穿上了迷彩服，搖來(lái)?yè)u去，也為我們遮擋了陽(yáng)光。我們用手檢起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。我愛(ài)校園的芙蓉樹(shù)我們校園里有許多的花草樹(shù)木，最引人注目的是那棵枝葉繁茂的芙蓉樹(shù)了，它已經(jīng)生長(zhǎng)了七年了，它張的比二層樓還要高！春天，楊柳樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)出了很大的日子，這時(shí)候芙蓉樹(shù)像剛剛睡醒的小姑娘一樣，悄悄的探出了頭。芙蓉樹(shù)的葉子一層疊著一層，很茂密，好像一把大傘，好看極了！下完一長(zhǎng)大雨，芙蓉樹(shù)更是好看了，晶瑩的小水珠，含在茂密的樹(shù)葉中，陽(yáng)光一照，像無(wú)數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。有是下起霜雪和霧松，它由像一